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400 400 心讀
心讀繪本
2022.03.25
殘酷的戰爭
近日新聞中出現戰爭的消息, 殘酷的戰爭不但帶來巨大的破壞,更剝奪人的生存權和尊嚴。從新聞片段中看到城市裡的建築物被炸毀,導致死傷無數,也有很多人痛失家園、流離失所,使人心痛。這次我們共讀的繪本就是關於一個戰地孩子的故事。  拉拉跟媽媽和弟弟一起住在柬埔寨的寧靜小村莊裡,兄弟每天帶著大牛到野外吃草, 他倆就躺在草地上談天,生活十分寫意。一天,村莊裡響起槍聲,天空中出現很多戰鬥機, 戰爭開始了。拉拉害怕得躲在媽媽的懷裡,只有嗅著媽媽衣服上淡淡的香氣,才能稍稍克服恐懼。戰爭一直持續,過了大概一年,村裡的壯丁都已被徵召上戰場,農地無人耕作,生活一天比一天困苦。戰場上更不時傳來親友不幸陣亡的消息。一群士兵到村莊裡,把只得八歲的拉拉徵召入伍,他從此變成了童兵,在營地裡和其他年紀相若的小士兵,按命令在地上挖洞,把一個又一個的地雷埋入地下,目的是讓經過的敵人觸發地雷,引發爆炸,導致死傷。小士兵們面對槍林彈雨,看見同伴被殺,每天都惶恐不堪。小小的童兵還要拿起槍向敵人開火。拉拉拿起了槍,手卻一直在顫抖,怎樣也無法扣下板機,他在驚惶中拋下手中的步槍,轉身逃走,豈料踩中了埋在地下的地雷,轟的一聲引發巨響,拉拉被拋到半空中,感覺身體好像輕盈地飄浮,腦裡閃現與弟弟追逐奔跑的情形、天空中的轟炸機擲下無數香甜的水果、火箭炮射出五彩繽紛的糖果,他還嗅到媽媽身上的芳香,心裡湧現一陣幸福的感覺。直到雨水打在拉拉的臉上,他才驚覺剛才的不過是一場夢,他的雙腿已無法活動了。他多麼希望戰爭只是一場夢。  共讀指引 繪本從主角男孩拉拉的角度,描述戰爭的殘酷。年紀小小的拉拉被徵召為童兵,負責埋下地雷,甚至舉槍殺人。拉拉也許和小讀者的年紀相若,家長跟孩子共讀時,可向孩子解釋戰地兒童面對的慘況,讓孩子適度代入,增加同理心。家長也可與孩子延伸閱讀有關戰爭的新聞,讓孩子了解戰爭帶來的破壞及傷亡,同時也可嘗試探討引發戰爭的背後原因,建立孩子愛好和平的理念。衷心希望在幼小的心靈中,能播下和平正義的種子,明白戰爭的殘酷,成長以後也共同努力,避免無情的戰爭。  童心讀繪本    哥兒倆讀過繪本, 分享了他們的看法:  我認為在戰爭中,孩子是最無辜的。他們年紀小,本應還是被照顧,享受快樂的童年,在玩樂和學習中度過,卻因戰爭而被徵召成童兵,活在恐懼和痛苦中。即使不用當童兵,兒童在戰地也必須東躲西藏, 以求活命,還要不斷目睹死亡,想起也使人感覺恐怖。 在地下埋下地雷,其實是個很奇怪的想法。你怎能保證只有敵人踏在那片土地上引發爆炸呢?當兩軍作戰或在那片地上打架時,雙方也可能觸發地雷而被炸傷。我還知道二戰時遺留了很多地雷, 未被發現。柬埔寨便有很多兒童在野外玩耍時誤觸地雷,而導致傷殘甚至死亡,真的非常可怕。 《拉拉的夢》 作者: 徐菁亞 繪者: 大衛.路普騰 譯者: 周明玔 出版社: 聯經 ISBN : 9789570836226    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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400 400 FAMOUS_SAYING
Stories Behind Popular Sayings
2021.09.24
Cast pearls before swine
Pearls are small, lustrous round objects which are formed inside the shell of a pearl oyster. They are used to make precious jewellery. If we cast pearls before swine, how will the swine react? Since swine need a lot of feed, they will behave aggressively and fight among themselves if they go hungry.  The proverb has a biblical origin from the Gospel of Matthew7:6.  