昔日文章

明愛粉嶺陳震夏中學•舉辦中小學STEAM比賽 （本報訊）明愛粉嶺陳震夏中學本學年首次舉辦「全港青年STEAM比賽（由AI到SI）」，比賽以「人工智能」及「社會智能」為主題，希望能進一步提升學生對STEAM的掌握，期望能「以賽促學」，讓青年於STEAM 活動中拓寬視野，培養創新思維，在學界推廣「人工智能」與「社會智能」的應用。 是次比賽得到民政事務總署贊助，明愛專上學院及AISIA人工智能及社會智慧聯盟的支持，共14所中小學參與，得獎作品早前已在科學園高錕會議中心展出。各組別參賽者以「人工智能」與「社會智能」為題，覺察日常生活中被忽略的部份，以提升生活便利或改善生活為切入點，提交創意與人文關懷兼備的作品。 為了提升參賽者對人工智能在實際應用上的了解，該校早前舉辦了人工智能與社會智能的培訓工作坊，向參賽者講解人工智能機械人、Google人工智能應用、人工智能及編程於藝術等範疇，以及作品的製作工作坊，為參賽同學提供技術支援。  「全港青年STEAM比賽（由AI到SI）」評審於早前假明愛粉嶺陳震夏中學禮堂進行。各評審以作品的創意、實用程度、技術水平、美觀、作品演示情況等各方面進行評分。  比賽分別設有成品獎與設計獎各三名，小學組由愛秩序灣官立小學的「智能馬桶」奪得成品獎及設計獎冠軍，中學組則由嶺南中學的「智箱牛盾」奪得成品獎及設計獎冠軍，作品結合人工智能鏡頭、超聲波感應器、物聯網技術，期望能阻止牛隻到垃圾箱覓食，並在垃圾箱容量接近飽和時，自動通知清潔承辦商收集垃圾，更能實時上傳垃圾箱內的垃圾容量到Thing Speak平台，讓清潔承辦商實時監測垃圾收集情況，以便安排人手前往收集或安放更多智箱牛盾。是次比賽以「人工智能」與「社會智能」為題，各參賽隊伍都顯示出以人工智能結合生活的理念，解決日常生活常見問題，不少參賽組別更聚焦於便利長者生活的議題，足見同學在追求創新科技的同時，也能關懷社會弱勢。（教） 聯校公教教師靈修日 （本報訊）四所天主教學校包括福德學校、華德學校、聖博德學校、九龍塘天主教華德學校在3月19日舉行網上聯校公教教師靈修日，由夏志誠主教主講，主題為「在疫境中如何回應召叫？」 靈修活動在線上舉行，首先，由校長王伯基帶領所有公教教師祈禱，感謝天主賜給大家靈修的好機會，雖然不能實體參與聚會，但期望各位都能在活動中，領受天主所賜的智慧和祝福，在疫情中仍能保持靈、身、心健康。 然後，由夏主教分享大聖若瑟的事蹟，讓教師們一同默想如何在大聖若瑟身上，學習如何面對生活中的大小逆境，身為教師的我們又應如何陪伴學生和家長一起面對逆境。 隨後，四校的教師就著兩個題目以「靈修交談」的模式作分享，分別是「現在我們在生活中正遇到甚麼困難？」以及「如何從聖若瑟身上，學習在困難中回應天主召叫？」小組分享後，夏主教勉勵並提醒參加的公教教師三個重點。第一，應注意自己的心理健康，培養自己成為正向的人，因為樂觀的人在逆境中時常看見機會；悲觀的人，在機會中時常看見困難。身為教友更應時常保持喜樂，因為天主與我們同在。第二，我們要效法大聖若瑟作一個義人，要在日常生活中，保持與天主親密的關係。第三，我們要緊記自己是天主的子女，在軟弱和害怕時，更應該依靠天主，因為我們是天父所愛的。（教）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

去年香港疫情緩和下來時，學校可以回復半日上課，但課外活動多要取消， 幸好宗教小團體活動仍可安排在課後視像進行，讓我與學生們繼續有靈修時間。與實體課相比，視像課堂時間更為緊湊，課前安排的工序亦較多；每次聚會希望給學生更豐富內容，但往往未能完成便要下課了，感覺就如與時間競賽。 很欣賞同學雖然在校時間減少，但對宗教活動仍然熱熾參與。在聖母玫瑰月和聖母月，學生與家長一起摺的玫瑰花， 並寫上感恩的字句；我將朵朵滿載溫馨禱文的玫瑰花貼滿了大堂和祈禱室的壁報板上獻給聖母，學生透過早會視像可以互相欣賞大家的作品。玫瑰經祈禱小天使更主動在小息時到小聖堂一起誦唸玫瑰經，因為人數上限，還要每天分批進入，期待不久的將來，小聖堂可再次擠滿祈禱小天使，一起愉悅地向聖母媽媽頌禱！  去年的家長靈修聚會，於五月份舉辦的聖母花園工作坊，一個延遲了兩年的活動，終於順利完成。參加者都很高興能親手創作以聖母為主題的花藝作品，並將這份美麗的祝福與家人分享，每天可以在美麗的聖母花園中祈禱，效法聖母榜樣。 去年最深感受是多位朋友及教友學生離港，感覺猶如自己的兒女要離開身邊一樣，確實有點依依不捨，只有默默地為他們送上祝福。親愛的同學們：「願上主祝福你，保護你；願上主的慈顏光照你， 仁慈待你。願上主轉面垂顧你，賜你平安。」（戶六24-26）參與靈修助我學會省察，當面對無奈的事情，因著天主的愛，給予我信心和力量，去事奉他、努力服務他人及繼續牧放我的小羊群。「你們務要牧放天主托付給你們的羊群；盡監督之職，不是出於不得已，而是出於甘心， 隨天主的聖意。」（伯前五2）    九龍塘天主教華德學校   楊蘭漳 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2020-2021年度的體會      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

（本報專題）新型冠狀病毒疫情確診人數持續上升、暫停面授課堂、防疫物資不足……疫情每日在變化，令不少人產生不同的負面情緒。你會怎樣令自己放鬆下來，使心情得以平復呢？  「上網課時遇到不懂的題目，難以即時問老師，我會感到焦慮」；「最近經常留在家中，與家人見面時間增多，爭執多了。」華德學校四年級學生吳卓敏及五年級學生羅燊悠， 分享疫情下的感受時，皆認為生活中出現了不同的壓力及負面情緒。但他們不約而同表示，出現負面情緒時，會拿出畫紙、鉛筆、紙擦筆、水筆等工具繪畫禪繞畫，使自己的心情平靜下來。 視藝課加入禪繞畫課程   強健學生心理素質 華德學校自本學年起於四年級視藝課堂中，加入禪繞畫課程，藉此強健學生的心理素質，創造正能量的氛圍。 視藝科主席劉曉萌老師說，四年級課程會先介紹禪繞畫及繪畫工具，向學生講解禪繞畫的基本步驟，再讓學生在畫紙上繪畫禪繞圖案；下學年起則在五年級課程中加入禪繞畫教學，邀請學生把禪繞畫的基本圖案，重新組合成為一幅禪繞畫；並在再下一個學年，加入於六年級課程中，讓學生在繪畫時加入禪繞元素，豐富他們的創作。  劉老師說，早年的高年級視藝課中，也曾與同學畫禪繞畫， 「但當時只著重創作手法」，但新課程不再只著重藝術美感，更是從心靈教育方面教導學生。另一位視藝科主席李靜欣補充，畫禪繞畫的工具簡單，通過重複又簡單的曲線、幾何圖形，便可組成圖案， 「即使畫畫不好的學生也可以順著靈感， 用一張紙一支筆畫下來，懂得欣賞自己。」 親子禪繞畫活動  學生吳卓敏一直喜愛畫畫，她認為禪繞畫與水彩畫、廣告彩的不同，在於畫禪繞畫時心情特別舒暢及平靜。而在創作期間，禪繞畫亦給她自由發揮的空間，用簡單的線條便可以組成圖案。 學校在關注學生的同時，亦著重教師及家長的身心靈健康。學生羅燊悠便與媽媽早前參加學校舉辦的禪繞畫工作坊，雖然每人單獨創作一幅畫，但過程中她會與媽媽商討，彼此鼓勵與欣賞，增進親子關係。 早會靜觀   營造校園的正向氛圍 「疫情下有許多未知之數，學校希望透過活動，帶寧靜給學生，讓他們在寧靜中，找到自己和天主。」華德學校校長盧淑儀指出，該校近年的其中一個關注事項，是透過豐富的學習經歷，鞏固天主教核心價值的培育，建立正向樂觀的文化。 除了禪繞畫外，學校今學年早會時會與同學進行靜觀，由學生敲響磬，然後師生收拾心神一起祈禱。雖然學生最近在家上網課，學校仍安排師生在每天上學前，一起靜觀三分鐘及祈禱。「師生平日很少時間可以靜下來，透過影片中的聲音導航，聆聽四周小鳥、汽車的聲音，慢慢放鬆自己。」盧校長指，學校希望學生可以在日常生活中，應用這些方法，舒緩日常壓力。 在疫情以前，學校每年都會在文化中心或在校內舉行藝術展覽，展出學生作品；去年亦改以網上形式進行，培養學生的自信心的同時，亦讓他們懂得欣賞他人的作品。在網課期間，學校繼續與學生上音樂、體育的網上課；老師亦會發放網上展覽的資訊，讓學生在家也能參與不同活動，在抗疫期間，也能輕鬆減壓。（吳）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

華德學校•學習活動日 （本報訊）華德學校早前舉行學習活動日，由老師為學生設計了不同的學習遊戲，由龔偉南神父、校友嚴賢麟律師、家長教師會主席蕭永儀擔任主禮嘉賓，更獲西貢崇真天主教學校（中學部）校長甘陳富文、潔心林炳炎中學校長劉瑤紅出席支持。 開幕禮由祈禱小天使帶領嘉賓進場，隨著嚴賢麟律師及校長盧淑儀致詞，學習活動日便正式開始。當天，學生為嘉賓及家長表演不同節目，例如沙畫、歌唱二重奏、管樂表演（影片）、獨誦、弦樂、花式單車、劍擊、跆拳道等，表現出同學們多元化的才能。 為減少人群聚集，校方為參加者安排了不同場次的活動。每場均設有不同主題的攤位活動，例如毛筆書寫揮春、V R遊樂園、趣味摺紙、吸管紙飛機大賽、禪繞畫創作、中國書畫、Coding 繪圖等。此外，各友好中學亦派出師生到校開設攤位及進行表演，與大家分享學習成果。（喜） 大角嘴天主教小學•專題研習日 （本報訊）大角嘴天主教小學於1月下旬進行了兩天的專題研習日，透過多樣化的研習活動，幫助學生建構知識、發展共通能力及建立正確的價值觀和態度。 本年度專題研習加入了STEAM學習元素，提升學生自主學習的能力—— 搜集、比較及分析資料，以及運算的能力，以三年級「健康小廚神」主題為例，同學透過學習活動，如電子購物APP操作及有「營」餐桌設計等，認識健康飲食對個人成長的重要。 四年級研習題目為「保育小先鋒」，學生認識濕地生態和有關的生物物種，了解人類活動對濕地的影響及探討保護濕地。學生運用列表、六何法、時間線和比較異同等思維策略提升分析資料的能力，最後透過運用3D Pen設計保育單張，提升學生的創造力。 為了讓學生認識香港的居住狀況及解決居住問題，六年級同學進行「蝸居大解構」專題研習。同學透過學習活動，如運用Google doc設計蝸居平面圖，然後共同透過不同的材料製作獨特的「蝸居」模型。（少）  慈幼學校•鮑思高瞻禮祈禱會 （本報訊）慈幼學校於1月21日舉行鮑思高瞻禮祈禱會，主題是「信賴上主的人真是有福」。 鮑思高神父在一生中經歷不同的困難，但是他堅定信賴天主，努力愛主愛人，讓天主在他身上實踐祂的計劃，造福無數的青年。學校希望學生效法會祖鮑思高神父對天主的信德，勇於面對逆境和困難，因為天主必與人同在。 由於疫情關係，學校採用網上直播形式進行祈禱會。學生當天觀看鮑思高傳，老師亦教導學生製作神花。在祈禱會上，校監林仲偉神父講道時教導師生如何走成聖的道路，就是盡本份、聽命和愛聖母。最後師生一起詠唱《青年慈父鮑思高》及跳禮儀舞《愛心永不變》作結束。（樂）  荔枝角天主教小學•新春祈禱會 （本報訊）荔枝角天主教小學在2月10日 —— 農曆年假後第一個上課天，亦是下學期的開始，以網上直播形式舉行新春祈禱會，於新一年的開始，校長、老師及同學一起祈求上主的恩寵。 這次祈禱會的讀經選用了「真福八端」，福音邀請師生一同為天國的臨在作證，鼓勵各人去憐憫他人， 締造和平，同享福氣。校長劉偉傑訓勉學生將這份福氣與人分享，在日常生活中，活出基督的精神，多關心身邊的人和事，就如學校本年度的主題曲「讓愛傳出去」。校長更鼓勵同學在面對困境時，要對天主懷有希望，持守望德。 雖然祈禱會以網上直播形式進行，但同學都積極參與，當日更是學校的華服日，同學們都穿上應節的華服參與祈禱會，充滿新年氣氛。（年）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation