昔日文章

   重視成長 培育潛能 近年，該校積極推廣演藝教育，將舞蹈、戲劇，甚至聲樂訓練（高年級）納入常規課程，旨在給予每個學生發展潛能的機會。劉校長認為演藝教育不單能提升學生欣賞美的能力，更可提升自我形象和建立團隊精神。「我以往曾帶領籃球隊出賽，同學們得到區際亞軍佳績，卻始終覺得自己輸了；但藝術表演不同，只要你在台上有表現，便必定會有掌聲，可以享受努力換來的讚賞」，劉校長解釋。「起初也有男生表示不喜歡跳舞」，但最後由二十多名男生參賽的群舞《青蛙仔》得到全港比賽的獎項，劉續道，「這證明每個人雖能力不同，都有成功可能，而學業成績並不是唯一量度成就的尺。」 為慶祝60周年校慶，該校早前舉行攝影及標誌設計比賽，就讀六年級的鄧子珊在標誌設計比賽中結合六十、校徽和花草植物的元素，作品得到優異獎。六年級的蕭漪澄補充，「校內有很多植物，我們都習慣了蝴蝶、蜜蜂飛入教室，它們就像是福德的一份子。」子珊表示老師十分親切，可以聊心事，不同於她昔日就讀的學校，「希望學校有更多60周年，他日我有了孩子也可讓他到這裡讀書！」同級的林頌恩亦表示老師不會給他們壓力，很享受校園生活，「我哥哥也是福德的舊生，他經常回來探訪；畢業禮上總看見有些師姐流淚，我想我畢業時也會一樣。」 該校亦藉此機會，在有60年歷史的第一期校舍成立校史室，設相關展板及展品。劉校長強調：「我們希望學生透過了解母校歷史得到歸屬感，也希望他們以涂神父及福德主教作榜樣。」（澄）         福德主教（Bishop Francis Xavier Ford, 1892-1952）  已故福德主教屬美國天主教傳教會，於1918年抵達中國傳教，在廣東陽江及嘉應渡過34年，為該會首三名海外傳教神父之一。1935年，教宗庇護十一世任命他擔任嘉應教區第一任主教。福主教熱愛中國人民，生活方式盡量本地化。他尤其愛護青年，除教導學生書本上的知識，也不斷把天主的喜訊傳給他們，更為培育和訓練中國年輕司鐸成立一所神學院。 1949年中國共產黨執政後，福主教和其他瑪利諾會的神父和修女， 被視為美國間諜。美國加入韓戰後，情況更每況愈下。經過中方四個月的調查和審問後，1951年四月，福主教被捕，被判從事間諜活動，判處終身監禁。獄中，他的健康急轉直下，1952年於獄中逝世。瑪利諾會涂挽靈神父與福主教在嘉應傳教時甚為熟稔，涂神父為記念他，創校時以福主教名字命名。福德學校於1975年轉交天主教香港教區管理。