Jesus advised his disciples: " Do not give what is holy to dogs, or throw your pearls before swine, lest they trample them underfoot, and turn and tear you to pieces. "  While Jesus's disciples should preach to all people on earth, Jesus warned them to exercise right judgement because some people might not appreciate the Word of God and turn to ridicule God. Nowadays, if you say that someone is casting pearls before swine, you mean that they are offering something that is valuable to someone who does not appreciate its value. This expression is usually used in its negative form as an admonition:  Don't cast pearls before swine. He won't listen to your good advice.  珍珠是在珠蚌殼內形成的細小而富有光澤的圓滑物體。它們被用來做寶貴的首飾。如果我們把珍珠丟在豬前(cast pearls before swine),豬會有何反應?由於豬需要大量飼料,要是牠們肚子餓,就會變得兇悍、互相打架。 這個諺語源自《聖經》中《瑪竇福音》(第7章第6節)。 耶穌忠告門徒:「你們不要把聖物給狗,也不要把你們的珠寶投在豬前,怕它們用腳踐踏了珠寶,而又轉過來咬傷你們。」 雖然耶穌的門徒應當向世上所有的人傳教,但是耶穌告誡他們要運用正確的判斷力,因為有些人未必珍惜天主聖言,反而嘲笑天主。 現今如果你說某人casting pearls before swine,你的意思是他們把珍貴的東西送給人家,但人家卻不懂得其價值。這個語句通常使用否定形式來表示勸告:  別對牛彈琴(cast pearls before swine)。他不會聽取你的金玉良言。     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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醫社同心
2021.06.11
孩子過份的行為 是否與精神病有關?
最近好像很多家長關心孩子的精神健康,過去數周都有家長問及有關孩子的精神病問題,其實同文王宗顯醫生才是這方面的專家,本應由他解答是最佳人選,不過,我大膽地以一般人的看法去處理這問題,分享我的看法。 首先,甚麼是過份的行為,此詞語有商榷的餘地,如果問:孩子過份地愛錫父母是否有病?孩子又過份溫習是否有病?如我說有,家長會以為我才是精神病患者,那麼,究竟怎樣才算是過份的行為?其實,我想家長所提的過份行為是指不理想的行為,例如在課堂上滔滔不絕、沉迷於手遊、經常說謊等,家長會把難於處理的行為問題歸咎於精神病,如果家長覺得孩子有些行為不容易處理,應首先與老師和學校社工商量,不要胡亂說孩子有精神病。我經常和家長建議,看精神科醫生前應讓自己的家庭醫生先作診斷,聽取他的意見,才作下一步的安排。我不是說精神科醫生不好,而是要家長先聽一聽普通科醫生的意見,避免孩子有精神科的標籤效應。 其次,家長也不應胡亂說孩子是精神病患者,因為對孩子可能會造成心理陰影,孩子本身可能有行為上的偏差,但卻被家長扣上精神病的標籤,我認為對孩子是不公平的。所以,家長要做的,是針對孩子的行為問題,不是胡亂瞎說是受精神病影響,輕易地把孩子的行為問題交予另一個專業人士,然而,孩子的不良行為,家長是有絕對的責任去面對和予以糾正,我以前講過,孩子是家長的鏡,他的不良行為有部份是從家長那裡學的,不是胡說便把責任推得一乾二淨。 最後,面對孩子的不良行為也是家長改善親子關係的機會,家長不要白白浪費這機會,很多的專業人士,如老師,社工都隨時願意給予協助,不應找藉口去逃避。 本期重點 1. 很多時,家長會把孩子的不良行為,歸咎於精神病,而逃避面對。 2. 胡亂說孩子有精神病會帶給孩子負面的心理影響。 3. 家長應努力面對孩子的不良行為,尋求老師和社工的協助。 徐邦雄 在家長和老師眼中,甚麼才算是孩子過份的行為?過份的行為包括本質上有問題的行為,和本質上雖沒有問題但過度的行為。本質上有問題的行為,例子包括吸毒、打架鬥毆、偷竊、拒絕上學、離家出走、加入童黨或黑社會等。本質上雖沒有問題但過度的行為,例子包括進食零食、飲用汽水、瀏覽互聯網、打機等。假如出現以上第一類行為,需要立即處理,避免導致嚴重的後果,影響自己及其他人。假如出現以上第二類行為,也需要盡快處理,因為這些行為本身並非完全被禁止,只是經常出現導致而它們成為問題行為,有時甚至較第一類行為更難處理。 究竟第一類或第二類的行為是否與精神病有關?按照目前的國際精神病分類指引,第二類行為不屬於精神障礙,而第一類中的個別行為也不屬於精神障礙。然而,假如多種第一類的行為反覆和持續地出現,違反了與孩子年齡上適應的社會行為和道德規範,侵害了其他人的基本權利,甚至影響了個人的學習、社交和家庭生活等,這便屬於品行障礙(Conduct Disorder),是其中一種精神障礙。品行障礙的行為,包括對人和動物的侵害、毁壞財產、欺騙或盜竊、和嚴重違反規則。 另一種相關的行為問題,稱為對立反抗症(Oppositional Defiant Disorder),患者容易生氣和煩躁,出現爭論和挑釁行為,而且可具有報復心,假如這些行為持續六個月或以上,便可能符合診斷。 假如發現孩子出現反覆和持續的過份行為,而家長運用了不同的行為調適方法也未能處理孩子的問題,便應該尋找專業人士的協助,評估是否出現以上的精神障礙。   本期重點 1. 過份的行為包括本質上有問題的行為,和本質上雖沒有問題但過度的行為。 2. 品行障礙(Conduct Disorder)是一種精神障礙,行為包括對人和動物的侵害、毁壞財產、欺騙或盜竊、和嚴重違反規則。 3. 對立反抗症(Oppositional Defiant Disorder)的患者,容易生氣和煩躁,出現爭論和挑釁行為,而且可具有報復心。 黃宗顯    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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400400中學文章
中學文章
2021.01.08
喜樂中學 文章 2021.01.10
這一次,我再沒有遺憾 父親站在我面前,平靜地凝視著我, 空氣被凍結,時間也靜止,我知道的,他一定很失望。 我的人生一直都順風順水,少有遇到阻礙。家教嚴謹,我養成了一幅死板模樣,但父親是滿意的,他很少失望。 在父親心中雪上加霜的,就是我的遺憾。是啊,那天只是姐姐和別人打架,這事常有,可因為怕事而避戰的我,卻更顯可惡,我總是做一些和我的想法相反的事,當時看著她們扭成一團的我,也像如今父親看著我的目光那麼冰冷。 我還記得保安室有隻可愛的小灰貓兒,有時我看見有人在欺負那隻可愛的貓兒,因不想衝突,害怕麻煩,我默不作聲。直到牠因此死去,才感覺到巨大得不能言語的遺憾。 在初中,我和同學們的關係很差,他們明目張膽的在我身邊說我的壞話,拿走我的東西,不想和別人衝突的想法讓我安靜,但又委屈。在沒有甚麼人的地方,我洩憤般惡狠狠的拿起石頭,向前方奮力擲去,隨即我聽見一聲尖叫,我就知道,事情不妙了。 我的那塊石頭朝著一位剛巧路過的大嬸飛去,那大嬸怒極了,一眼望來,我以為她要上來質問,沒想到她朝著別人走過去了。 是英秀,一個和我關係還不錯的同學,她無辜的睜大雙眼,無助的辯解著, 我該上去幫她的,那事是我做的。可一想到父親會很生氣,母親也會罵我,大嬸也不會放過我……不如,拿她頂罪,這樣就和我沒關係了。 可這一刻,姐姐和父親失望透頂的眼神,死去的小灰貓,令我恐懼的遺憾,愧疚感會一直伴隨著我,永無解脫之日。 於是,我不顧一切地衝過去,拉住那個大嬸,眼淚不自禁地落下,充滿著勇氣,背負著責任,我大聲的對嬸嬸說︰ 「對不起,是我,是我……用石頭砸你的。」 依舊是站在父親身前,寂靜無聲的房間,他依舊平靜地凝視著我,打量著,審視著,彷彿第一次認識自己的女兒,或許失望,或許憤怒,但我只是釋然的露出一抹笑意。 這一次,我再沒有遺憾。  吳詩涵  天主教普照中學  4A    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation