昔日文章

今年復活節，葛達二聖堂有百多名候洗者成為天主子女。聖洗是進入聖神內生活的門，也是整個基督徒生命的基礎。這十一位青少年由代父母的手中接過復活蠟燭，開啟了他們新生命的一扇新門——「天主是光。主啊！惟有藉著祢的光明，才能把光明看見！」這句印在蠟燭杯托包裝紙的話，道出了他們的心聲，他們都願意接受基督的光作為指示生命的光。   渴慕真道迎新生 承謙、漢宏和焯恒均經由學校的牧民助理或老師介紹，並獲得父母同意，首先參加了堂區的主日學，繼而探索信仰。主日學的幾年間，他們眼見其他學生成員已升讀堅振初、高班， 但因自己的父母並非教友，他們只能在主日學的初小班中重讀。直至2014年九月，堂區特別為非公教家庭子女開辦「主日學青少年慕道班」，他們加入了這個慕道小團體，並期望接受聖洗聖事。「我是在姚老師的介紹下，入讀慕道班的。」可兒口中的姚老師（姚曼玲），既是梨天的牧民助理，也是葛達二聖堂的慕道班導師。姚老師還清楚記得，當初是可兒主動找她查詢慕道班的資訊。可兒說：「念小三時，從學校當時的牧民助理對《聖經》的講解，讓我明白箇中的道理，我每天也跟她一起到學校的聖像前祈禱。」後來，可兒參加了基督小先鋒，從遊戲和活動中更認識信仰，確信這正是她一直所追尋的。多年來，可兒每晚祈禱，「天父就像我的父親，我有甚麼心事都會向祂傾訴。」 教會安排不同的禮儀幫助信眾準備心神，迎接基督復活。四旬期內， 堂區為候洗者舉行甄選禮和考核禮，漢宏對各項禮儀深有體會，每次都讓他領受多一份恩寵，「考核禮前，我感到心思散亂，但之後則感到前所未有的平安。」堂區也舉行拜苦路、聖週禮儀，聖週五早上出發往大帽山進行戶外拜苦路前，漢宏在聖堂內朝拜聖體。祈禱默想時，他看到十字架上的耶穌微笑著，歡迎他、擁抱他，讓他感到回家的溫馨。可兒則從逾越節晚餐中，嘗試體會耶穌當時又開心（與門徒團聚）又憂傷（預知將被門徒出賣）的心情，「吃完後，心靈很滿足，好像填補了內心的空虛。」 家校堂區相配合 一般而言，兒童的宗教培育及慕道，應由堂區及學校互相配合，務使小朋友與教會大家庭建立密切關係。（參考《教區會議文獻》青少年牧民）這五位學生均由幼稚園或小學開始接觸天主教信仰，他們當中除了嘉儀的媽媽相信天主並有慕道的打算外，其餘幾位的雙親也是非公教徒，不過他們的父母信任教會，願意讓子女領洗，並在教會的環境中成長。 七位導師見證著學生領洗的一刻， 感到很欣慰，尤其他們的父母均非教友，未能符合教會為兒童聖洗聖事的規定，但堂區有見學生個人對信仰的渴慕和堅持，並得到家長的支持，因此特別為他們開設這個慕道班。導師們一直花盡心思作出培育，為他們辦靈修營，鼓勵他們參加主日感恩祭、勤讀《聖經》和祈禱，安排他們參加明愛賣物會和協助拜苦路禮儀等，讓他們在團體內落實信仰生活。當中姚老師還兼任保姆負責接送。領洗後，導師將邀請全體學生參加堂區的「青音團」，藉此深化信仰、維繫情誼。 姚老師和另一位導師饒爾雅均喜見學生在慕道班中，日漸成長。饒老師說：「每次聚會完結前，學生會自發性祈禱，他們的祈禱愈內容見深度，例如懂得關心身邊人的需要，為病者祈禱等。」導師與家長一直保持緊密聯繫，從領洗前的家訪中，他們更聽到父母盛讚學生在信主後更關心家人。「他們開始踏入青春期，又處身世俗的洪流中，若要在朋輩中活出基督徒的價值觀，很需要導師以至整個團體的鼓勵和支持。」姚老師說。  葛達二聖堂主任司鐸伍國寶神父肯定導師們的努力，認為他們是學生的楷模、信仰上的明燈。他還感謝非教友家長對堂區的信任和支持，他們認同教會的價值觀，相信這將有助子女健康成長，因而放心讓子女在信仰團體內成長，「這是一份對教會教育事工的肯定。」（敏╱睿）   

上主說：「不要害怕！因為我救贖了你，我以你的名字召叫了你，你是我的⋯⋯你在我眼中是寶貴的，是貴重的。」（《依撒意亞先知書》43:1,4）二千多年前，天主曾說過這番話；今天，這段留在時空中的聖言深深地烙印在十一位青少年的心坎裡。看，他們是多麼喜樂！    （本報專題）十一位來自堂區主日學青少年慕道班的初中學生，在剛過去的逾越節之夜（復活主日前一夜） 在位於荃灣的葛達二聖堂領受聖洗聖事。他們大都是該區天主教小學的舊生，其中八位來自梨木樹天主教小學（下稱「梨天」），其餘三人分別曾於荃灣天主教小學（下稱「荃天」）和天主教石鐘山紀念小學（下稱「石鐘山」）等就讀。 領洗後，現時已升上中學的三位梨天校友姜可兒（中二）、陳嘉儀（中二）和梁焯恒（中一）及莫漢宏（中一，荃天校友） 和郭承謙（中一，石鐘山校友）分享他們領洗前後的喜樂與平安。 聖人芳表作楷模 一年多前，眼前這五位青少年決定回應天主在他們內心的呼召，願意接受教會的信仰培育，成為慕道者。他們每個人都為自己選取一個新的名字，以聖人的名字作為領洗後的聖名，並以聖人們的德行作為他們在信仰路上的學習目標。可兒選定音樂主保聖則濟利亞（St. Cecilia）作為學習對象：「我欣賞她的堅毅。」嘉儀的聖名是阿達（Ada）：「我希望可以像她一樣有信德，凡事相信天主的安排。」原來Ada也是嘉儀的英文名字。承謙的聖名是費力斯（Felix）：「我欣賞他的勇敢， 即使受迫害也不怕。」漢宏的聖名是路加（Luke）：「我敬佩聖路加，他用文字傳揚上主的福音。」焯恒則以他現正就讀的荃灣聖芳濟中學的主保聖人聖方濟．亞西西（St. Francis of Assisi） 的名字，作為自己的聖名：「我願意效法聖方濟的芳表，終身追隨天主。」 領洗當晚，他們屏息以待。承謙、可兒和嘉儀選擇以注洗的方式領洗，焯恒和漢宏則選擇浸洗。承謙坦言，「領洗前，我緊張得雙腳乏力，但當神父把水倒在我的頭上時，所有的不快都被沖走了，我不再害怕了。」焯恒整個人浸在水中進行洗禮，他起初感到緊張又懼怕，事後卻有死而復生的喜悅。漢宏也有同感，他浸洗完畢，聽到週遭的教友拍手鼓勵，他感到團體的支持。嘉儀說：「我的外婆、姨姨、舅母等全是教友，當晚他們都來觀禮。連小學的周偉強校長和其他老師也來了！他們送心意卡和禮物給我們，我覺得很鼓舞和獲得支持。」（敏╱睿）（轉後頁）