昔日文章

聖安當小學•教師發展日 （本報訊）聖安當小學早前舉行教師發展日，活動由賽馬會長洲鮑思高青年中心的職員主持。 當天活動分為三部份，首先中心職員帶領教師前往長洲花地瑪聖母堂朝聖，並由該堂資深教友為教師介紹聖堂的歷史，並一起詠唱讚頌聖母的歌曲。 朝聖後，團隊步行前往賽馬會長洲鮑思高青年中心，參與由慈幼會李均豪神父主講的「鮑思高預防教育法」。李神父播放影片，與教師分享聖鮑思高神父採用的「預防教育法」，鼓勵教師學習聖鮑思高神父，把喜樂帶給學生，培養他們的人格成長，活出豐盛快樂的人生。 教師發展日的最後一部份是由中心導師，帶領教師分別進行四項高結構歷奇活動。在活動後的小組分享中，教師們都表示在歷奇活動中，體會到建立團隊需要互相信任、良好溝通及彼此欣賞等重要元素。（年）  九龍塘天主教華德學校•新春活動 （本報訊）九龍塘天主教華德學校於1月26日，在早會時段舉行「新春祝福及派送福傳利是禮」。「福傳利是」經校監盧伯榮神父降福後，由校長王伯基向學生派發，福傳利是內附福傳心意卡，除了將祝福送給每位學生外，更希望將福音帶到家庭中。 祝福禮由王校長帶領全校師生，向天父獻上感謝和祈求。王校長勉勵學生善用假期裝備自己，以迎接成長路上的各種挑戰。他亦引用瑪竇福音第六章，鼓勵同學努力「在天上為自己積蓄財寶」，提醒同學要謹記人需要的不應只是地上的錢財，而是天主賜與各人的才華、父母和老師們的教導和愛護，以及各人付出努力所得的成就。 最後，「小小學生會」亦代表全體學生，向校監、校長及老師送上新年賀卡，表達他們對師長的心意及祝福。（樂）  天主教聖安德肋小學•中國文化日 （本報訊）天主教聖安德肋小學在1月28日舉辦「中國文化日」，主題為「自強自勵創佳績」，讓學生認識中國古代名人的奮鬥故事，並學習中國傳統文化及習俗。由於新型冠狀病毒疫情緣故，活動以實時視像教學形式進行。 師生當天穿上華服參與中國文化日，活動包括介紹不同中國歷史名人的講座、學習中國傳統文化、聲演中國名著的對白，以及製作中國傳統小手工─— 傳統新年掛飾。 雖然隔著鏡頭，但學生都非常專注，家長亦與小朋友一起「動手做」，鏡頭前後都洋溢著歡樂、溫馨的氣氛。（喜）  油蔴地天主教小學（海泓道）•特別室祝福禮 （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）為配合校本STREAM教育發展及學生未來學習的需要，在優質教育基金、善長及家長的支持下，新建成了「川流教室」及「運算思維教室」。學校早前邀請聖保祿堂孫英峰神父，為這兩個特別室主持祝福禮。 孫神父在講道中指出，天主願意師生透過不同的渠道、電子媒體、網絡世界去通傳訊息，促進仁愛，從中認識天主和祂派遣來的耶穌基督，並召叫眾人跟隨祂。最後，孫神父為兩間特別室灑上聖水，祝福所有使用者，都能按天主的旨意，發掘祂的教導和知識，回報祂的恩賜。 校長陳淑儀最後致謝辭時感謝孫神父主禮，也感謝各方支持，令學生能有一個舒適，配合時代發展需要的學習環境來學習。她勉勵學生時刻要有一顆感恩的心；在天主教教育五大核心價值下，為彰顯天主的慈恩和大愛努力學習， 回饋社會。（少）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation   

新型冠狀病毒疫情仍然帶給我們生活上種種的不便；同時亦使我們感到不安、失望、無助！  話雖如此，疫情是不會阻礙天主對我們的帶領與祝福！聖經中記載：「你的言語是我步履前的靈燈，是我路途上的光明。」（詠一一九105）每天的早會內容，我會按著教會的不同慶節（例如：將臨期、四旬期、主保聖人紀念等）、品德培育及日常生活為主題，而去選擇合適的聖經金句，讓全體師生都有機會聆聽天主的聖言，由聖言的內容意義滋潤我們的心靈，好使我們帶著正能量、希望、喜樂和平安渡過每一天。 此外，老師在生活及工作上日理萬機，身心也會出現疲憊，故此，我校為老師設立了「天主加油站」。過程中，我會在每個星期向大約兩至三位老師，透過交談、送贈聖經金句心意卡等方式進行關心及福傳，聖言包括有：「天主是我們的救助和力量， 是患難中最易尋到的保障。」（詠四十六2），從而讓老師作默想及鼓勵。活動中，老師均有正面回應， 同時亦讓我得到無比的支持、鼓勵及得著。 教宗方濟各曾表示與天主交談是恩寵，天主與人會更加親近。我時常鼓勵學生無論在任何的事情下，特別是在困苦憂慮中，也可以向天主多祈禱，例如：他們在祈禱室的祈禱時間裡，能表達自己的祈禱意向— 為疫情、家人、同學、環保、天災意外等；他們亦樂意與我及其他同學分享訂定其祈禱意向的原因，令整個祈禱更加豐富及有意義，從而加強他們信心、支持及安慰，令我和學生再一次與天主親近。 在這個學年，我會努力做好不同的福傳工作， 其中包括繼續推廣天主的聖言給我校的老師、學生及家長，希望「天主聖言」能夠照亮他們的心田，願意與天主同行！在天主的祝福下，讓我們的人生充滿喜樂與平安！  聖方濟愛德小學   勞頴瑜 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2020-2021年度的體會    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

德望小學暨幼稚園（小學部）•修會慶日活動 （本報訊）德望小學暨幼稚園（小學部）早前舉行聖母無原罪傳教女修會慶日活動。 聚會中，學生司儀講述會祖戴麗雅修女的出生、成長的點滴和創立修會的經過。為了讓學生了解修女回應召叫的經歷及平日的工作，學校早前訪問了發願銀禧的溫嘉麗修女，透過專訪片段，讓學生知道她認識天主、回應天主召叫的經歷，以及未來的計劃等； 她希望透過藝術的創作和分享，欣賞和讚美天主的「美」。 接著學生代表把小盆栽送給修女。區會長劉惠蘭修女、校監兼校長阮嫣玲修女和副校監溫嘉麗修女代表修會，接受老師及學生送上的感謝卡及心意。（樂）  梨木樹天主教小學•主保瞻禮祈禱會 （本報訊）梨木樹天主教小學早前於校慶日舉行主保瞻禮祈禱會，並在此前舉行「愛心祝福滿校園」活動，分別由一至四年級學生，製作聖母畫像填色心意卡，五、六年級同學則繪畫及撰寫祈禱文作心意卡，表達對聖母的敬愛。 祈禱會當天，基督小先鋒、班代表、公教老師、家長代表在禮堂參與活動，其他同學於課室透過直播共同參與實時祈禱會。祈禱會主題是「聖母領報」，校長帶領同學作福音反思，教導他們效法聖母的謙遜，善用天主所賜的才能，彼此服務，讓自己成為別人的祝福，以生命影響生命。（喜）  荔枝角天主教小學•英語日活動 （本報訊）荔枝角天主教小學早前舉行英語日活動，主題為「世界不同文化」，目的是幫助學生認識各國不同文化，欣賞不同文化及尊重不同民族。 學校鼓勵學生通過英語日活動，加深對各文化的認識。當天設有多項活動，包括攤位遊戲、誦讀文章、歌舞及民族服裝手工製作。學生除了製作不同的民族服飾外，亦在手背印上不同國家國旗的彩繪，以表示接納及尊重不同國家及民族。 另外，為了延展學生學習，學校更發布網上遊戲，在校活動結束後，學生都能在家繼續學習及認識不同文化的特色。（年）  教區學校聯會（小學II 區）•校監校長交流活動 （本報訊） 香港天主教教區學校聯會（小學I I區）早前在佐敦谷聖若瑟天主教小學，舉行天主教學校校監校長交流活動，主題為「愛笑瑜珈」，出席者包括教區教育事務主教代表龔廣培、教育事務主教代表助理葉介君、教育事務主教代表助理黃嘉茵、天主教教育事務處顧問張偉菁，以及多位中、小、幼學校的校長和校監。 當天活動開始時由馮賜豪神父帶領祈禱，祈禱後龔廣培及葉介君分別作簡短分享，勉勵各位校監、校長對天主教教育核心價值的堅持及繼續承擔教會辦學的使命。 大會邀請了「笑出健康協會」創辦人暨主席余狄夫主持專題活動，透過「愛笑瑜珈」，讓參與者感受「笑不需要理由」的理念，讓愛與正能量充滿每位參與者的心。 活動完結前由狄和詩神父以「愛笑瑜珈」的動作及笑聲，帶領參加者祈禱。（少）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

（本報專題）慈幼葉漢千禧小學早前向學生播放了「獻愛德年」主角小刺蝟的故事，它因為身上長滿了刺，結交不到朋友，感到十分失落。「雖然我身上有很多刺，但你們不用害怕……由於我得不到朋友的愛，所以我的心是空的，你們可以用愛德行為來填滿我的心嗎？」小刺蝟問。該校學生立刻異口同聲地承諾會多行愛德，幫助小刺蝟。 該校於本學年推廣天主教教育五大核心價值中的「愛德」，開展獻愛德主題年，並於剛過去的12月舉行「獻愛德年啟動禮暨宗教樓梯畫祝福禮」，邀請前校監謝家賢神父 、校監程兆海 、潘銘智神父及校長黃偉堅等，主持啟動儀式。 黃校長在啟動禮上致辭時說，主題年鼓勵學生從改變自己言行開始，把善意和愛傳遞出去，懂得愛自己及他人，  「讓世界存在美好的果子。」其中，放置在校園內的小刺蝟大型裝置前，設有一個透明的心形箱子，讓學生投入愛心匙扣木片，希望填滿小刺蝟的心，讓牠感到被愛。 校內關愛師生 啟動禮上，為鼓勵學生多行愛德，學校特別向表現良好的學生，頒發「愛德之星」嘉許狀。六年級學生陳可盈在校內有禮對待師生，又經常幫助同輩，被老師、書記或工友獎勵了20多個貼紙，所以當天亦被加許。 可盈分享她的愛德行為時指出，她平日會從微小的行為開始，讓旁人感受到愛。身為領袖生隊長，可盈經常幫助低年級同學，曾經有一位同學小息時跌倒，可盈便立刻扶起他去校務處。同學因為擦傷了膝蓋，情緒低落，可盈便安慰他，鼓勵他不要害怕，從微小處關心他人。 校外實踐愛德  該校組織了多個學生信仰團體，提供信仰培育，讓學生在信仰中一同成長。校牧呂毅恩指出，當中，慈青善會的成員在校園內外進行很多愛德行為，包括在祈禱室當值、帶領早禱、在瞻禮時擔任輔祭、讀經、司儀等。此外，他們亦會出外服務，例如探訪老人院、報佳音等。在啟動禮上，慈青善會的成員便幫忙在台上帶領台下學生、嘉賓跳Action Song。 四年級的林玥便是慈青善會的成員之一，經常擔任義工，包括探訪老人院、賣旗等，「有時我見到露宿者、獨居老人、病人，感到他們很可憐，所以希望參加更多愛德服務，幫助更多有需要人士。」 除了參與學校組織的愛德活動，該校學生亦主動參加校外的愛德服務，例如六年級的陳心言和家人參與明愛賣物會，幫忙售賣物品，幫助明愛籌款給有需要的人。另一位六年級學生溫逸庭亦與家人參與服務，清潔沙灘，從而培養將垃圾分類再回收的習慣，愛護地球。 慈千方舟宗教樓梯畫  提醒學生實踐天主教導 在主題年內，各個科目亦舉辦多項活動讓學生實踐愛德，例如中文科邀請學生製作心意卡；常識科則製作關愛感恩樹等。學校舉行多個活動，鼓勵學生在學校及日常生活中多行愛德，學生早前亦參與「慈千方舟宗教樓梯畫」的製作。 為推廣天主教教育五大核心價值，學校早前以諾厄方舟為主題，設計慈千方舟宗教樓梯畫，畫中有長頸鹿、刺蝟、小羊、河馬、花貓等動物；寫上真理、義德、愛德、生命及家庭等核心價值，希望學生能實踐天主給我們的教導。 樓梯畫的兩邊也繪畫了耶穌和聖鮑思高的畫像，學校期望這兩位良師能繼續引領學生前行及成長。（吳）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation