昔日文章

黃大仙天主教小學•煉靈月活動 （本報訊）黃大仙天主教小學於11月3至12日，舉行煉靈月活動，主題為《效法聖人德行，珍惜祖先關懷》。 活動中，教師林雅詩在早會分享聖言「我就是復活，就是生命；信從我的，即使死了，仍要活著」（若十一25），藉此期盼學生與聖人一起走向聖善。 此外，聖經科教師在課堂中介紹主保聖人德行， 並以小聖堂的追思亡者角簡報介紹祖先牌匾及追思名冊。宗教培育小組亦邀請基督小先鋒和二、三年級學生製作風車，寫上珍惜感恩的語句，作為煉靈月的奉獻；校牧在「校本A計劃」及「親子聖經班」帶學生參觀小聖堂，並獻上向祖先表達感恩的風車。 學校在活動的最後一天舉行煉靈月祈禱聚會，師生透過視像直播共同參與。學生承諾會時常保持心靈的純潔，在生活中實踐「堅毅」和「愛德」，希望藉諸聖相通功的作用，幫助煉獄中的靈魂早日升到天父前，得享永福。（樂）  獻主會小學•追思已亡諸信者感恩祭 （本報訊）獻主會小學於11月2日舉行追思已亡諸信者感恩祭，為煉靈祈禱及為亡者求恩，以助他們早登天國。 感恩祭由校監簡立和神父主持，參與者包括校長王志聰、馮景豪修士、公教師生和家長。簡神父與參與者在先人名冊前獻上鮮花和燭光，以示對亡者的思念和尊敬。 簡神父講道時指出死亡並不是生命的終結，而是通往永恆的生命。在世者藉著祈禱、奉獻彌撒和行善工，可以幫助亡者，特別是那些被遺忘的靈魂早日脫離煉獄之苦，進入永生，與天主共享天國的福樂。 禮儀中，簡神父更教導參禮者特別為煉靈祈禱的禱文；公教師生亦讀出信友禱文，為亡魂祈禱。（喜）  聖若翰天主教小學•家長教師會就職典禮  （本報訊）聖若翰天主教小學早前舉行第十屆家長教師會就職典禮暨會員大會。 活動中，校長陳秀儀感謝過去一年，家長教師會執委的積極支持及協助推行會務工作。 接著，上屆家教會主席謝慧音，在會上向參加者報告2020-2021年度的會務及財務事宜。會上亦舉行了第十屆家長教師會執委的就職儀式，最後活動在幸運大抽獎環節後結束。（少） 福德學校•明愛慈善獎劵籌款活動  （本報訊）為支持明愛籌募運動，福德學校於11月2日和3日的小息在操場售賣明愛獎劵，邀請學生及家長一起幫助有需要人士。 在籌款活動前一周，兩位高年班學生向全校宣傳此活動。而在活動當日早上，修女向服務的31位基督小先鋒作簡介，藉此讓他們從聖言及聖德蘭修女身上學習心懷大愛做小事的精神。最後，他們一同為兩日的愛德服務作祈禱。在早會上，校長黃健超更送贈紀念品予每位服務的同學。 活動中，服務的學生向教師銷售獎劵；也有很多學生拿出節省下來的零用錢購買獎劵。他們在活動中學會將幸福與有需要的人分享，及以心懷大愛做小事的精神去服務和奉獻。（年）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

（本報訊）福德學校相信每位學生都是主角，人人能在台上發光發亮。學生在六年小學生涯裡，最少有12次在禮堂舞台上表演的機會；他們會跳舞，演戲劇、做大戲、表演魔術等。為甚麼學生如此多才多藝？  原來該校設有校本演藝教育課程，為不同年級的學生，安排每個學年20節演藝課堂；並在學期末舉辦成果展示日，邀請家長到校參觀。由小學一年級至六年級，六年的課程涵蓋三個範疇：  • 一和三年級：舞蹈課 • 二和四年級：戲劇課 • 五和六年級：自選演藝課 一年級的舞蹈課由校內教師任教，每班除了有基本舞蹈訓練外，亦會學習以下一種舞蹈：中國舞、現代舞、爵士舞或土風舞。四年級生岑婉詩回想剛升上小一時，便跟演藝教育科統籌教師楊婉柔主任學習現代舞， 即使過了三年，一說起當年的表演，婉詩便立刻用雙手做起拉弓的動作，跳起「1A小戰士」的舞步，可見課程在她心中留下了深刻的印象。 楊主任補充說，學校亦外聘導師教授三年級的舞蹈課， 包括現代舞、KPOP 或HIPHOP等；本年度三年級上學期，學校便安排四節課堂，讓學生學習中國民族舞，也從而認識中國的民族特色。 戲劇課 學習觀察與模仿 舞蹈課程以外，學生另一個必修課程是戲劇，戲劇課統籌教師陶葆霖說，學生在二年級時學習基本的舞台知識，例如舞台術語、演劇時需注意的地方，「教導他們從生活中觀察及模仿」；在四年級主要學習戲劇創作，讓學生參與劇本創作、編寫故事內容及製作道具等。 五年級的陳焌橋去年在戲劇課中，便與同學排練講述德蘭修女的戲劇，他們更錄影了戲劇，並在暑假前的成果展示日中播放影片。 為了準備這影片，焌橋要兼顧鏡頭前後的工作。他擔任小導演，向參演的同學提出建議。為了表達出德蘭修女關顧弱小時慈愛的一面，焌橋便與同學一起細心觀察德蘭修女的相片。到其中一幕提到德蘭修女餵小朋友進食，焌橋便提醒飾演修女的同學，要有媽媽餵小朋友吃飯時的情感。他又在片中親自飾演印度小朋友，於樹下聽德蘭修女讀書。同學互相幫忙，最終製成了一段逾八分鐘的影片。 11個自選演藝課 讓學生發展潛能 為了讓學生有不同體會，並根據興趣和發展潛能，五年級學生可以按意願選擇不同範疇的演藝課程。在本學年，校方便設11個課程供學生選修其一：  1. 搞場大龍鳳之「唱做唸打」學大戲  2. 英文戲劇組 3. 小演員訓練班  4. 跨媒體影視創作 5. HIP HOP街舞演藝組  6. 魔法學堂 7. 獅藝特訓組  8. 來現代，舞吧！  9. 「童行」戲劇舞工場  10. 動作電影巨星工作室 11. 歌聲伴你心 六年級生王文慧去年修讀了「搞場大龍鳳之『唱做唸打』學大戲」課程，讓小時候會與嫲嫲看粵劇的她，一嘗演粵劇的感覺。 蘭花指、丁字步、空拳……文慧一一訴說著不同粵劇動作，雖然這課程最開始只是文慧的第三志願，但經過去年的學習後，她便喜歡上大戲，亦希望更多同學認識這非物質文化遺產。 至於六年級生凌宇沂，去年選擇了「動作電影巨星工作室」課程，不要輕看她年紀輕，自幼習跆拳道的她，如今已是跆拳道二段黑帶，她選擇這課程時，原來是希望可以學習不同門路的功夫。 六年級生邱榆林則選擇了「HIP HOP街舞演藝組」， 幼稚園開始習舞的她，尤其喜愛現代舞中的多元面貌和活力，她更希望長大後能成為舞蹈教師。 活化60年歷史麻石屋 作活動室教舞蹈與話劇 福德學校於2009年起，把演藝教育納入正規課程，而課程仍在持續優化的過程中。校長黃健超認為，演藝教育對學生的整體發展有幫助，亦讓他們看到自己在不同方面發展的可能性。 本年9月起，校內一幢具60多年歷史的麻石屋，改建成多用途活動室後啟用，也讓學生在此上舞蹈課和戲劇課。 這麻石屋曾經見證著教會的傳教工作和學校學生的成長：曾經是製麵廠， 用麵粉製作麵條再派發給有需要的街坊；用作福德幼稚園校舍，服務區內兒童；作為明愛的貨倉；供外傭過渡期內暫住的宿舍等。 今天，這麻石屋亦再一次轉型， 成為培育學生成長的園地。（吳）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

善良是一種遠見  「善良」是指心地純潔，純真溫厚， 是我很喜歡的東西。作家王蒙說：「善良是一種智慧、一種遠見、一種自信。善良是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩。善良可以與天真也可以與成熟的超拔聯繫在一起。」我很認同他的看法。 有不少人認為「好人有好報」，我卻認為好報不是絕對；做善事的目的也不應是為了有回報。我認為只要你有一顆善良的心，你便會樂於助人，你便會喜樂。最近，看了篇文章，主題是：善良是一種遠見。當時深思這句話，心想：「是啊，是啊。」就像一個心中長期湧動著某種情緒的人，興奮得如獲至寶，只能心領神會地點頭贊同，說不出別的話來。 不論你做善事是否有深遠周密的考慮，善良就是一種遠見。就像聖賢，他的行為讓世人稱讚、敬重，而他本人卻不會去吹噓自己有多麼崇高。善良地對待別人，只要有一個理由，就是去幫他，就是不忍看到別人受苦，就是讓別人快樂一點。德蘭修女是著名的慈善工作者，一生致力替貧苦服務，她把自己獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和臨終者。她是人類善良的化身，而這個世界就是因為「善良」才會更美好。 有些人總認為善良的人老是被欺負， 因為他們的善良常會被壞人利用。然而， 善良並不代表愚蠢，善良不應該建立在傷害別人的基礎之上，更不應該助紂為虐； 傷害別人的事情要懂得拒絕，我們要靈巧像蛇，不可縱容別人做壞事。當壞人利用你陷害了別人，或利用你善良作惡，一定要拒絕，才可保護自己和其他的人。 從前，一個剛出獄的人在寒夜中無路可去，沒有一戶人肯接納他。他在近乎絕望時終於敲開了一戶人家的門，主人是個寡婦，開門是因為誤以為他是來給孩子治病的醫生。本來他打算馬虎處理一下那個嬰兒，把值錢的東西帶走，但當他看到嬰兒天真的樣子時，不禁打消惡念，他向婦人說了實話，並協助她帶孩子去醫院。因嬰兒純潔善良的容貌，一個迷失的靈魂得到拯救，一個幼小的生命得到挽救。 善，是人性中所蘊藏的一種最柔軟， 但也是最有力量的情懷，是它令這個世界更美好，不管如何艱難，我們也應該堅持善良。善良，是一種選擇；保持善良，也要有智慧的善良。 陳柔容   明愛粉嶺陳震夏中學   中6A     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

寶血會培靈學校•培靈校園開心體驗日 （本報訊）寶血會培靈學校於1月16日以Zoom舉辦「培靈校園開心體驗日」，讓幼稚園學生進一步認識培靈學校。活動吸引不少幼稚園學生及家長參與。 體驗日先由校長陳靄媚介紹學校的辦學理念和特色，也說明該校是北區唯一的天主教小學，歷史悠久。接著課程主任阮慕婷介紹各科課程重點，而各科均設校本課程，切合學生的學習需要。 當天學校更播放由一眾小演員預備的短片，帶領參加者網上參觀校園。短片不但能展示校園各處的特色，更能展現出學生學習生活。最後，參加者可出席各科的體驗活動。（年）  華富邨寶血小學•教師專業發展日 （本報訊）華富邨寶血小學於1月15日舉行教師專業發展日，由辦學團體（寶血女修會）靈性培育小組帶領學校研習日及校本專業發展活動。 當天上午，劉燕棠修女、高冠群修女、黃漱芳修女及蘇肖好修女到校主持研習日活動，校監游勵明修女也與教師一同參與。高修女講解寶血會的精神及使命、基督慈悲面容的解說及天地人共融的理念。活動中設分組時段讓教師進一步理解寶血會的精神及使命如何融入校訓——信、望、愛、敬，藉此反思教育工作的使命，如何培育學生效法基督的博愛精神。 下午部份則安排了兩個環節。第一個環節由學校牧民助理主持，主題是「祝福」，讓教師明白天主給予各人「祝福」的意義。另一個環節，教師透過小組討論及匯報，檢視學校整體工作、科組工作及教師如何配合寶血會精神，集思廣益，讓教師有更透徹的了解。（樂）  天主教聖安德肋小學•英語活動日 （本報訊）天主教聖安德肋小學剛於12月18日以「世界名人」（ Famous People Around The World）為題舉行英語活動日， 讓學生藉著認識不同的世界名人，從而擴闊學習英語的領域，並學習名人的高尚情操，以建立正向的價值觀。當日所介紹的名人共有八位，包括： 德蘭修女、海倫海勒、梵谷、萊特兄弟、華特迪士尼、菲比斯和比利。 活動以網上直播進行，先由外籍教師於開幕禮上， 向學生講解活動意義，然後進行不同的活動，包括有由外籍教師攝製的短片，以短劇和訪問形式把名人活現於屏幕，有齊齊做名人小冊子及問答遊戲時段，四至六年級的ipad班更進行電子問答遊戲；一、二年級學生則由外籍教師帶領進行NET Fun Time的活動。（喜）  梨木樹天主教小學•「逆境同行」網上教師講座 （本報訊）在新型冠狀病毒疫情下，教師要面對教學上的轉變和挑戰，為關照他們的身心靈健康，梨木樹天主教小學於去年12月9日的教師專業發展日上，以「逆境同行─—在壓力下的自我照顧」為題進行網上講座。 駐校教育心理學家黃晉婷在講座中，安排活動供教師省察身心靈狀態、需要和期望調整的方向，又讓教師「認識壓力」、「善用壓力」和學習進行靜觀，從以提升他們對壓力來源的認知和有效處理壓力的方法。 最後，教區教育心理服務顧問許錦屏博士分享自己以信仰減壓的心得。校長侯麗珊亦勉勵教師可學習以基督徒的信念面對現況，培養「常常祈禱，事事感謝」的習慣及心態；而當遇到困難時，應明白「分擔痛苦，痛苦減少」的道理，與同儕互相支援。（少）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation