昔日文章

梁式芝書院  中六感恩日 （本報訊）梁式芝書院3月11日為中六畢業生舉辦感恩日，活動以「在愛中成長」為主題，學生透過分享、祝褔，懷緬六年在校生活的點滴，帶著愛和期許迎接公開考試的挑戰。 活動當日，校監溫國光神父帶領師生讀經和分享，各班班長收集由畢業生親手寫下的承諾卡，送到台前投入「願景卡」，象徵各位同學努力實踐自己未來願景的許諾。 在溫神父的祝福下，準備迎戰公開考試的同學們都得到精神鼓勵。校長周淑敏向學生致送禮物，並以手肘碰手肘的方式逐一向同學打氣。 席上，播放由學生製作的成長紀錄，藉此感謝師長、校務處職員、工友、保安員等的照顧。在校長訓勉中，學生唱起校歌，藉以銘記校訓「主為我佑」的精神。（教） 聖芳濟各書院•接待童軍聖母像 （本報訊）粉嶺的聖芳濟各書院為本學年第一所接待「童軍聖母像」的學校。 該校早前在女童軍舉行網上聚會時，介紹聖母像的由來，並以祈禱作結。隨後當部份學生回校上課時，校方便邀請學生可到小聖堂禮敬童軍聖母。 聖母是「童軍之母」，教會藉「童軍聖母像」巡迴探訪公教童軍旅及女童軍旅，推動公教童軍的福傳工作；並一起祈求上主藉著聖母的轉禱，降福所有青少年，尤其是男女童軍，鼓勵他們繼續服務有需要的人。（教） 天主教南華中學•中六感恩祈禱會 （本報訊）天主教南華中學於3月11日舉行中六感恩祈禱會，由校監葉定國神父主禮。 葉神父勉勵學生逆境自強，不要看輕自己的力量，把握時間，向目標進發，為將來好好努力。校長李偉榮鼓勵學生積極面對公開試，展現「南華人」特質，實踐校訓立己立人的精神，在社會以言以行，服務人群。 祈禱會上播放打氣短片，讓中六生回顧六年的成長點滴，當中亦有多位不同年份畢業的舊生與一眾教師的勉勵。 最後，學校為學生送上十字架飾物和刻有校徽與同學名字的匙扣，由葉神父祝聖，象徵學校跟學生彼此間的連繫，希望同學謹記基督的精神和愛，為自己夢想努力，在社會上不同的崗位發光發亮。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

2019-2020學年，相信對很多人來說也有一種迷茫、不安、焦慮、失望，甚至憤怒。作為牧民助理的我，也不例外。經歷社會運動的大小事件，疫情的突如其來，忽然停課，無了期的網上學習， 靈修聚會也如是。見不了學生，真實接觸他們的機會就更少了，對於剛轉來這間新學校的我，就更難適應新的學校生活和了解他們。內心不禁有一個疑問：我如何才可以做得更好、與他們同行呢？ 耶穌與門徒在逆境時、遇到風浪時、遇到困難時，又如何與門徒同行？讓我想起一句聖經「應與喜樂的一同喜樂，與哭泣的一同哭泣。」（羅十二15）這句說話在我腦海再次出現，但也有新的看法。青年牧民常說投其所好，同喜同泣，但學生的背景愈趨複雜，不認真了解，很容易觸礁。「與」帶有主動的意味，主動的走近、了解、走進內心、明白、找方法。我就這樣抱著開放的心，不斷嘗試不同的方法，走進他們。相信因為他們也感受到這種開放，他們也主動地開放自己。 在學校單足的走不容易，結伴同行才能走得更遠。與不同的老師和社工合作，成為了我的習慣。在不同的人身上，總會看到同一個學生不同的一面。透過合作，增加了與學生接觸的機會，也更容易走進他們。即使在停課的時候，靠老師和社工的人脈，在網上平台，了解了更多學生在生活上不同的面貌，同時我也能夠靠這個平台讓他們更認識我，也讓我能夠發放一些宗教的信息給他們。  在這個亂世中，創造了很多機遇，讓我透過不同的方式，接觸學生，與他們分享生命，分享信仰。雖然我沒有像耶穌的能力可以平息風浪，但我可以與他們在暴風雨的船中一直同行。 天主教南華中學牧民助理  汪鴻賜 • 本欄由教區學校供稿， 總結牧民助理於2019- 2020年度的體會    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

聖母無玷聖心大家庭開學彌撒 屬校幼稚園及中學賀周年慶典 （本報訊）由聖母痛苦方濟傳教女修會開辦的聖母無玷聖心書院、學校及幼稚園於9月15日聖母痛苦節舉行開學感恩祭，同日慶祝幼稚園建校50周年，以及書院建校40周年慶典啟動禮。 開學彌撒於聖母痛苦方濟傳教女修會大圍修院小聖堂舉行，由贖世主堂主任司鐸、校友廖雅倫神父主禮，田義神父及艾博恩神父共祭。三校的教職員工、校友、家長及學生分別在學校禮堂及家中參與網上直播彌撒。 廖神父在講道中提及學生時代的他已因辦學團體的名字——聖母痛苦方濟傳教女修會，而對「聖母痛苦」留下特別印象。廖神父從聖母每遇困難也對天主懷著信望愛的芳表，提醒學生當面對痛苦或困惑時也應學會服從及依恃天主，效法聖母，並向聖母轉禱。 建校周年慶典啟動禮 聖母無玷聖心幼稚園及聖母無玷聖心書院的建校周年慶典啟動禮以祈禱、祝福及派遣的形式舉行。 主禮神父邀請校監鍾妙嫦修女聯同三所學校的校長，手持印上三校校園生活剪影的微形展板，代表學校全體師生，走到祭台前接受神父派遣和祝福， 並祈求聖神的助佑。 三校校長帶領全體師生以切實的善行，印證該校本學年主題「滿懷信心顯盼望，實踐愛德顯關懷」的精神，好能效法聖母瑪利亞，體現校訓「篤愛勤勞」，見證上主的慈愛。 本年面對新型冠狀病毒疫情，三校首次邀請非教徒學生和家長共同參與網上直播彌撒，讓聖母無玷聖心大家庭的所有人、包括三校共2,500百多名學生都能在不同地方聚首一堂，同頌主恩。 有首次參與感恩祭的學生表示，禮儀的祈禱氣氛良好，也有天主教同學會幹事指出，以往禮儀服務由學生負責， 因疫情改由教師參與，本年以參禮者身份參禮，令他份外留心。（教）  天主教南華中學•支援中一適應校園生活 （本報訊）天主教南華中學為幫助中一新生投入學習生活，新學年聯同香港小童群益會駐校社工合辦中一級迎新及網上支援計劃 。 該校為中一舉辦網上迎新活動；社工向學生介紹中學生活，學生可於聊天室留言或以白板溝通：分享自己來自哪所小學，在疫情下的生活如何等。校方期望藉著這活動關顧學生及其家庭需要，給予情緒及個別支援。 學校又安排了高年級學生擔任「朋輩輔導員」，與中一新生配對以作連繫；復課後由社工舉辦不同聚會，讓中一生盡早融入校園生活。 另外，在疫情下停課期間，社工邀請教師透過Instagram Live 聯繫各級學生，學生以點歌訴心聲，為身邊的人打打氣。（教）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

   往 事 林丹琪 天主教南華中學 二B       我曾聽說過，一個人去世後，天上便會出現一顆星星；即使這只是迷信，我也願意相信。雖然這件事已經伴著時間慢慢變成往事，但在我看來，卻依然像昨天剛發生一般清晰。 現在，我仍無法忘記那個月黑風高的晚上。年邁的曾祖母已被死神纏住，也即將步入天堂。那天晚上，大概午夜一時多，本來躺在床上熟睡的我，突然被一陣陣呼天搶地的聲音嚇醒。我偷偷躲在門後面，看見一張張熟悉的臉，跑在一個人的旁邊，那人便是我和藹可親的曾祖母。看著那一如既往慈祥的臉，現在卻蒼白得不像樣；看著那曾擁抱過我的身軀，現在卻骨瘦如柴。我傷心，卻連一滴眼淚也留不出來。原來欲哭無淚是這樣的，原來內心痛不欲絕是這樣的。我的思緒飄到了很遠，很遠。 我哭時，摟住我的，不是媽媽，而是曾祖母；我開心時，陪我一起開心的不是媽媽，而是曾祖母；我每次挨打後輕輕為我揉的不是媽媽，而是曾祖母……曾祖母是個不幸的人，她很年輕的時候，曾祖父就去世了。後來，曾祖母還失明了，一想起曾祖母所有的不幸，想到以後沒有這麼一個人陪在我身邊，我突然痛哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣落下，止不住。前幾年，她還摟住我，讓我坐在她的腿上，但一眨眼，她便從此離我而去。想著想著，我不禁聲嘶力竭，抱頭痛哭。從小，家裡對我最好的人，便是她；而我連走出去向她下跪的勇氣都沒有，只敢在門後偷偷地看。我討厭這樣膽小的自己。但我知道，曾祖母在天堂一樣會守護我的，就像過往一樣。然後，我連自己是甚麼時候踏進房門，跪在曾祖母身邊都不知道了。她的身軀消瘦，我的心裡卻是比打翻五味雜還要難受。曾祖母是我最愛的人，而我眼睜睜的看著死神一步一步逼近她，最後伸出魔爪帶走她，我卻甚麼都做不到，這種無力感很痛苦。 雖然我至今仍無法接受這事實，我相信親愛的曾祖母，現在也一定在天上看著我，守護著我。      閱讀報告 《認識基督宗教的第一本書——過聖誕節的理由》 作者：艾斯．柯林斯（Ace Collins）；晴天譯 出版：台北：啟示出版社 聖誕節期間，佈滿裝飾的商場播著悠揚的音樂，喧鬧的街上到處慶祝節日的來臨。試問香港七百萬人中，有多少明白過聖誕的理由呢？人們又為甚麼而高興呢？  耶穌真的在聖誕節誕生嗎？有可能不是。從這本書中得知：據歷史學家的記載，冬天牧羊人不會放牧，豈能看見天上巨星而得知新君王出生呢？因此，君王的誕生估計會是春、夏、秋季期間。325年，終由羅馬帝國君王君士坦丁大帝將十二月二十五日定為聖誕節。後來英國國王推崇祈禱、崇拜耶穌，因而下令凡在聖誕期間玩樂便要下獄。他的兒子理查．克倫威爾繼位後沉迷享樂，下令恢復聖誕的氣氛，並與貴族大肆玩樂，鼓勵社會騷動與不法亂行。從此，人們在聖誕節就只懂玩樂，而忘記真正慶祝的理由……  聖誕節雖然主張慶祝新君王降生，但人們漸漸拋開原本用意。這一天成為與朋友歡聚的日子。在十二月二十五日，伯利恆一個簡陋的馬槽裡，耶穌沒有穿大衣、豪華地來到世界； 反之，他在微弱的哭泣聲中、佈滿乾草的馬槽裡，穿著粗衣麻布出生。耶穌沒有大事張揚， 直至他死去、釘在十字架上亦沒有一句後悔的話，他為世人被釘在十字架上，他的血洗去我們的罪孽，神亦願意將自己的兒子為我們犧牲，而我們又為祂做了甚麼呢？  因為神的慷慨、耶穌的勇敢為我們釘十字架，我們更應該為此感恩。人們往往都不相信有耶穌的存在；他們不信基督，又為甚麼慶祝基督宗教的節日呢？以往，我在聖誕節沒有慶祝，因為我知道慶祝並不是吃喝玩樂，而是靜靜地祈禱，感謝基督所做的一切。 「現今存在的，有信、望、愛這三樣，但其中最大的是愛。」（格林多前書13:13）耶穌為我們釘十字架，因為他愛我們。 我希望藉著這閱讀報告，大家會真正明白聖誕節並不是吃喝玩樂，而是感恩、祈禱的日子。不要忘記聖誕節的主角——耶穌以及他的大能，他為我們犧牲，救贖我們，免除我們的罪。 這本書對我有極大的影響，它令我明白聖誕的來源和過聖誕的理由，亦知道基督的大愛，他為我們釘在十字架上。它讓我可以有意義地過聖誕節，常存感恩的心，珍惜生命，明白耶穌的苦心。 黃穎沁 梁式芝書院 二C