昔日文章

聖貞德中學開學日•「希望飛機」啓航 （本報訊）聖貞德中學本學年的主題為「常懷希望」，所以在9月1日開學日，學生把學習目標寫在顏色紙上並摺成飛機，然後走出課室，將希望飛機啓航。 此外，該校9月2日舉行開學祈禱聚會，由倪德文神父主持。倪神父講道中指出主與人同行，所以並不是孤單。他鼓勵學生要完成學生的使命，去認識自己，懂得選擇，並去除影響學習的障礙，讓自己開花結果，建立自己。 跟著校長阮章凱分享在「媽媽的神奇小子」電影中，最令他感觸是蘇媽媽對兒子所說的一句話：「別人不當你是普通人，你就是一個不普通的人。」他勉勵學生要認識自己，接納自己的不足，克服困難，向目標進發。 聚會中，倪神父和校長將《詠讚》送給中一的新同學，勉勵他們要善用《詠讚》，養成祈禱的習慣，即使遇上困難，仍信靠天主，常懷希望。（教） 首屆聯校公教領袖訓練營•公教青年人，HOY！ （本報訊）首屆聯校天主教價值教育領袖訓練營於8月初在九龍華仁書院舉行，讓公教學生裝備自己，在新學年更好侍奉天主、服務學校。 30位來自香港華仁書院、九龍華仁書院、德信中學、德望學校（中學部）、德愛中學及彩虹邨天主教英文中學的公教學生領袖參與訓練營，營會主題為「HOY」，它有Hope和Joy 的意思，在西班牙文也有「今天」的意思，意即在今天找到希望和喜樂。 訓練營除了有遊戲外，亦有小組分享、由公教老師和香港大學天主教同學會準備的工作坊等，以及泰澤祈禱。 活動結束前，參加者接受時任兩所華仁書院的校監周守仁神父降福及派遣，並從其他神長手中接過聖牌作禮物。 有參加者表示從活動中體會到同伴的重要，也反思與天主的關係、以及如何成為領袖。 活動籌備成員同樣有所得著。他們都是香港大學天主教同學會前內閣成員，當中六人當了老師，服務上述六間學校。 他們體會到籌辦這次活動是回應天主對他們的召叫，好能把從信仰團體中得到的情誼，傳播到下一代身上。（公） 明愛元朗陳震夏中學  中一新生家長會  （本報訊）為了加深中一新生及家長對學校的認識，明愛元朗陳震夏中學早前舉行中一新生家長會，過百位新生家長參與。 校長歐陽麗琼在致辭中，向家長介紹了學校的多元學習方針，並解釋如何透過STEAM、汽車科技及體藝潛能活動，拓展學生的視野。另外，她指出學生在新型冠狀病毒疫情下面對挑戰，確立正確的價值觀和保持良好的學習態度變得重要。因此她鼓勵家長與學校多溝通，加強家校合作，以愛托起「明天的太陽」。 學校的副校長亦向家長詳述學與教、學生成長支援、電子學習及中一新生暑期適應課程等各方面的安排及措施，並邀請了「正向教育學院」的潘的宜講解「正向教育」，並簡介來年推行的「正向教育課程」。最後該校安排三位中一學生分享了一年來的學習體會，以期讓家長對學校有多角度的了解。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

鵷鶵  「南方有鳥，其名為鵷鶵。夫鵷鶵發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。於是鴟得腐鼠，鵷鶵過之，仰而視之曰：『嚇！』」 意思是：南方有一鳥，名鵷鶵。從南海飛到北海，只在梧桐樹上停息，只吃竹子的果實，只飲用甘美的泉水。這時，一隻鷂鷹尋到一隻腐爛了的鼠屍，鵷鶵剛巧從空中飛過，鷂鷹抬頭看著鵷鶵，深怕鵷鶵搶去自己的食物而大吼。  若說鵷鶵象徵清高；那麼，鷂鷹恐怕便是世俗的象徵了。在如今光怪陸離的世上，像鷂鷹那樣，渴求形同腐屍般的金錢權利的人隨處可見。身為鵷鶵，基督的子民，我們或會堅守底線，絕不碰哪怕毫毛的，令人嘔心的腐屍；又或被社會的洪流所壓迫，逼不得已步步後退，最終放下了道德、尊嚴，以及我們所信仰的，同化成了鷂鷹。 有人會說，信仰能吃嗎？既然不能，又有何用？的確，信仰不是物化的存在，而是身在高於生命的地位——君不見古時不少基督徒為了教義，為了自己的信仰而成為殉道者？且看殉道執事聖斯德望，因為他人渴求利益和不盡職責的行為而被誹謗，他最終不僅選擇不為保存性命向有權勢之人求情，甚至在臨死前讓主寬恕那些迫害他的人，最後被石頭砸死。殉道像是離我們很遙遠，但事實上，當今無數的人都寧願屈服於利誘下，甘願讓自己的信仰走上真正的「死亡」；在最後，他們會用一連串的藉口，把自己的行為說成是被現實所害 被他人誘惑所致，信仰在他們身上僅能被當作碎石頭，任由他們在地上踐踏著。 「不要為自己的苟且而得意；不要習慣了黑暗就為黑暗辯護；我們可卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。」 或許，我們在洪流下無法當一隻清高的鵷鶵；然而，我們生為基督徒要堅守自己的底線，明白自己要有所不為——可卑微如塵土，但不能扭曲如鷂鷹和蛆蟲那般，以腐屍為生命的所有：哪怕死，也不要讓他人玷污自己聖潔的靈魂。 倩旦   喇沙書院   2F    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

