昔日文章

我的其他學習經歷 我非常享受我的中學生活。六年的中學，轉眼間已到最後一年了，老師們的教導，與同學的相處，都改變了我很多，使我的校園生活既充實又愉快。 我的性格文靜，升上高中後要與以前的同學分開了，真有點不懂如何投入新的群體，幸好我遇到很多和藹可親的老師和同學，他們都十分主動與我溝通，有些同學還陪伴我參加了不同的課外活動，有時也感到「快樂不知時日過」呢！  在眾多課外活動中，我參加最多的就是德育及公民教育組的活動，當中的義工服務對我影響最深。有一次參加「疫情傳情」， 有很多長者來到學校，我和一些同學負責教導他們做一些簡單易學的運動。以前我覺得長者的思想古板，他們說話慢，做甚麼都是慢吞吞的，真的少點耐性也不行。但經過這個活動後，我發現有不少長者都十分熱情， 他們會主動與我聊天。有些長者行動不便，我便坐在他們的身旁協助參與活動。這次的義工服務讓我變得更主動與人溝通，更樂於接觸不同的人。而參加這類團體活動，也令我變得更開朗，令我的社交圈子也擴闊了。 我喜歡閱讀，所以我常常去圖書館借閱不同的書籍，也因此認識了圖書館內的工作人員。在高中期間，我擔任了圖書館管理員，協助老師借書和還書的工作，也學懂了如何把圖書分類和上架。此外，我閱讀的圖書也不少，我亦很喜歡與同學分享自己喜愛的書籍，大家交流閱讀心得，與同學一起探究書中的內容，閱讀真的令我獲益良多。 除此之外，學校舉辦了長者學苑「傳心傳意傳關愛」活動，那天我們接待了數十位長者到校欣賞北區小學生的才藝表演，我還擔任司儀。面對群眾，難免有些緊張，我小心翼翼的說話，雖然有些緊張，但當看到台下觀眾好像不介意的樣子，我便放鬆下來。這次活動令我獲得有趣的經歷，我發現我要勇於嘗試，日後我亦會繼續接觸更多新事物的。 近年，因受疫情影響，學校很多活動都要取消，但我很感恩自己能參與過不少有意義的活動。現在，中學文憑試也快到了，中學階段也快要結束了，我會努力預備自己， 為自己的未來加把勁！  倪翠兒   明愛粉嶺陳震夏中學   6B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

明愛培立學校每天早會前約15分鐘的「員生共融時光」中，師生在禮堂四處走動，互相交談促進員生的關係。因為學校設有家舍，大多數學生除了在課堂上相處外， 放學後仍在家舍共處，生活上難免發生衝突。所以，「員生共融時光」也是同學解決彼此糾紛，發洩內心情緒的好機會，「處理人際關係亦是學生其中一個學習課題。」鄧雅欣主任說。 該校的早會環節同樣豐富，有宗教科老師分享聖經故事及金句，又有語文科老師講述人物事跡，向學生傳達品德教育；有時老師也會分享新聞，例如海洋污染等議題，增加學生對新聞時事的認識。 早會中，學生也會上台演講，或進行才藝表演，展示學習成果，增加成功感。中一級學生沈慧君便曾以她喜愛的歌手為題，撰寫講稿；風紀副隊長蘇熙彤也曾在早會中帶領同學祈禱。每次演講前，學生需要進行不少準備， 其中，言語治療師會糾正學生的咬字、聲線、站姿等，提升演講技巧及策略，所以每次演講都是珍貴的學習經驗。 為鄧老師最深刻的一次，是一位曾吸食電子煙的同學，撰寫了有關電子煙對身體禍害的講稿，並在演說尾聲對同學說：「對不起，我上次在學校吸食電子煙。這對身體不好，影響同學，又令老師對我失望。」鄧老師指出，同學這發自內心而成的講稿，反映了他的改變。 學生每天早上除了接受品德教育、生活信息外，也在展示他們的才能和改變。 明愛培立學校系列之四    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation    

嘉諾撒培德書院•宗教活動 （本報訊）嘉諾撒培德書院於11月12日邀請慶禮院製作室團隊，到校與中四學生進行信仰分享及DIY工作坊。 慶禮院製作室創辦人李守政以個人的信仰歷程為核心，分享天主在其生命不同階段的召叫，藉此讓學生明白每個人都有獨特的天賦才能，以及從上主而來的不同召叫，學習欣賞自身的優點和接納個人的限制。縱然學生此刻可能還未找到人生方向，但講者鼓勵學生應繼續前行，勇敢嘗試，無需與人比較，始終會找到屬於自己的精采人生。隨後慶禮院負責人陳蝶兒教授學生製作娃娃吊飾「阿才」，學生都十分投入。 李守政表示，他樂於與青年人分享信仰，在這信望愛三德充滿考驗的年代，冀望能將希望及喜樂的種子，帶到每一個黑暗的地方，為天主的大愛作見證。（教） 明愛元朗陳震夏中學•薈藝博文升中資訊日 （本報訊）明愛元朗陳震夏中學早前舉行「薈藝博文升中資訊日2021」，區內多間小學的學生、家長及社會人士參加。開幕禮由校監李劍華及校長歐陽麗琼致歡迎辭。他們陪同主禮嘉賓主持啟動禮後，便是由六位中三級STEAM TEAM學生編程設計的無人機匯演。 當天節目豐富，包括才藝表演、校園透視、導賞團元朗區小學籃球技巧競技賽、STEAM工作坊、升中模擬面試，以及校園特色活動體驗等。參加者在STEAM工作坊製作加農炮發射台及學習操作Tello Talent無人機；又在面試技巧講座後，參與模擬面試。 此外，星級家長講座邀請了資深廣播人麥潤壽主講，他指出父母要與子女溝通，保持良好關係；減輕子女壓力；並要「放手」，信任子女，給予他們犯錯的機會和空間，以陪伴取代權威式教訓，與子女並肩同行。歐陽校長在活動中提供選校錦囊時說，要重視子女特質，亦要了解不同學校的特色。（教） 天主教鳴遠中學•STEM WEEK （本報訊）天主教鳴遠中學早前舉辦「STEM WEEK」，讓初中學生在一週內體驗不同的STEM項目，當中包括「3D設計與機械臂」、「人工智能App的設計」、「無人機組裝與編程」、「電動車體驗」、「浸入式仿真環境體驗」、「LED遊戲設計」和「鐳射雕刻設計」。 在活動中，學校秉持著「全犧牲、真愛人、常喜樂」的辦學精神，邀請區內小學教師或家長在特定時段，攜同子女到校參與工作坊。校長袁玉蘭希望透過STEM WEEK不同攤位活動，啟發學生的學習興趣，讓其日後可作深入研究。學校亦期待舉辦更多多元化學習活動，以促進全人教育為目標，協助校內莘莘學子開拓視野、擁抱未來。（教） 陳瑞祺（喇沙）書院•生命教育課程 （本報訊）陳瑞祺（喇沙）書院26位中四學生與喇沙會修士、宗教科教師和牧民助理，於11月9日到訪位於香港跑馬地的天主教聖彌額爾墳場。是次活動是該校中四生命教育課程的一部份，藉著這次到訪，讓學生反思生命的意義。 當天，三位墳場義工接待員與學生分享墳場的歷史、一些名人故事和他們的個人經歷。之後，學生在喇沙會的墓園獻上花束，感謝為喇沙會奉獻一生的眾位修士。活動完結前，柯仲庚修士（Michael Cua）帶領參加者以祈禱作結。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

明愛華德中書院中四及中五生一共15人圍圈坐在活動室，其中一位學生把手中硬幣， 傳至下一位同學手中；其他手中沒硬幣的學生也要模仿這個傳硬幣的動作，讓導師猜猜硬幣在哪兒。這是學校戲劇教育的活動。 中四生梁湘琦樂在其中，「我喜歡做戲，但沒有自信。」但那次活動中他裝得似模似樣，成功瞞倒老師，這也提升了他對演戲的信心。他小學已經常參與班際才藝表演，參演過七、八次話劇，在舞台上找到自己對演戲的熱誠，「我喜歡在舞台上的感覺。」他說。 所以他對學校將於今年9月轉型為演藝教育中學滿心期待。「小時候我經常扮鬼扮馬，逗人開心。」他相信學校將開辦的演藝職業導向課程，有助提升他對戲劇的認識。 9月收中一生 定位演藝教育中學 明愛華德中書院創校以來都是一間高中書院、開辦中四及以上級別，為學生提供生涯規劃及職業教育，以往幫助了許多完成中三課，而又未能入讀原校的學生繼續升學。 校長王偉表示學校提供以工作為本的體驗學習，例如曾經與旅行社合作，安排學生參與員工培訓課程，「即使畢業後不能繼續升學，也可以考慮投身旅遊業。」 王校長說創校初期學校一級有十班，隨著2009年教育改革，中學改為三年初中和三年高中，社會對高中書院的需求下降，學生人數減少。本學年中四至中六三級，各有一班學生，共41人。「本學年教育局讓我們開兩班，但實際收生只有一班。」 為了更好服務人口日增的東涌，學校決定於2021年9月新學年開辦中一課程外，又將轉型為演藝教育中學。 教授舞台管理和表演技巧 「我們仍然提供主流中學教育，學生會考DSE。」曾修讀舞台設計並具備舞台製作經驗的校監李劍華說。 高中課程方面，在傳統科目以外，學校會提供常規演藝課，例如戲劇表演及創作、劇場設計與科藝； 並在其他學習經歷（OLE）提供課程，培訓台前幕後的技能， 例如唱歌、跳舞、舞台管理和音響等。 初中則會以「戲劇教育」主導，糅合常規科目之中，例如在視覺藝術科，教授舞台美術；音樂課教簡單作曲法等。 學校又請來前香港話劇團聯席導演、戲劇教育工作者冼振東出任助理校長，他表示高中合共約400小時的演藝課程能裝備學生，畢業後便可直接入演藝行業，「學生可以由群眾演員等做起，當有心要再上一層樓時，便會主動去學習。」 冼振東指出教育界、演藝界對學校轉型都反應正面，但收生的其中一個關鍵是「好視乎家長是否面對現實。」他提及一位熱愛舞台表演的女青年吳卓凝，「她有讀寫障礙，即使學校支援她，例如考試時讓她延長時間，但她始終讀得辛苦。」這位在主流學校成績平平的女孩，卻因著舞台而改變了人生方向。2017年，卓凝參加了由冼振東執導的青少年音樂劇，從中體會到舞台的樂趣，也找到了對戲劇的熱誠。父母見她在舞台上的表現以及隨之而來的轉變，也支持她報名轉學到明愛華德中書院。 「戲劇是生活的預演。」明愛華德中書院不單提供演藝教育，也是令學生有一個全人的發展，冼振東說：「即使入讀後，發現自己不適合這個行業，台前幕後的教育對他做任何一個行業也有幫助。」 華德中的辦學理念是「以演藝成就全人教育」，無論學生日後是否從事演藝工作，校方都深信他們能活出燦爛人生，成為自己人生舞台的導演。（吳）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation