昔日文章

「萬福！充滿恩寵者，上主與你同在！在女人中你是蒙祝福的，你的胎兒也是蒙祝福的。」（路加福音1:28,42）二千多年前，遠在以色列納匝肋的小村莊，天使向少女瑪利亞傳報喜訊。瑪利亞充滿信德的答覆，使她成為了耶穌基督的母親。玫瑰經是簡單的祈禱方式，藉著重複誦念聖母經，憑信德，默默地領會耶穌救贖人類的奧蹟：聖母領報、聖子降生人間、童年耶穌、聖母追隨耶穌受苦至死、死而復活的旅程。 嘉諾撒小學於十月份前，已為玫瑰月作好準備。該校宗教科組長潘嘉儀老師表示：為使學生認識玫瑰月及天上的母親聖母瑪利亞，校方於9月26日舉行玫瑰月周會，由老師向全校學生講述玫瑰月的由來、玫瑰經的意義，鼓勵同學們效法聖母的謙遜德表，樂於接受天主的安排。 聖母像出遊時，全體師生在杜永強校長帶領下，恭念玫瑰經。學生派出代表，高舉十字架及手持聖母像，帶領所有班代表環繞操場一圈。潘老師表示：持十字架的同學走在遊行隊伍的最前位置，意即承認天主：欽崇及朝拜三位一體的真天主，同時讚美及尊敬聖母。聖母親自見證天主無限偉大的救贖恩典，當同學們學習聖母時，便是步武基督，與天主建立更親密的關係。玫瑰月周會在全體詠唱《法地瑪聖母》的歌聲中結束。（年）   該校師生呼應「全港哀悼日」，於10月4日（「全港哀悼日」首天）由杜校長帶領全校職工、教師及學生為「十．一南丫島海難」事故死難者默哀。同時，透過代禱，祈求天主保守亡者得到安息，傷者早日痊癒，生者學會珍惜。   黃文悕（5D）：祝榕樹灣撞船事件的傷者早日康復。 鄭嘉穎（2B）：希望去世的人開開心心地上天堂，我會為他們祈禱。 黃穎楠（4D）：希望不要再發生災難。    

  （本報專題）早上，踏上鬱鬱蔥蔥的草原，走近成群的綿羊；晚上，抬頭望向夜空，滿目盡是星羅棋佈的閃爍星斗。他們又穿梭於參天巨木之間，探訪珍稀的昆蟲。他們是油麻地天主教小學（海泓道）的五、六年級生，剛過去的暑假，一行二十七人參加學校舉辦的台灣生態遊學團。從此，他們眼中的台灣不再只有夜市和書店，而是從另一個角度，更深入認識寶島台灣及其保育工作。   難忘自然之美 七天的行程排得滿滿，由台中到台北，二十七位同學在老師帶領下到訪清境農場，漫步溪頭森林保育區，體驗台北防災教育館和成功高中昆蟲館，甚至參觀北投焚化爐，忙得不亦樂乎。五位剛升上六年級的男同學接受訪問，七嘴八舌，踴躍地分享他們在台灣的所見所聞，記者也能想像這次旅程，實在為他們留下了深刻的印象。 同一的行程，五人卻各有不同體會。在清境的晚上，黃俊德因遲遲未入睡，遂成為少數跟老師到室外看星星的同學之一。「那是凌晨十二時多，山上多麼冷」，黃俊德回想，「但看著滿天星星，我驚訝得合不上口！」除了第一次看見數不清的星宿，這次旅程中，黃俊德還經歷了很多第一次。「我第一次這樣近距離接觸馬和羊，第一次餵飼牠們」，他笑道，「我的手都沾上牠們的唾液，卻很開心。」而在溪頭森林保育區，除了見到很多香港沒有的植物，黃俊德還有另一個獨特經驗，「我看見有兩隻松鼠在樹上跳來跳去」，他笑著說。 梁浚希和李俊賢則最愛參觀昆蟲館，「那兒有不同品種的蝴蝶、有漂亮的金色甲蟲；有標本，也有真的……簡直是眼花繚亂」，他們如數家珍地分享他們在館內的見聞。「我們還看見了幼蟲，是真的、會動的，香港大概沒機會看到吧！」文靜的何思朗則最難忘在防災教育館的經驗，透過模擬天災的環境，參加者可以學到發生自然災害時能怎樣保護自己，避免受傷。「教育館以水蒸氣模擬火災時濃煙瀰漫的情況、在感受強勁颱風的展館內我們渾身濕透，我們還體驗了地震的情況」，思朗表示。同學們更為記者即時示範發生地震時該到牆角抱頭蹲下的姿勢。隨團出發的黃詠思老師見狀說道： 「同學們有親身經歷，才會記得這麼清楚。」 反思環保之要 讀萬卷書不如行萬里路，相信此話不假，行程為同學帶來豐富收穫，行程以外他們也有不少觀察。「台灣空氣質素很好，街道也很整潔」，俊德和廖銘希不加思索答道。