  元朗天主教中學•開學祈禱會 （本報訊）元朗天主教中學於9月5日在聖伯多祿聖保祿堂舉行開學祈禱會，由校監包俊偉神父主禮。 包神父引用耶穌的教誨，提示學生應感恩，因為聖堂在學校旁邊，而聖堂是人和天主接觸的最好地方。他鼓勵學生和教師在放學後，可以到聖堂來和天主交談，並來接受天主的安慰及祝福。  祈禱禮上，校長黃見儀以在2021年度文憑試考獲五科34分佳績的畢業生何文謙的故事勉勵學生：文謙在中一時入讀本校，家住「劏房」，沒有空調。他每天做兼職為幫助爸爸支付租金。雖然生活貧困，但是他仍努力不懈地學習。此外，他常常對人說：「謝謝！」「好呀！」這誠實、盡責、有禮貌、克苦自律的精神，是學生們的好榜樣。校長勉勵學生努力求學，不怕艱辛，成為盡責任、有禮貌的學生；並要祈禱，成為地鹽世光，照耀他人。（教） 天主教學校公教教師•退省營 （本報訊）天主教教育發展委員會於8月19及20日假上水聖保祿樂靜院，舉行天主教學校公教教師屬靈領導退省營，共有44位校監、校長、副校長、教師及牧民工作者參加，由夏志誠輔理主教擔任神師，以「屬靈領導」作主題分享。 夏主教引述盧雲《奉耶穌的名》一書，以耶穌三退魔誘引喻屬靈領導可能受到的試探。夏主教希望教師要將生活中的痛苦、困難、障礙和考驗視為天主奧妙的栽培，成為天主的工具。 除主題分享外，夏主教、廖雅倫神父、陳永超神父為參與者辦修和聖事，教育事務處楊美熙主教代表助理與退休資深校長陳永堅也與同工進行個別交流，為教師提供諮詢與面談。 夏主教亦帶領參加者體驗多種團體祈禱的方式，例如：默想、日課、大自然中的祈禱等。在晚禱中，同工為不同意向彼此代禱，並接受上主以祝福表達的回應。 主辦者期望退省營能幫助參加者認識天主教屬靈領導的特質，面對教學的各種挑戰，重燃教學心火。（教） 天主教普照中學•朝聖攝影活動 （本報訊）天主教普照中學暑期內舉辦了港島朝聖遊及手機攝影班，讓學生透過攝影，加深對天主教信仰的認識。 朝聖活動出發前，校方邀請攝影導師到校教授攝影的基本知識，例如構圖技巧及如何運用手機攝影的應用程式等。 在朝聖當天，學生第一站前往聖瑪加利大堂，由堂區導賞員介紹聖瑪加利大堂的背景、歷史及建築特色等。導師指導學生如何選定攝影目標及角度等技巧後，學生便在聖堂四周拍攝。 當天，學生亦參觀明愛汽車維修服務中心及明愛印刷訓練中心，認識明愛不同的服務單位；並拍攝明愛大廈鄰近的聖母無原罪主教座堂。 朝聖活動的最後一站是聖母聖衣堂，教師為學生介紹聖堂特色後，便讓學生作個人祈禱及靈修。導師為學生訂立一些攝影任務，包括景深運用、特定的構圖形式及全景拍攝等，加深學生對攝影的了解。 朝聖後，學生回校學習編輯相片及作活動分享。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation