昔日文章

失而復得的父親  在成長歷程中，我們常會失去某些東西，很多時失去後才懊悔不懂珍惜。若失而復得，你又是否真的懂得珍惜呢？ 小時候，每到假期，父親一大清早便會喊我起床，叫我跟他去附近的生態公園騎單車。很多時我因貪睡，父親只好獨自出門。後來，我想學騎單車，父親便高興得每個週末都帶我去騎單車。初時，父親騎在我的前面，我跟隨著他，一騎就是一整個上午，雖然每次都拖著疲憊的身軀回家，但父子倆一起騎單車的快樂真的難忘。還記得剛學會騎單車時，我格外興奮，忽略了路上的小水窪， 「啪！」的一聲倒在地上；父親連忙扶我起來，但我倆還是笑嘻嘻的。 隨著升上中學，學業雖有些繁重，但不知哪來的叛逆，我不愛跟著爸爸了。每個週末我愛窩在家中，完全不想踏出家門半步，這也直接導致我與父親的快樂時光畫上了休止符。 近年，父親因為職場上和生活上的不順遂患上精神病，且病情愈來愈嚴重。從剛開始還能工作、開車等，到後來要辭職，無法踏出家門……！我逐漸發覺父親的困苦，他愈來愈沉默寡言，精神愈來愈萎靡不振，而且還想過……唉！年僅14歲的我，也不知道怎樣幫助父親，只能讓家人帶他去醫院檢查，叔父和母親幾乎找遍了城內的所有名醫，但都無法醫好父親的病；而父親也抗拒就醫，後來連醫生開的藥也不吃，老是把自己困在絕望的境地。不知從那天起，我再沒見過父親笑，我內心感到十分恐懼，若有一天真的失去父親，我會怎麼樣呢？這個家又會變成怎樣呢？我實在很害怕！於是，有一個清早，我鼓起勇氣約父親外出，叫他教我騎單車。 那是個風和日麗的早晨，我早早起床，洗漱過後便向父親的房間走去，邀請他和我去生態園騎單車，可是他說：「我都已經不會騎車了。」但我說：「我也很久沒有騎車了，也不懂騎了，爸爸你一定要教我，一定要教我！」經過一番努力，父親終於踏出門口，我們一起騎著單車往生態公園去，父親騎在我的前面，我跟隨著他。沿路我感受到父親多年後第一次出門的惶恐，可是一到了生態園，昔日的活力又再重現了。父子倆在熟悉的單車徑上騎行，父親時不時回頭看我，說：「跟上了嗎？小心水窪呀！」我看到父親臉上重現昔日的笑容！就這樣，我們愉快地騎車，到了午飯時間才回家。自此，每個週末清晨，父親又再興奮地約我去騎單車！ 父親開朗了，不藥而癒了。失而復得的父親讓我體會到自己已不再是小孩子了，我怎可活在自己的世界呢！這次的失而復得我又怎可以不珍惜呢！ 叶振宗   明愛粉嶺陳震夏中學   6B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

通告：暑假期間的中學校園動態，會於《公教報》教育版內刊登，內容可見於《公教報》網頁http://kkp.org.hk。   明愛元朗陳震夏中學畢業禮 （本報訊）明愛元朗陳震夏中學5月21日舉行畢業禮，邀請香港武術聯會副會長兼義務秘書尹慶源教授主禮。 典禮上，校長歐陽麗琼在校務報告從學與教、德育及公民教育、訓育及輔導、升學就業及學生活動方面，總結過去學年學生於不同範疇所取得的成就，勉勵學生為日後升學或就業作好準備。 尹教授致辭時，從生活故事及自身成長經歷，勉勵學生做人要真誠、竭盡所能完成每一件事。在畢業生代表致謝辭後，並「傳遞薪火」予中五級學生代表。畢業生亦致送滿天星乾花束予嘉賓和家長，寓意師長與家長是天上繁星，培育畢業生成材。（教） 天主教鳴遠中學70周年校慶   新設施祝聖禮暨中六級畢業禮 （本報訊）天主教鳴遠中學5月28日舉行70周年校慶新設施祝聖禮暨中六級畢業禮，邀請夏志誠輔理主教主禮。 夏主教抵達學校後，隨即為大堂、有蓋操場、鳴遠藝廊、會議室、創客空間這五個新完工的設施進行祝聖禮。 畢業禮上，夏主教引用聖經（谷六1-3）勉勵學生日後若面對困難時，仍要保持心靈的力量，有自信地面對各種挑戰，向著自己的目標和理想邁進。 隨後，夏主教向畢業生授憑，期望學生在該校校訓「禮、義、廉、恥」薰陶下，完成中學階段的學習，邁向人生另一段旅程。（教） 荔景天主教中學參與計劃•240學生家庭受惠  （本報訊）荔景天主教中學本學年參與「扶輪送關懷計劃」，為校內有需要家庭提供援助。計劃由香港都會扶輪社贊助，該校扶輪少年服務團籌辦，本年共240個家庭參與，每個受助家庭均獲得超市或百貨公司現金券100元及5公斤白米一包。 送贈儀式已於5月25日舉行，受惠學生均感謝恩人的捐助，其中有中二生拿著百貨公司現金券時，表示會買一個新水壺送給須在戶外工作的爸爸；亦有中四學生會把白米及購買保健產品送給外婆。 校長劉廣業表示，該校與香港都會扶輪社合作已14年，展望在計劃下舉辦更多活動，發揮學生的各項潛能，亦繼續為弱勢社群送上關懷。（教） 明愛莊月明中學畢業禮 （本報訊）明愛莊月明中學5月29日舉行畢業禮。 典禮上，畢業生誦唸禱文，從中提示學生要成為地上的鹽和世界的光，並謹記校訓「忠誠勤樸，敬主愛人」的精神，在人生旅途上對家庭、工作、社會作出貢獻。 主禮嘉賓湯修齊太平紳士致辭，他勉勵學生在畢業後仍要好好裝備自己，迎接人生新階段。畢業生代表致辭感謝父母的養育，以及老師的栽培。畢業生向父母、老師送上「涼茶」，寓意苦盡甘來，滋味盡在其中。 在新型冠狀病毒疫情下，畢業禮出席人數受限，校方安排網上直播予未能出席者參與。（教） 潔心林炳炎中學畢業禮 （本報訊）潔心林炳炎中學5月29日舉行畢業禮，校長劉瑤紅在典禮中為畢業生送上一段過往六年來的成長片段。 劉校長又以「感恩．惜恩」為題分享面對新型冠狀病毒疫情下的挑戰時，指出校方在做好防疫下為學生提供不同形式的學習活動，讓學生在德智體群美靈得到全面發展。 席上邀請舊生護理系講師范詩雅主禮，她致辭時鼓勵學生努力做好本分，又分享中學時期英文水平一般，直至畢業後到海外交流一年，英文程度有所進步，她現為中大護理系講師，教授大學本科生及碩士生的護理課程。 席上，主禮嘉賓以「祝福權杖」輕點畢業同學的證書，以示祝福她們鵬程萬里。並由畢業生代表致謝辭，畢業生承諾銘記校訓「明心明德、潔己潔人」的精神。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

元朗天主教中學•升空玫瑰唸珠祈禱行動 （本報訊）元朗天主教中學今年5月24日為紀念教會之母及聖母進教之佑紀念日，邀請福傳魔術師林繼賢製作五彩升空玫瑰唸珠，為全球疫情的結束及世界和平祈禱。 該校學生代表於小息時到禮堂外空地舉辦升空禮，期間吸引全校學生在各樓層及走廊觀看，並一起參與祈禱。學生誦唸歡喜一端，在唸上最後幾篇聖母經之際，手持氣球的學生陸續把汽球放開，垂直升到天上，整串氣球唸珠以魚絲繫著作固定。然而，氣球唸珠曾一度因大雨而被擊落及斷掉，幸得林繼賢把它重新修復，其遭遇有助學生反思人生，特別在充滿困難之時仍然信賴天主，並常懷希望。（教） 德貞女子中學•中醫藥科研STEM校本課程 （本報訊）德貞女子中學教師及實驗室技術員於數年前開始研究靈芝培育，於上學年起更以「中醫藥科研」為校本STEM課程發展之主題，讓初中學生學習種植中草藥及靈芝，並研究其理想生長環境，繼而開發智能培植裝置。 該校在三年整體規劃中，學生最後需構思產品營銷方案。校方期望學生從課程中提升創造力及解決問題能力，亦希望從小培養學生的企業家精神。 該校於本學年為中一級開展首階段STEM校本課程，相關教師均認為將跨學科學習元素滲入STEM學習活動中，能幫助學生鞏固學科的知識與技能，並強化綜合應用能力。校方將繼續發展中二及中三的STEM校本課程，以培養學生的設計思維、計算思維、科學過程技能及自主探究能力。（教） 東涌天主教學校（中學部）教師    製作環境保育兒童圖書 （本報訊）東涌天主教學校（中學部）的兩位教師伍啟時及黃應昌早前獲第三屆教師夢想基金撥款，創作《帶著孩子遊東涌》的兒童圖書。 該書結集親子教育、戶外學習、 STEM活動及環境保育，期望家長帶著孩子到東涌這片充滿大自然氣息的地方遊覽，也讓孩子透過書中的學習活動，學懂尊重、欣賞大自然的生境和生物，加強保護環保的意識，同時增進親子關係。 另外，兒童從學習運用現今科技進行生態普查的技巧，培養他們成為未來的生態學家。各校可聯絡十八區家長會聯會索取實體書。（教）  《帶著孩子 遊東涌》下載pdf版 study.tccs.edu.hk/1617/1611011/ebook.html 明愛若瑟中學•五十金禧校慶暨畢業禮 （本報訊）明愛聖若瑟中學本年慶祝創校50周年，5月21日舉行畢業禮，邀請生態學家何建宗教授主禮及授憑。 儀式上，校監李敬志致歡迎辭時，以「時代考驗青年，青年創造時代」去勉勵畢業生，當面對新型冠狀病毒疫情，更要秉持勇敢剛毅的鬥志，開創自己精采的人生。 何建宗教授致訓勉辭時指出，香港以至世界各地面對氣候變化、温室效應、特強颱風等自然災害正威脅人類的安全，凡此種種皆是今天學生必須面對的。他勉勵學生擴闊視野、相信自己、關愛他人、以及發揮創新精神。 典禮上由畢業生向在場家長致送康乃馨，報答親恩。最後，由全體中六畢業生獻唱由校長師生共同創作的校慶主題曲《天賦的翅膀》。（教） 天主教普照中學•手作永生花工作坊  （本報訊）天主教普照中學早前舉辦手作永生花工作坊，學生學習花藝技巧，並從中發揮創意，自由配搭不同種類和顏色的保鮮花及乾花，製作成「水晶球」。 工作坊邀請中三及中五學生參與，藉此讓學生接觸新的花藝技能外，也讓他們在製作花球的過程中欣賞天主創造，感受生命的美麗。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

「對抗全球暖化 由個人做起」之我見  最近，宗教課堂正在討論環境保護與個人關係的課題，因此我有機會閱讀《公教報》李穎妍撰寫有關全球暖化的文章「對抗全球暖化 由個人做起」。該篇文章刊登在2019年3月17日議事堂版。作者在文章中以近日的天氣轉為暖和並不再感到寒冷作為引入，並輔以聯合國的文件為證據，指出氣候暖化已迫在眉睫。作者並教導大家從日常生活的不同方面著手， 以紓緩全球暖化的問題。細閱過後，讓我有所反思。 全球暖化在近年經常被各地科學家提及。最近，我在地理科正在學習這課題。在地理堂，老師播放了有關全球暖化的影片。漫畫中的人把蛇穿上腳上，意指人們把動物皮革作為衣服，那人的後果就是被大自然吞噬。這段影片使我留下深刻印象，讓我反思自己能做甚麼行為，來為減慢全球暖化獻出分力。我會減少進食肉類， 如「綠色星期一」（ Green Monday）。但我的實踐方法就不一定是在星期一，而是一星期一次。我十分喜歡飲用牛奶，但可以試飲燕麥奶或豆奶，希望可以減少因飼養牛隻而產生的甲烷，而且，燕麥奶更有營養！  想起全球暖化的禍害，真是可怕！ 大量沿海地區將會淹沒，如香港，我們將失去家園了。我也未曾到大溪地、夏威夷等島嶼遊覽，若是淹沒了，就不能到訪了。還記得一年前，新型冠狀病毒疫情肆虐全球，很多城市「封城」；有科學家從數據得知全球暖化因人類活動減少而減慢，看來人類行為才是對地球造成最大傷害。希望大家也會珍惜環境，否則我們將失去家園。 陳永樂   香港鄧鏡波書院   中5C     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation