昔日文章

改編故事——狐狸摘蘋果 一個夏天的早上，天朗氣清，小貓提著一籃剛在樹林裡採摘的蘋果，預備去參加小猴子的生日會。 小貓去生日會的路上碰到狐狸，狐狸想搶牠的蘋果吃。小貓很驚慌，牢牢地抱著那籃子的蘋果拔足而逃。牠一直跑，跑到小猴子家。 小猴子對狐狸說：「我家的後園有一棵蘋果樹，上面的蘋果又大又好吃。」狐狸立刻跑去尋找那棵蘋果樹，但不幸跌進獵人設下的陷阱裡。 原來猴子一早知道蘋果樹下有一個陷阱， 牠故意引狐狸到那裡，令牠受到應有的懲罰。最後，狐狸被獵人捉走了。 這個故事教導我們不要貪心搶別人的東西，否則會有不好的下場。 朱晉霆 　高主教書院小學部 　三A 兩朵花 我在鬧市中走過，  見到一朵花。 她在太陽的照耀下，  顯得特別漂亮。 前幾天，  我在牆角看到一朵花，  他每天面對著黑暗，  孤獨，無助。 煞時，我明白，人類豈不是同樣？  有的人出生時便矚目受盡照料 但有的人卻出生在黑暗困境，困難、無助。 原來我所看所見的便是人類社會的縮影。 關正桑 　　寶血會伍季明紀念學校 　六信 如釋重負的一次  今年的中秋節，我沒有賞月，也沒有吃月餅，而是忙著找東西。 那天晚上游泳訓練後，我和媽媽乘巴士回家。我們在車上談天說地，有著說不完的話題，直到下車，我才察覺到我的手機不見了！我慌忙地摸摸褲袋，空空如也，甚麽也找不到。我想了想，懷疑我的褲袋太淺了，手機滑掉了在車上。於是我和媽媽趕緊往巴士總站飛奔過去，希望趕上剛坐過的那輛巴士。 不一會兒，我們到達了巴士總站，可惜剛才坐的那輛巴士在數秒前已經開走了！我呆呆地凝望著巴士慢慢的駛走。我知道我錯過了一次機會，失望至極。精明的站長看來已經知道我遺失了物件，他說：「你們可以打電話給巴士顧客服務部，尋求幫助。」我們連聲道謝後，便帶著忐忑不安的心情回家。一路上， 媽媽沒有責怪我，只是說要好好反省自己，汲取教訓，管理好自己的物品。那天晚上，我躺在床上久久不能入睡。 第二天早上，巴士公司果然來電了，爸爸接了電話，我們全家都一言不發，等待著消息……原來有個好心人拾回我的手機， 交給車長，我們在辦公時間到柴灣車廠取回。我才如釋重負。 這件事讓我感覺到香港市民真的很好，更明白到要好好保管自己的物品，不要為別人帶來麻煩。 吳子樑 　　番禺會所華仁小學 　五勤 考試不及格 今天是派發數學考試卷的日子。老師拿著一疊試卷，向我們說：「你們在這次考試中，差不多有半班同學不及格。你們共有二十二人，八人不及格，十四人及格，全班拿到最高分的人是陳小明，獲得九十九分！」我心想：我在考試前沒有好好預備，考試時又想著前一晚玩的網上遊戲，既然老師說差不多有半班同學不及格，我應該是其中之一了。 老師開始派發數學考試卷。我懷著不安的心情接過考試卷。一看只取得二十分，比我預期還要差，我覺得很難過。坐在我旁邊的偉明問：「你有多少分？」「別提了，嗚——」我傷心地說。「不要哭，其實我有七十五分，我來教你做改正吧！」他說。我擦擦眼淚，點點頭。 回到家後，我把試卷交給媽媽看，她不但不罵我，還安慰我，說：「不要灰心，要繼續努力！媽媽相信你會進步的。菜都涼了，快吃菜吧！」「知道了！」我微笑著說。 經過這件事後，我要繼續努力，專心學習， 取得好成績，不要放棄，不要辜負媽媽的期望。 蔡偉楠 　　樂華天主教小學 　五A 一次深刻的教訓 我看著地上掉了輪子的平行板，彷彿回到了一年前發生意外的那天，至今令我難以忘懷。 那天，媽媽吩咐穿戴好安全裝備才到公園玩平行板。但是，我心想：這麼麻煩，我才不會戴上。因此我便去了公園，沒想到意外就這樣發生了！  我到公園之後，看到有些人在踏自行車，有些人在散步，有些人在玩溜梯。正當我玩得興高采烈之際，有輛自行車迎面而來，我閃避不及，整個人應聲倒地。當我回過神來，發現雙手已血流如注，我感到不知所措。幸好有途人幫我召喚救護車，送我到醫院。 經過幾個星期的休息後， 我終於康復了。經過這次事件， 我明白到安全的重要性，以後穿戴安全裝備才玩平行板。 黃銘賢 　　梨木樹天主教小學 　六B 圖畫： 小豬與維妮  金蕎蓁　　油蔴地天主教小學 　六A 理想之門 王栩怡　　華德學校 　 六A  香港夜景 沈幸媃 　　慈雲山天主教小學 　三D   

主耶穌 如何完成他的使命 光榮天主 黃熙陶　　香港華仁書院　二K  「溫良的人是有福的，因為他們要承受土地」，耶穌正正就是最溫良和善的人。使命是一種承擔，使命是天主給我們的託付，然後我們要有使命感去承擔主的工作。耶穌由出生至被釘十字架上的三十三年間，即使荊棘滿佈、困難甚多，祂也默默忍受，愛著我們這些罪人，接納我們，這就是我們的默西亞及天主子，主耶穌基督。  耶穌從童貞女瑪利亞誕生，即使當時一個未婚女子懷孕在法律上會被視為犯姦淫罪而被人用石砸死，她也無所畏懼，在馬槽誕下天主子。其實當時天主可以選擇耶穌生於一個皇帝的家庭，但祂沒有這樣選擇，耶穌卻生於木匠家庭， 十分卑微，以顯示天主與所有人同在，表達對世人的愛。 耶穌向世人宣講天國的福音，即使面對著種種困難，祂也要教導我們，從而拯救世人脫離罪惡的捆綁，因此祂不僅宣講天國，還訓練門徒，呼召他們，希望他們不但幫助建立教會並去改善自己，改變自我，跟隨主耶穌基督，傳揚天國的福音。 曾經，有一位手枯萎殘廢了的人出現了，有些人監視耶穌，看祂會不會在安息日治好這個人，好能告發祂。但耶穌沒有理會，並治好了這枯手人，幫助了他，雖然法利塞人一出去，立刻和黑落德黨人商議怎樣陷害耶穌，要消滅他。但耶穌卻為這些人感到十分難過，認為他們冷漠無情。祂為世人樹立了榜樣。 耶穌又曾在山上驅逐魔鬼，即使面對著魔鬼的各種誘惑，耶穌也毫不理會。在現世中，我們常常面對著物質或其他的各種誘惑，很容易便會跌進了魔鬼的陷阱，我們要學習耶穌，不被誘惑，做一個真真正正的「耶穌兵」。耶穌在祂受難前的一晚，建立了教會最重要的聖體聖事，祝福了餅酒，為後來的教會奠定了愛的基礎，這是愛情的保證，使我們與主耶穌永不分離。 耶穌在釘十字架前，祂曾經在山園向天主就俯首至地祈禱說：「我父！若是可能，就讓這杯離開我罷！但不要照我，而要照你所願意的。」雖然祂知道這是一條非常痛苦的路，很害怕受釘及受苦，但祂也甘願接受，照天主的說話去做。完成拯救世人的工程。在十字架上死前，祂也沒有憎恨，討厭玩弄祂及把祂釘上十字架的罪人，反而為他們祈禱，希望天父寬恕他們的罪過，免在地獄受永火。我們可以看到，即使有多麼的痛苦，耶穌也甘願接受天父的旨意，被釘在十字架上，完成天父所計劃的救世工程。 綜合耶穌完成使命的經過，我認為祂對天主有很大的信心，忠心信賴上主，即使面對種種難關和痛苦，祂也照天主的意思和說話去做，去完成祂救世的使命。我也應該學習主耶穌，全心信從天主，照祂給予我的路去行，對天主有信心，我也多謝主耶穌基督拯救了我這個罪人，完成了天主子降生成人的使命。

我在無意間查看孩子瀏覽網頁的歷史，發覺他曾去過一些色情網頁，我應如何處理呢？  這位家長沒有清楚說明孩子的年齡，因為一個小一的學生和一個小六學生瀏覽色情網頁，原因截然不同；而應對的方法也不同，姑且以一個青少年期的孩子作處理，因為我相信最為家長擔心也是這個年紀。 這位家長曉得查看孩子的瀏覽歷史，相信對互聯網有一定的認識，而家長要查看瀏覽歷史，就是一種監督孩子使用互聯網的方法，但今天使用電腦的地方很多， 孩子可以借用學校， 公眾圖書館， 屋苑的會所，甚至地鐵站的電腦，那麼家長如何去檢查瀏覽歷史呢？因此，要防止孩子到色情網站，就要從根源做起。 青少年對性和異性身體好奇是正常的，但那些色情網站所提供的資訊，往往是失實和誇張的，並且有貶低女性的內容，如果孩子從這些網站吸收性的資訊，肯定是錯誤的；所以身為家長的，就有責任給予孩子正確的指導。首先，我建議家長先在家中的電腦，裝上限制瀏覽軟件， 以防止孩子到某些色情網站瀏覽，但裝置這類軟件前，就得與孩子說清楚，家長是不希望孩子到這些色情網站瀏覽，原因不是它們提供異性身體的圖片，而是提供一個錯誤的信息，使孩子對性有不當的看法。 其次，家長應灌輸正確的性觀念給青少年期的孩子，解釋愛在性中的重要性，人不是野獸，性是要建基於愛，不是滿足慾念的行為，家長有責任給予孩子指導，尤其在結交異性方面，這才是根源的做法。父母也應在孩子面前，表現夫婦之間的相愛，家庭之愛，這樣孩子便不會追尋色情網站的資訊。 徐邦雄 孩子瀏覽色情網頁這情況，其實也不算十分罕見，不同年齡的孩子都可能會進行這事情。「性」是人類生活的一部份，孩子出現瀏覽色情網頁的行為，反映他們對「性」產生好奇心。當他們在成長過程中，未能從正確渠道得到性知識時，可能會在較方便的互聯網上搜尋， 而這種方法又可讓孩子避免向父母詢問性問題時產生的尷尬。但是，網上有關性的知識可能誇張和失實，甚至存在誤導成分，在未有足夠性教育的情況下，孩子未必有能力分辨網上資料的真偽， 而被影響對性的態度。 當父母秘密得知孩子有這些行為時，他們很可能不知所措，然後表現得十分焦急，有些甚至忍不住向孩子大興問罪之師，甚至懲罰他們。父母對這事情的反應，在不同孩子身上可構成不同後果，有些孩子可能會出現對抗性的反應，以後瀏覽色情網頁時，會更加秘密地進行；也有些孩子可能會因此認為將想法延伸至所有有關性的事情，是污穢和不應該接觸的，以後孩子在性方面有疑惑時，可能未必會跟父母討論，孩子會長期把有關性的事情壓抑了，導致反效果。 要處理這事情，父母要從問題的根源入手，就是為孩子提供合適的性教育。性教育應該從家庭開始， 讓孩子有正確的途徑攝取在性方面的知識；另一方面，父母可找一個合適的時機，跟孩子討論一些有關色情網頁的問題和陷阱，以及網上資料的真偽和可信性，讓孩子了解不應盡信，並且需要培養足夠的分析能力。此外，父母應該引導孩子建立多些興趣和參加課外活動，使孩子不會因寂寞而過分投入網絡世界中，讓孩子有更多正常的社交活動。  黃宗顯

快樂的暑假生活 光陰似箭,日月如梭,不知不覺間暑假已經完結了。可是到現在,我依然記得暑假時發生的事情。 暑假中的某一個傍晚,媽媽帶我到公園散步。走著走著,我們走到了一個小池子旁邊。小池子裡的水是那麼清澈,池子裡除了小魚之外,還有那清雅的荷花,散發著陣陣幽香,多麼美好的一個夜晚啊! 還記得另一次,媽媽帶我去商場。商場裡面有一架娃娃機,裡面擺滿了皮卡丘毛公仔,我打算抓一個給小表弟。媽媽給了我五個遊戲幣。我把遊戲幣投入機械裡面,我瞄準好目標,小心翼翼地將夾子放下去,但是甚麼也沒抓到。可是我是不會放棄的,我將剩下的四個遊戲幣都投到機械裡面,經過千辛萬苦,我終於抓到了兩個皮卡丘毛公仔,太好了! 這真是一個快樂的暑假!直到現在,我還念念不忘呢! 吳冠霖 梨木樹天主教小學 五A 心心的故事 我叫心心,是一個經常面帶笑容的女孩子。我和叔叔一起到附近的橋散散步,看看夕陽。  突然,那道小橋倒塌了。我和叔叔都往下跌了。叔叔害怕得大叫起來,因為他不懂游泳。我也大聲喊道:「救命啊!」 當時,弟弟在不遠處看見我掉進小河,而我身邊又出現了兩條有很多尖牙的大魚。那兩條大魚還加速游過來! 幸好,有一個魚鈎從天而降,我們馬上捉住那個魚鈎,總算得救了。我平安到達地面時,叔叔還笨手笨腳地翻了一個斛斗。 我知道那個魚鈎是弟弟放下來的,就對弟弟說:「你真勇敢,你是我心目中最厲害的英雄啊!我要對媽媽說說這件事,讓她也讚讚你。」 在路上,雖然我們曾經遇過突如其來的事,但總算有驚無險。只要我們身邊有愛我們的人,我們就算突然在外太空漂浮,在哪兒進行冒險,都不用害怕,還能笑著面對呢! 陳曉澄 宣道會陳元喜小學 五A 聰明的速龍 很久很久以前,不同種類的恐龍生存在地球上,牠們的生活習性各有不同,有的吃肉,有的吃草。 今天,我會介紹一種恐龍,牠的「名字」叫速龍。速龍的身長六尺,牠們的爪子不但銳利,而且有十二公分這麼長。因為速龍的腦袋特別大,所以很聰明。 為甚麼說速龍是聰明的動物?速龍是肉食性動物,喜歡群體獵食,捕食時會幾隻一起出動,先躲在樹叢後,當見到獵物出現,其中兩隻會跳出來襲擊敵人,而其他速龍會做「後備」,真聰明啊!還有,牠們的身體又瘦削又矮小,容易穿梭狹窄的空隙,更是恐龍家族中跑得最快的呢! 我是一個小小恐龍迷,最喜歡速龍,你呢? 邱孝然 聖保羅男女中學附屬小學 二丁 樂極生悲的暑假 我看著手中充滿了裂痕的平板電腦,回想起了暑假中那一天發生的事情。 那天我回家吃飯後,用家中的電話通知我的好朋友葉泳希和伍藝到五座樓外的公園玩耍。通知完後，我便開開心心地拿著平板電腦下樓去。我第一個來到了公園,便慢慢地等待著朋友們的到來。等了五分鐘左右他們還沒來,我就開始執行我的計劃了。首先,我爬上公園的設施上,他們來的時候,得先扮鬼臉嚇嚇他們,然後用迅雷不及掩耳的速度拍下他們受驚嚇的表情。 伍藝來了,他先中了我的陷阱,拍下的照片十分好笑,可惜被我一不小心刪掉了,不然我多希望能把照片發給老師啊!笑得我肚子痛!之後伍藝助我一臂之力,看到泳希快來了,伍藝扮鬼臉,我拍照。這時悲劇發生了,我手一滑,平板電腦摔到了地上,顯示屏裂了幾條縫,我頓時呆住了!  從這件事中我得出了一個道理:千萬 不能做這些危險的動作,我這是僥倖。還好我的腿長,如果是伍藝的話,可能就連人帶機一起摔倒了! 平板電腦裂了,我回家該怎樣跟爸媽交代?慘! 俞嘉慧 梨木樹天主教小學 五A 記一次誤會事件 每當我看見一些人在吵架,都會想起那次我跟朋友因誤會,而差點兒絕交收場的情景⋯⋯ 我與彼得是非常要好的朋友,因為我們從小就認識,我們經常一起玩、一起學習、一起成長,彼此無所不談,互相幫助。 那天,我們在學校一起做功課,突然我發現我的橡皮擦不見了,便立即向彼得質問:「我的橡皮擦不見了,是不是你拿了?」他有時會捉弄我,我猜想今次又是他把我的橡皮擦收藏起來吧!怎料他回答說:「我沒有碰你的東西啊!」我說:「這裡只得你和我,一定是你拿走了!如果再不快交回給我,我就跟你絕交!」 隨後,彼得不滿地要求我再找找書包裡的物品;結果,我真的在書包內找到了那塊橡皮擦。當時,彼得十分生氣,立即轉身遠離我,不想跟我說話。 當我知道誤會了彼得,我立即走到他身旁,以最誠懇的態度跟他道歉, 慶幸他原諒了我!我們又再次回復好朋友的關係。 經過這次事件,我學習到朋友間要互相信任,以保持真摯的友誼! 鄭卓朗 油蔴地天主教小學(海泓道) 六C 給弟弟買浮板 炎炎夏日,火傘高張,熱得大家都透不過氣來。一天,弟弟突然對我們說他想要一塊浮板。  於是,媽媽決定帶我和弟弟到運動用品店買浮板。我們立刻乘搭小巴到荔枝角港鐵站,再轉乘港鐵到太子站。媽媽知道朗豪坊七樓有很多家運動用品店,所以我們便慢慢散步到那兒去。到達運動用品店後,我發現這裡人潮湧湧,到處都擠得水洩不通。媽媽和我精挑細選,選了一塊藍色的浮板,頓時,弟弟雀躍得一蹦三丈高。購物完畢,我還很想多逛一會兒,可惜媽媽說我們要回家吃晚飯,我只好依依不捨地離開。 回家的路上,弟弟臉上總是露出燦爛的笑容。他非常喜歡這塊浮板,愛不釋手,媽媽和我都一樣滿心歡喜呢! 陳德航 喇沙小學 三F