昔日文章

她，在水中如魚得水，泳池是她的舞台，水花是舞台上的聚光燈。他，在跑道上縱意馳騁，揮灑汗水，成績驕人，更被譽為「香港小子」。蔡心怡和朱濼汶在國際運動賽壇上獲獎無數，總是站在頒獎台上，接受別人的掌聲。他們的確與別不同 —— 他們的肚皮上都有一條長長的疤痕，二人都曾接受器官移植。死裡逃生，他們更珍惜生命，誓要活得精采無悔。   常懷希望 積極面對 （本報專題）十一歲、念小五的心怡愛跳舞、愛說話，是個活潑好動的女孩。因先天性膽管閉塞，她半歲時急需換肝續命。幸得姨媽捐出半邊肝，心怡才能健康成長，但想要恢復活動自如，還不是那麼順利。為了參加2009年世界移植運動會，她開始習泳，「我的頸部大動脈曾動過手術，游自由式時要扭動脖子呼吸，加上當時有手腳不協調的問題，我經過很長時間的努力才能克服這些障礙。」今天，她最擅長的項目正是自由式，也曾參加背泳和蝶泳比賽，而2009年的比賽中，她在六至八歲四項分齡賽事中全部奪冠。 參加國際比賽除了得到大賽經驗，心怡還有不少體會，「我在比賽中接觸到其他國家的參賽者，他們比香港的受惠者更願意走出來面對人生，他們積極的態度也感染了我。」心怡強調：「雖然接受了器官移植，但我們不需別人遷就太多，也能和正常人一般過活。」她亦希望自己能參與推動器官移植的工作，並鼓勵患病者：「我們應時常懷有希望，不要以為自己死定了；患病就像汽車壞了，只要修理一下就好了。」 堅持到底 永不言敗 高高瘦瘦、皮膚黝黑，不難聯想到濼汶是一位運動健將。由短跑、馬拉松、跳高、跳遠到足球，他無一不歡；運動，是他生命中不可或缺的一部份。小時候的他卻是另一個模樣。因膽管閉塞，他出生兩個月後便動過手術。以為自此安枕無休，肝臟的情況卻不斷轉差，「四年級時，醫生告訴我，不換肝便只能多活兩、三個月」，濼汶憶述。幸好，適合他的肝臟來得及時，有一個善心的家庭捐出剛去世親人的肝臟。回想重病時，默默伴他走過去的，是家人，「我在醫院時，妹妹每天都給我畫一幅畫。」縱使父母行醫多年，對他的病卻是束手無策，「我知道父母更難受，但他們一直陪伴著我。」  手術成功，雖然要一直服用抗排斥藥，但他決意奪回失去的光陰，「我一向熱愛運動，但以往運動量不能太大；康復後我重新投入運動和學業，一來是覺得應對捐贈者有所交代， 二來是希望用自己的身體和能力推廣器官捐贈的信息。」結果，2008年中國移植運動會上，當時十七歲的他勇奪五面金牌，一舉成名，其後亦繼續活躍於體壇，積極參與中國及世界移植運動會。成就他的，除了器官捐贈者，還有堅強的鬥志。作為過來人，濼汶鼓勵病者道：「的確是很辛苦，但不要退縮、不要認輸！」對於即將舉行的第一屆香港器官移植及透析人士運動會，濼汶表示十分期待 。主辦機構香港移植運動協會希望藉活動推廣器官捐贈，亦邀請在等待器官移植的透析人士（如需洗腎的病人）和捐贈者的家屬參與。 運動會籌委會主席周嘉歡醫生補充，「我們也希望遺體捐贈者的家人得到安慰，期望他們和大眾明白，受惠於器官捐贈的不僅是病者，而是整個家庭。此外，透析人士需要保持良好的狀態去接受器官，我們亦鼓勵他們日常多做運動。」是屆運動會將邀請內地和澳門近百名選手參與，周醫生期望本港受惠者和透析人士也能積極參與，「我們希望能有五百名參加者，也希望以後能每兩年舉辦一次這類運動會。」器官移植受惠者常言，他們有兩個生日；因為本著愛德，無償的器官捐贈讓他們重獲新生，重新起飛。（澄）     不少人在簽署器官捐贈卡時都有一個疑問：到底我是否真的能幫助別人？這個活動就是要給他們一個答案，展示給他們看，你的決定是對的、有意義的，接受器官移植的人甚至可以比正常人活得更好。相比國外，香港接受器官移植的受惠者並不積極參與體育項目，在本地舉行運動會就是希望吸引更多康復者走出社區，參與更多。 香港移植運動協會主席 黃志強 日期：24-25/11（週六、日） 地點：青衣室內體育館、  青衣運動場 資格：參賽者須為器官移植或透析人士，歡迎公眾到場觀賽 項目：大會增設門球、草地滾球及競步三個體力消耗較少的項目，鼓勵透析人士參加。      

   一群小六同學讀者即將升中，盼於暑假組織英文讀書會。一方面以延續閱讀興趣，另方面以維繫友誼，並向筆者請教宜選讀甚麼英文書。 以書會友，難能可貴，可喜可賀。剛好今年暑假在倫敦有2012奧林匹克運動會，建議選讀英國兒童文學桂冠作家（Children's Laureate），並有「天生說書人」稱譽的莫波格（ M i c h a e l Morpurgo）的作品。理由有四：  1. 莫波格應倫敦奧委會之邀約，以奧運吉祥物文洛克（Wenlock）和曼德維爾（Mandevilla） 為主角，創作了彩虹故事系列：Out of a Rainbow, Adventure on a Rainbow和Rainbow Rescue，三個故事卡通大受英國男女老幼歡迎。 （可瀏覽網頁london2012.com/mascots.）  這次倫敦奧運選址在被稱為「臭史特福」（Stinky Stratford）的東倫敦，旨在藉奧運75%的經費，進行艱巨的東倫敦都市更新，並計劃在奧運之後，使各項建設，皆可「瘦身」後持續使用，造福下一代。而莫波格的彩虹故事，則與此種精神相吻合，難怪人人叫好。 2. 莫波格的作品並不陌生，皆因其《雷霆戰駒》（War Horse）去年已被著名導演史匹堡拍成電影上映。此外，自2007年十月其故事已被改編成為舞台劇， 在倫敦劇院（ N e w L o n d o n Theatre）上演，至今不輟。又上舞台又拍電影， 皆因故事動人和吸引。 3. 莫波格夫婦早於三十六年前創辦成立了一個專為城市兒童而設，有助兒童體驗農場生活的慈善基金（Farms For City Children）。而他自己則在農場寫作，努力筆耕，繼續善行；他們至今在英國已開辦了三個FFCC體驗農場。 4. 莫波格的作品專為少年讀者度身訂造， 字數平均，只有一萬字，容易讀完。故事題材多樣，有少年往事、人與動物、兩代關係、戰爭、歷史故事、歷險、幻想等等，均適合少年口味。故事多採用第一人稱敍述，流暢直接，有利讀者代入角色。莫波格的作品共有120多本，悠長暑假，足供同學選擇。     黃嘉雯同學翻譯了《Cool !》首章，少年心事，緊張吸引。方懷遠同學亦翻譯了《Toro ! Toro !》首章，爺孫兩代，細訴心聲。兩文均值得一讀。  

  感恩戴德 傳承教育理想 現時的小學生，很難想像從前的學兄學姊雖在沒有空調設備的斗室上課，卻十分珍惜和享受學習的生活。訓導主任歐家文笑說參觀的學生都踴躍發問：「由於父母在學校工作，我經常逗留在學校，對聖堂和校舍的每一個角落，瞭如指掌。聖堂與校舍相連，我常會遇見神父和修女，與他們熟落起來。課餘時，同學們都喜歡回校打球。在我的童年回憶中，家庭生活總是溫暖和快樂，很多同學喜歡回家，甚少在街上流連。」  校友老師張綺玲主任緬懷小學階段的快樂回憶：「我讀上午班，放學時段，神父宿舍經常飄來陣陣香味，大家便知道這是校監桑神父的午飯時間了！還有聖堂的聖母山，小時候的我，經常與同學結伴到聖母山聊天。」提起桑神父，另一位公教老師麥燕筠流露對這位神長的懷念之情：「我十分尊敬桑神父！從沒有遇見一位神父穿著破爛又殘舊的衣服，像桑神父那樣。他寧願將教友送給他的衣服和禮物，轉贈有需要的弟兄姊妹。桑神父是意大利人，他十分喜歡吃朱古力，卻總是將別人送來的朱古力，贈予學生。我每次與小學同學相聚，大家談起桑神父，都有說不完的話題！那時，學校的宗教氣氛濃厚，桑神父教授聖經課，他教導我們的福音故事，至今仍深深地印在我的腦海裡。」桑神父在大埔擔任牧民工作期間，創辦該校及鄰近的恩主教書院。該校校訓是「愛」，桑神父和師長們以生命影響生命，這四位校友老師是當年的小朋友，他們早已長大成人，回到母校，負起培育下一代的使命。 尋根味昔 灌溉師生情苗 不經不覺，該校遷至現址已經二十年了。在學校圖書館裡，舒適寧靜，設備完善。該校四位小學生接受本報記者訪問，分享是次「尋根之旅」的感受。六年級生李曉茹認為活動十分有意義：「我屬於交通組，負責確保同學安全橫過馬路。我印象最深刻的是老師跟我們形容，昔日的課室以流動壁報板隔開，但學兄學姊都不受環境影響，勤奮好學。我們應珍惜現今校舍的學習環境，努力學習。」黃慧而點頭認同：「從前的教員室很狹小，老師們仍如常工作，我十分欣賞他們的無私奉獻。」 自2010-11學年的下學期起，學校已積極籌備慶祝金禧活動，舉行一連串活動，包括五十周年標誌及海報設計比賽、出版五十周年紀念特刊等。受訪學生中，年紀最輕的李偉霖愉快地告訴本報記者，他參加了金禧校慶陸運會。小六生郭霈棋有份參與音樂劇表演，該劇將於五月份舉行的五十周年金禧慶典中上演，霈棋微笑說：「我將於今年畢業，能參與金禧校慶，實在難得。我想起參觀當日，老師跟我們說，聖堂的聖母山是昔日學生們聚集的地方，他們經常在聖母像前祈禱。」 自本學年上學期始，林校長在每個星期一的早會中介紹學校歷史：「我從學校的紀念特刊搜集資料，加上校友老師口述昔日學校的情況。在學校運動會中，我們頒發桑得嵐盃和格普黎盃（以神父名字命名的獎項）。這兩位神父分別創辦本校及帶領本校師生遷往新校舍。我發現師生們對這些歷史事跡均感興趣呢。」五十年了，該校的善牧良師，無私奉獻，使育苗工作更具意義。重訪舊校舍，林校長喜見高年級學生在路途上，細心照顧學弟學妹。參觀後，該校校友、現就讀恩主教書院的學生們趁著小息時段，興奮雀躍地與母校師生共聚，林校長感恩地說：「看到小朋友成長，進入新的人生階段，那份喜悅難以形容。」 翻開該校三十周年特刊，前任校監格普黎神父（Rev. Vincenzo Carbone, PIME）這樣寫道：「三十年辛勞的成果是寶貴的。我們有責任將這寶貴的經驗保存下來，並藉此教育下一代，使他們懂得珍惜前人辛勞的成果。」同學們，除了珍惜學習的機會，大家更應感謝為教育付出努力的師長們！（仨）  

  教育理想：展現孩子潛能 黃校長指出天主教教育理想的中心，就是耶穌的愛和犧牲：「本校老師們以言行，活生生地發揮基督的愛的精神。本校學生來自基層家庭，學生未能有機會參加課外活動，老師們以小朋友的利益為先，寧可將教師發展津貼的資源外聘導師，發展學生的學習興趣。」 該校於1998年正式遷入現今的校舍（原為魚類統營處鴨脷洲小學的校舍），王副校長回想當年學校的情況：「本校接收此校舍時，校舍設施殘舊，校方多次進行維修校舍及添置設備，為學生提供優良的環境。校舍面積雖小，當年學生人數眾多。記得在操場集隊或小息時，到處都是學生，非常熱鬧。」負責體育科的王副校長無奈地說：「當年，我校學生擅長於運動項目，成績彪炳，每年運動會的氣氛熱烈，可惜，近年學生人數減少，運動會已暫停舉辦了。」 懷緬過去，一幅幅莘莘學子流露快樂笑容的影像，重現眼前，林主任微笑說：「有一年，本校參加了教區在紅磡體育館舉行的傳教節，負責福音話劇的表演項目，當年我校還未組成話劇組，但學生用心排練，表現優異。自此，學校發展話劇組，發掘不少學生演戲的天份，現在由於資源不足，話劇組已結束。在去年本區聯校畢業禮中，當中幾位中學生表演話劇，演出精采，原來他們都是我校校友，看到學生能發揮個人的天份，我感到欣慰！」   愛的教育：無悔始終堅愛 該校即將穿越歷史的長廊，光榮地完成教育任務，計劃於2012-2013學年結束後停辦。三位家長形容學校好像一個大家庭，師長、家長和學生的關係密切如至親。對於學校將停辦，三位家長均感婉惜，更替老師們的工作前景憂心。張張嘉露激動地說：「學校盡心為本社區的學童和家長服務，我們無言感激！在這個階段，學校的師生人數遞減，老師們仍緊守崗位，無私奉獻，如常照顧學生各方面的需要，我雖然不捨老師們，但更願他們能盡快覓得合適的教學工作。」 林主任坦言學校在不同時期經歷艱難的關口，幸得同事們互相鼓勵和扶持：「大部份的老師們都在這裡任教了十多年，大家好像一家人一樣。」在該校任教踏入第六個年頭的公教老師廖韻文感觸良多：「這所學校滿載著愛，不論是家長、學生或是同事間，我都感受到人與人之間的關懷。在我懷孕時，不少家長主動問候我，關心我的健康狀況。」師長們心繫學生，特別是本學年三至四年級、將要轉讀其他小學的學生。訪問結束前，四位師長叮嚀該校學生克盡本分，努力學習，為未來作好準備，更盼望孩子們在愛裡愉快地成長！（仨）