「當局也有制定不少環保政策，例如鼓勵市民舉報亂拋垃圾者、限制家居廢物重量等」，俊賢和思朗補充，浚希更總結說：「台灣人的環保意識比香港人強得多。」反思這次旅程，他們明白到要保護美麗的大自然需由自己做起，最應該做的便是減少廢物，「不好好處理的話，廢物只會愈來愈多。」 黃老師表示學校每年也會舉辦遊學團，以往多以語文學習為主題，今年到台灣則希望學生透過親身接觸，可以更認識生態和環境保護。她表示很高興見到學生有所得著，「我們到一所紙寮參觀時，看見那些婆婆付出很多勞力造紙，明白到每一張紙也得來不易，在場有同學當下便自我反省，承諾以後會珍惜用紙。」 黃老師亦十分珍惜和同學參加遊學團的經驗，認為可以更認識他們，「和同學在課室以外相處了一週，有更多了解他們的機會，期間發掘到他們不少的優點，有些很樂於助人，有些很有幽默感」，她續道，「這些是平日在課堂上不容易了解到的。」「書中自有黃金屋」，書本上的知識固然重要，但親身感受，得到的卻是另一番體會；走進世界，看到的，更多。（澄）    

（本報專題）黑漆漆的電影院裡，大銀幕上沒有精心安排的驚險爆破場面，沒有浪漫的配樂，「大卡士」的金牌演員亦欠奉。但紀錄片給觀眾呈現的，是以真實的素材，演繹現實的故事。它打開一扇門，讓我們了解生活中絕少接觸卻真正存在的一部份。走在製作紀錄片最前線的導演張虹與拍檔、資深攝影師林偉鴻接受本報專訪，帶我們開墾香港觀眾尚未開發的電影瑰寶──紀錄片。 以事實撼動心靈 「很多人誤以為紀錄片只是紀錄一個場面，很容易拍攝，很容易學懂。但實際是更為困難，因為我們無法控制現實」，張虹解釋道。「但紀錄片也是電影，亦有故事結構和戲劇性。紀錄片的結構同樣有起承轉合，最典型的會透過實況紀錄，探討一個活動成功與否，中間有沒有發生衝突。」 她以動作片作比較，「紀錄片的結構和一齣以飛天大盜為主題的電影一樣，能不能成功奪寶？有沒有遇到甚麼困難？」但她強調紀錄片的素材是真實的，「沒有美女演員、沒有華麗的燈光效果，真實的卻能留下更深刻的印象，觀眾反應更大。」紀錄片題材與生活息息相關，包羅萬有，由環保、全球化到社會問題、維權通通涉獵。林偉鴻表示紀錄片就是以真材料說故事，「正因為素材是真實的，才能探討這麼多社會議題。」 有別於電視上經常看到的旅遊飲食節目和新聞專題片，紀錄片有觀點、有角度，拍攝手法亦有所不同，沒有電視的時間限制，鮮有旁白。「也不一定有確實的結局，反而希望觀眾隨劇情思考影片主題，作出自己的分析」，林解說。他表示在電影院觀賞紀錄片的經驗亦不一樣，「黑暗的環境讓觀眾更加集中，他們也能互相感染，同喜同悲。」張補充在電影院看紀錄片是一種群體經驗，「就像獨自一人玩耍和一群孩子一起玩耍，是兩種不同的體驗。」 以影片認識世界 不少人對紀錄片有既定印象，認為它沉重、沉悶，甚至總在教訓觀眾，但張虹對此絕不認同。她強調，看紀錄片也可以很輕鬆，很開心。「觀眾看紀錄片不是上課也不是受教訓，最重要的是投入」，她希望觀眾不要有負擔，「如果看電影必定要得到特定信息，這樣辛苦倒不如不看好了。」她期望觀眾抱持開放的心去欣賞影片。 今年十一月將舉行華語紀錄片節2012，林偉鴻以展片之一《青春啦啦隊》為例，「這是一齣台灣拍攝的紀錄片，講述一支由長者組成的啦啦隊努力訓練的過程，老少咸宜，相信即使是小孩子也會喜歡。」張虹亦向學生推介有關西環舊茶居的《去壹》，以及顧名思義的《菜園人》和《輪椅人事》，「這些學生作品的題材貼近生活，對年青觀眾來說比較親切。」 另一參展作品《中國門》亦是張虹的推介，以內地教育制度為題，紀錄內地青年求學求職的實況。她認為紀錄片最重要的是有助觀眾了解我們身處的世界，「透過紀錄片我們可以接觸到平日難以踏足的地方，認識到平常和我們距離很遠的事物。」 為鼓勵學生接觸紀錄片，去年起華語紀錄片節推行「學生觀影計劃」，特設學生場次，安排播放適合他們觀賞的紀錄片作品。張虹和林偉鴻希望能推動紀錄片普及，因此，他們舉行社區巡迴展，到學校和社區中心等放映。勞心勞力只為一個目標，「我們希望觀眾能接觸紀錄片，然後把觀賞紀錄片發展成興趣。」（澄）     華語紀錄片節 2012 日期：2012年11月1日至14日 地點：香港藝術中心 agnès b. 電影院 「學生觀影計劃」場次 11月1、2、4、8、9、12、13、14日， 下午四時半，歡迎學生透過就讀學校報名參加。 給學生觀眾的推介展片： 《中國門》、《去壹》、《輪椅人事》及《菜園人》 網頁：http://www.cdf.asia 電話：2540 7859    

（本報專題）當舖，一個香港人似是熟悉又陌生的地方。熟悉的是那個引人注目的「押」字招牌，是那種老香港的建築風格；陌生的是現代香港人大多不曾親身走進當舖，在那「遮醜板」後的神秘空間裡轉動過，更遑論上門光顧了。 聖母無玷聖心書院五位剛升上中四同學，以「當舖還有生存空間嗎？」為題，參加第一屆校際歷史文化專題研習比賽，於文字報告初級組（中一至中三）奪得季軍，頒獎禮於九月十五日舉行。她們穿梭於港、九、新界，東奔西走，前後花了半年時間，終於完成這份探討當舖未來發展的二萬字專題報告。就讓她們作嚮導，帶領我們探索當舖這個歷史悠久的老行業吧！   見證時代 屹立依然 不說不知，當押文化源自印度。古時印度僧人的廟宇會為週轉不靈的人提供當押服務，當押文化亦隨著佛教傳入中國，落地生根，演變成為當舖。當舖亦是時代變遷的見證，反映不同年代的社會和經濟面貌。錢皓楠以當押品為例，解釋道：「昔日可以當棉被，今天只能以金器、手錶等作抵押，銀器也不收了。」只因今天家具電器，甚至銀器的價值已不復當年。今天當舖的顧客仍以本地人為主，但亦有外籍人士和外傭光顧，反映香港是多民族聚居的地方。「有當舖甚至會播放外語電視頻道，吸引新客源」，郭沅頤表示。 你或會認為坊間既有銀行，亦有信貸公司，看似冷清的當舖，大概只是苟延殘喘。但經過大量的資料搜集、訪問、問卷調查，五位同學卻有截然不同的看法。「雖然當舖的生意額受銀行業務發展影響而下跌，但我們相信它們不會因此消失」，陳穎淇認為關鍵是當舖有其獨特優勢。「它不用審批，方便快捷，為急需現金週轉和欠缺良好信貸記錄的人提供另一個途徑，有其獨特客源。」陳蒨渝亦表示初時以為典當行業後繼無人是當舖面臨的難題，她親身接觸這個行業的人，與他們訪談後才發現是另一回事，「不少年輕一輩都樂意在當舖工作，準備將來繼承家族生意。」   親身體驗 改變觀念 現時全港尚有二百多家當舖，為取得第一手資料，五位女生決定親身到當舖訪問，事情卻未如她們想像般順利。「我們先是致電邀約訪問，聯絡了四十多家當舖，卻不斷被拒絕」，陳蒨渝回想，「當時實在有點心灰意冷，但我們想做到最好，所以仍堅持要實地考察。」除了訪問，為確保準確性，她們還花了不少時間到圖書館查看書籍和舊報紙，甚至是更舊的報紙菲林（昔日要先造好菲林，然後才印刷報紙），以搜集相關資料，而不是到網上搜尋和拷貝資料。 最後，她們成功約晤十五間當舖接受訪問，過程中推翻了她們對當舖的固有印象。「最難忘的是我到訪一家當舖時，感到不適而暈倒」，郭沅頤回憶道：「店裡的人連忙扶我坐下來，又給我藥油。我們以為當舖的人都很冷漠，總是不留情面地壓價。但這件事過後發現原來他們也很友善、很有人情味。」當舖的建築也讓她感受到那濃厚的人情味：「『遮醜板』防止外面的人看見當舖內的情形，避免顧客尷尬，經營者考慮得十分周全呢。」 任教歷史科的吳老師在同學進行專題研習時，也提供協助，更欣賞同學的認真和努力。「初八正值農曆新年假期，她們還給我撥電話，詢問我的意見，使我十分意外；甚至有同學生病了也堅持要到當舖去搜集資料」，吳老師表示，「本校所有中三同學也要做專題研習，但大多只會做問卷調查，很少會到實地考察。」她補充，「對學生而言，專題研習是一個很好的體驗，學習過程有助他們感受見聞，也可以在課室外親自發掘答案。這群同學更學習了有系統地處理資料。」學習知識並不限於教室內、書本上，親手發掘知識好比親手掘出黃金，沒有人能從你身上把知識奪去。（澄）