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小學動態
2021.03.05
喜樂幼小 動態 2021.03.07
福德學校•教師發展日認識腦科學 (本報訊)福德學校於1月20日舉辦教師發展日,主題為「以腦科學為本的教與學──基礎培訓工作坊」,由香港首位獲得國際認可「腦基礎學習」及「心智習慣」培訓導師陳惠良主持。 活動中,陳惠良介紹人腦結構、腦機能特性與人類學習的關係,並透過生活例子講解腦機能受損而導致的偏差行為,以及人類學習差異的成因。 教師在陳惠良的帶領下,分組並透過口號及動作,迅速於數分鐘內記下人腦的基本結構,以及各部份管理的功能。對人腦結構有基本認識後,教師在互動遊戲中學習喚醒學生腦區域的方法,藉以提升實體課堂或虛擬課堂的教學成效。最後,教師討論如何把健腦活動融入科本教學上,讓學生獲得學科知識之餘,也可提升腦效能。(喜)  寶血會培靈學校•中國文化活動日 (本報訊)寶血會培靈學校於2月9日舉行中國文化日。活動當天,一年級生穿著華服回到學校,二至六年級學生亦透過網上直播,參與活動。 當天活動內容豐富,包括「中華文化特色服裝選舉」、「新年趣味英語 」、「齊學寫揮春」等。其中, 師生更分批到操場上欣賞醒獅賀歲表演。 然後,校長陳靄媚帶領學生向天主謝恩,並承諾善用天主的恩賜,在新一年繼續愛主愛人。最後,陳校長向學生派發親筆所寫的揮春及賀年糖果,讓學生在疫情下也可感受新春的愉悅,亦藉此祝願他們有一個充滿平安和喜樂的新年。(樂)  聖若翰天主教小學•中國文化活動日 (本報訊)聖若翰天主教小學於2月9日,以視像形式舉辦中國文化活動日。開始時,校監溫國光神父跟家長、同學和老師拜年,又祝福眾人。溫神父和校長陳秀儀祝願各人喜樂、平安和健康,當日親身在學校參與的家長教師會家長委員也穿上中國服裝向參加者拜年。 活動中, 學生詠唱賀年歌曲, 並進行新春「BINGO」遊戲。他們需在「BINGO」紙上,儘快找出陳校長及家長抽出來的新年祝賀語,順利連成一線即可過關。而壓軸節目是學生華服巡禮,在華服大賽初賽勝出的同學在巡禮中,展示他們的華服,當中穿搭最得宜的和最具特色的同學更獲頒發獎品。活動最後亦設有大抽獎環節。(少)  天主教聖安德肋小學•文化日談廿四孝   (本報訊)天主教聖安德肋小學2月8日舉辦中國文化日,主題為「二十四孝名天下」,當日師生在家穿上民族服裝參與活動,各班熒幕都溢著喜慶的氣氛。 當天活動包括閱讀三字經、廿四孝道的故事、農曆新年傳統習俗的遊戲,以及環保新春講座,讓學生學習中國的傳統美德、認識農曆新年的傳統習俗,並為保護環境出一分力。 在活動期間,學校播放師生合演旳賀年短片;學生並發揮創意,製作賀年飾物,佈置家居。最後, 校監潘樹照撰寫了一副對聯:「天恩化雨迎丑年,主恩滿盈接牛年」贈予全體師生。(年)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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小學動態
2021.02.05
喜樂幼小 動態 2021.02.07
寶血會培靈學校•培靈校園開心體驗日 (本報訊)寶血會培靈學校於1月16日以Zoom舉辦「培靈校園開心體驗日」,讓幼稚園學生進一步認識培靈學校。活動吸引不少幼稚園學生及家長參與。 體驗日先由校長陳靄媚介紹學校的辦學理念和特色,也說明該校是北區唯一的天主教小學,歷史悠久。接著課程主任阮慕婷介紹各科課程重點,而各科均設校本課程,切合學生的學習需要。 當天學校更播放由一眾小演員預備的短片,帶領參加者網上參觀校園。短片不但能展示校園各處的特色,更能展現出學生學習生活。最後,參加者可出席各科的體驗活動。(年)  華富邨寶血小學•教師專業發展日 (本報訊)華富邨寶血小學於1月15日舉行教師專業發展日,由辦學團體(寶血女修會)靈性培育小組帶領學校研習日及校本專業發展活動。 當天上午,劉燕棠修女、高冠群修女、黃漱芳修女及蘇肖好修女到校主持研習日活動,校監游勵明修女也與教師一同參與。高修女講解寶血會的精神及使命、基督慈悲面容的解說及天地人共融的理念。活動中設分組時段讓教師進一步理解寶血會的精神及使命如何融入校訓——信、望、愛、敬,藉此反思教育工作的使命,如何培育學生效法基督的博愛精神。 下午部份則安排了兩個環節。第一個環節由學校牧民助理主持,主題是「祝福」,讓教師明白天主給予各人「祝福」的意義。另一個環節,教師透過小組討論及匯報,檢視學校整體工作、科組工作及教師如何配合寶血會精神,集思廣益,讓教師有更透徹的了解。(樂)  天主教聖安德肋小學•英語活動日 (本報訊)天主教聖安德肋小學剛於12月18日以「世界名人」( Famous People Around The World)為題舉行英語活動日, 讓學生藉著認識不同的世界名人,從而擴闊學習英語的領域,並學習名人的高尚情操,以建立正向的價值觀。當日所介紹的名人共有八位,包括: 德蘭修女、海倫海勒、梵谷、萊特兄弟、華特迪士尼、菲比斯和比利。 活動以網上直播進行,先由外籍教師於開幕禮上, 向學生講解活動意義,然後進行不同的活動,包括有由外籍教師攝製的短片,以短劇和訪問形式把名人活現於屏幕,有齊齊做名人小冊子及問答遊戲時段,四至六年級的ipad班更進行電子問答遊戲;一、二年級學生則由外籍教師帶領進行NET Fun Time的活動。(喜)  梨木樹天主教小學•「逆境同行」網上教師講座 (本報訊)在新型冠狀病毒疫情下,教師要面對教學上的轉變和挑戰,為關照他們的身心靈健康,梨木樹天主教小學於去年12月9日的教師專業發展日上,以「逆境同行─—在壓力下的自我照顧」為題進行網上講座。 駐校教育心理學家黃晉婷在講座中,安排活動供教師省察身心靈狀態、需要和期望調整的方向,又讓教師「認識壓力」、「善用壓力」和學習進行靜觀,從以提升他們對壓力來源的認知和有效處理壓力的方法。 最後,教區教育心理服務顧問許錦屏博士分享自己以信仰減壓的心得。校長侯麗珊亦勉勵教師可學習以基督徒的信念面對現況,培養「常常祈禱,事事感謝」的習慣及心態;而當遇到困難時,應明白「分擔痛苦,痛苦減少」的道理,與同儕互相支援。(少)       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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創作天地
2017.05.13
創作天地 2017.05.14
媽媽哭了 昨天收拾房間,我無意中發現低年級時用過的手冊, 便好奇地翻開來看。在翻閱二年級的手冊時,我看見被老師寫得一片紅的手冊,回想起一件令我羞愧難當的事。 記得那時有一天,我因為把功課拖得很晚才做,最後到十一時多才能睡覺,我拖著疲累的身軀爬上牀睡覺時,竟然把收拾書包的事忘得一乾二淨。翌日,我回到學校,突然記起忘了帶功課袋回校。我頓時心感不妙,但已無補於事了。果然不出我所料,老師不但在手冊上印了「貴子弟今天忘了帶七份功課,請家長督促他」的印章外,還在眾目睽睽之下把我罵得狗血淋頭,令我尷尬極了。 在回家的路上,我心裡像掛了十五個吊桶,七上八下。果然, 回家後,媽媽看見我的手冊「一片紅」,便火冒三丈,對著我破口大罵。我頓時惱羞成怒,一氣之下便反鎖了房門,在房間裡大哭起來。 在夜深人靜的晚上,我正想到廁所如廁時,在寂靜無聲的環境中,傳來了一陣抽抽泣泣的聲音。我感到很疑惑,便探頭去看,我立刻驚呆了。我看見平日堅強的媽媽竟流下了淚!想必是我激怒了媽媽吧!想到這裡,我終於忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,不停地流下來。 最後,我明白了媽媽對我的愛,我以後也不會做這些令媽媽傷心的事了。 楊宇詩 香港嘉諾撒學校 六E 我最崇拜的人 我的媽媽是一個做事認真、努力不懈的人,我很崇拜她。媽媽很愛我,把我照顧得很好,我也很愛她。 我的媽媽個子矮小,身材瘦削,臉上戴著眼鏡。雖然外表柔弱,但是做事剛強,目光如電,是我心目中的巨人,又像一棵可倚靠的大樹。 我的媽媽做事認真、努力不懈。平日,她喜歡不斷進修,增值自己。較早前,她便到院校學習日語和韓語。因此,當我們在暑假到日本和韓國旅行時,她都能以當地語言和別人溝通,實在令我佩服不已。現在,雖然媽媽要照顧我和妹妹,又要上班,但仍會在家裡看日文和韓文書,不斷學習。她更常常教導我要終生學習,做個與時並進、有用的人。我知道她在大學時,因為考得第一名而取得獎學金, 我也希望將來能像她一樣,取得豐碩的成果。 她是一個堅毅無比的人。每天送我回學校後,她便上班去。有時她更要加班,但仍非常緊張我的學業,每天陪伴我做功課。如果她需要加班,還會透過電話教導我呢!每星期,她都親自陪我溫習,更會用很多方法教導我,令我更容易理解課本的內容。課餘時, 她亦會介紹課外書給我閱讀。 我的媽媽,一個外表柔弱,內裡卻堅毅無比的人,她花上很多時間和心血愛護我,是我最崇拜的人。 崔栢希 寶血會培靈學校 五A 媽媽的愛 從小,媽媽雖然對我十分嚴厲,但她對我的關心、對我的愛, 從小事中卻能顯露出來。 在小時候的某一天早上,我突然咳嗽得十分厲害,於是媽媽給我一杯水,並對我說:「怎麼了?怎麼咳得這麼厲害?是不是昨天晚上忘了關掉風扇,所以著涼了?」我沒來得及回答,就再次咳個不停。於是媽媽伸手摸摸我的額頭,說:「應該沒有發燒,但可能患上感冒了,我們找醫生診治一下吧。」於是她馬上替我向學校請假,她亦跟公司告假,然後帶我到醫院看醫生。醫生根據我的病徵,診斷我是患上了感冒,他叮囑我要依時吃藥,並要好好休息。 回家後,媽媽看著我吃藥,吩咐我上牀休息後,便為我煮粥。經過媽媽細心的照顧,我很快便痊愈,可以回校上課了。 從這事上,我知道媽媽對我的愛是十分偉大的,我長大後一定要好好孝順她。 黃嘉敏 慈雲山天主教小學 五A 母愛 在我心目中,母愛是最偉大的。它,是冬日裡的一縷陽光,溫暖著我;它,像一棵大樹,為我遮蔭擋雨。媽媽,謝謝您對我的無私奉獻!  記得有一次,我持續地發高燒,病得很厲害,把你嚇壞了。只見你焦急地把我送到醫院,不辭勞苦地日夜守護在我的病牀邊。你溫柔的噓寒問暖、你愁苦的臉容、你深鎖的眉頭、你眼珠裡無可言喻的擔憂、你眼角閃爍的淚花⋯⋯這一切都深深印在我的腦海裡。 又有一次,天空下著傾盆大雨。我沒有帶雨傘,只好呆呆地站在校門,盼望你的出現。看著同學們陸續被媽媽接送離開,校園愈來愈冷清,我焦急地來回踱步,「媽媽怎麼還不來!」我心裡不禁默默地埋怨起來。 「熙怡!」在嘩啦嘩啦的大雨聲中,突然傳來一把熟悉的聲音,只見你三步併作兩步的趕到我身邊,「對不起,媽媽來晚了,我們快回家吧!」你一手撐著雨傘,一手堅實地摟著我。依偎在你溫暖的懷抱裡,是多麼安心、多麼幸福啊!最後,濕了半邊衣服的你著涼了,你知道我是多麼內疚嗎?  媽媽,你猶如一朵凌霜傲雪的梅花,為了子女,在任何困境中都能堅忍不屈!媽媽,謝謝你賞賜我生命。媽媽,我愛您!  李熙怡 華德學校 五A 我的在職媽媽 母親節是每年其中一個我最重視的節日。對我來說,媽媽在我的心中,佔據一個很重要的位置。因此,我每年都費盡心思挑選母親節禮物給媽媽。同時,我希望藉此節日,答謝媽媽每天不辭勞苦地照顧我們一家。 今年的母親節跟往年有些不同,主要是媽媽由一個全職的家庭主婦變成一個在職媽媽,回歸到職場上。自哥哥和我出生以來,媽媽就是一個家庭主婦。我一直把媽媽處理家中大小事務都視作理所當然,並沒有想過她會外出工作。 我記得從前每當我放學回家,媽媽臉上總是帶著燦爛的笑容迎接我和哥哥,並為我們準備好一切。現在,我放學回家總是感到冷冷清清的,因為爸爸媽媽每天都上班,哥哥則到英國讀書,家中只剩我一人。其實,我很不捨媽媽回歸到職場上,我就像一隻被遺棄的小狗一樣。在我情緒低落時,我甚至遷怒於媽媽,怪她不理會我的感受。後來爸爸告訴我,媽媽的願望是重返職場。聽過爸爸的一番話後,我突然醒覺,我好像從來沒有理會媽媽的感受,甚至不知道她的願望,我後悔曾對媽媽發脾氣。 雖然我萬般不願媽媽返回職場上,但看到她可以做自己喜歡的工作,我打從心底的替她高興。我明白我不能自私地把媽媽留在身邊一輩子,她也有屬於自己的人生。我相信,若果我能好好照顧自己,這會是一份最好的母親節禮物。 媽媽,我懂得照顧自己,不用掛心!你可以努力在職場上打拚,祝願你母親節快樂! 黎晴心 聖保祿學校(小學部) 六C
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創作天地
2017.04.08
創作天地 2017.04.09
文字: 誰的本領高?  在一片草地上,長了很多七彩繽紛的花朵。太陽和烏雲正在吵架,討論誰能使花朵變得更美麗。太陽說:「只有我,才能使花變得美麗!」烏雲說:「只有我下的雨,才能使花不會凋謝!」太陽又說:「那我們就來一個比賽吧!看看誰不令花兒枯萎,又能令花兒變得最漂亮,就勝利了。」太陽驕傲地說:「我一定會取得勝利。」 到了比賽的日子,兩者都做好準備。首先,烏雲發揮自己才能,出盡自己的能力下大雨。花兒用手蓋著頭,說:「我受不了!」 然後到太陽出場,他出盡自己的熱力照耀著花兒。花兒皺起眉頭說:「我快要中暑和曬乾了,救命啊!」 比賽結束了,太陽和烏雲看見花兒死了,便低頭說:「為甚麼會這樣?」太陽明白了,說:「原來我們要同心合力,才能種出美麗的花。」他們便同心合力,種出美麗和七彩繽紛的花朵。 潘凱晴 大角嘴天主教小學(海帆道) 四D 助人為快樂之本 一次幫助別人的經歷,我終於領悟到幫助別人是一件很開心的事,還明白了一個道理──「助人為快樂之本」。 有一天,我和朋友一起到公園玩耍。當我們玩得正開心的時候,一位傷殘人士剛好經過,而且正向途人問路。我心想:「上前幫助他,好嗎?但是如果我幫助他,就不能跟朋友玩耍了。」頓時,我的心裡感到非常猶豫。 我很膽小,不敢踏前。躊躇了一會兒後,我決定幫助那位傷殘人士,因為我知道幫助別人是一件好事,所以我還是鼓起勇氣,戰戰兢兢地走上前,說:「叔叔,你想到哪裡呢?我帶你去吧!」叔叔知道我的來意,明白我的好心,所以微笑著對我說:「好,謝謝你。」 這時,我的心才慢慢地冷靜下來,便小心翼翼地把叔叔帶到目的地。最後,叔叔連忙向我道謝,說我是一個懂事的孩子,懂得主動幫助別人。 經過這次幫助別人的經歷,我終於領悟到「助人為快樂之本」的道理,幫助別人的確是一件令人開心的事,所以我以後一定要多點幫助別人。 蔡傑晉 祖堯天主教小學 三乙 一次在海灘的經歷 今天我明白到珍惜眼前人的道理,原來親情是非常可貴的。早上十一時,爸爸、媽媽、弟弟和我一起出發到石澳海灘遊玩。 花了兩小時的車程,終於到達目的地。那裡的空氣清新極了,水母、螃蟹和魚兒都在水中跳舞,看似非常興奮的樣子。大樹排列整齊地向我們揮手,好像在歡迎我們。我和弟弟都感到十分興奮,因為這是我們第一次跟爸爸和媽媽一起到海灘遊玩。在那平滑的沙灘上,人山人海,有的人在玩沙灘排球,有的人舒適地躺著曬太陽,有的人在碧波中暢泳,好不熱鬧。 我們一家人坐在沙灘上,準備堆一個又高又大的沙城堡。開始了,我們蹲下來堆沙城堡。我把小水桶盛滿水,然後,慢慢地把水倒進沙裡。弟弟突然中途離開,他說想到另一邊玩沙,我感到有點兒奇怪,但仍然繼續堆沙。完成了,但是我覺得這個沙城堡,比較像一個蛋糕呢!這時,弟弟小心翼翼地向我遞上一件東西。啊!原來是一條貝殼項鏈,漂亮極了!我十分感動。弟弟把項鏈遞給我後,立刻把手放在背後。我伸出手温柔地說:「來,給我看看你的手。」弟弟緩緩地伸出兩手,原來他的手弄傷了,我連忙幫他貼上膠布。霎時間我的淚水像瀑布一樣湧出來。弟弟真的很愛我啊!  我們有點餓,所以燒烤去了。媽媽為我們準備了很多食物,如: 香腸、雞翅膀、肉丸……我和弟弟看見了,都垂涎三尺。這些食物都是媽媽在一大清早,為我們預備的,她真的十分愛我們呢!  最後,我們一起坐在沙灘上,準備看又圓又大的「鹹蛋黃」。太陽照射著大海,發出閃閃銀光。淡藍色的大海,靜靜地躺在大地的懷抱之中,就像一塊鑲嵌在天然翡翠上的藍色寶石一樣。那淡黃色的太陽,就像一個圓滾滾的橘子般。爸爸、媽媽、弟弟和我坐在一起,欣賞黃昏的美景,十分温馨。 天色開始昏暗起來,我在車窗向外望,醉人的黃昏美景,真吸引人啊!今天,我感受到家人對我的愛,也明白到親情的可貴。以後每當媽媽嘮嘮叨叨的時候,我還是會聽從她的!因為他們都是我最愛的家人。 蘇芷盈 寶血會培靈學校 六B 一件不能說的秘密 雖然我曾經被媽媽說是個不能守秘密的人,但是我對一件生命攸關的事情,卻能守口如瓶。 事緣於去年,我那和藹可親的奶奶因吃東西時,把食物嘔出來, 她以為是腸胃炎,於是自己便買成藥服用,但是情況非但沒有好轉, 還每況愈下,所以叔叔便帶奶奶去看醫生。檢查後,醫生證實她患上胃癌,並只有三個月壽命。這個晴天霹靂的消息,令大家不知所措。大家看見奶奶經常痛得蜷縮起來,決定讓醫生替她打針,紓緩痛楚, 還決定不把這個壞消息告訴她。如果讓她知道自己患上不治之症的話,她是不會讓子女花錢去醫治的。其後,叔叔還帶她旅遊探親,使奶奶保持心情愉快。 我們要在她面前強顏歡笑,絕不能讓奶奶看到我們傷心的樣子, 以免她擔心,我的心情十分矛盾。 最後,奶奶的壽命延長了半年之久,這是不是因為我們守著了奶奶患上胃癌這個秘密呢?  古書諾 聖若翰天主教小學 五C 我最喜愛的人 我最喜愛的人是誰?她有一雙明亮的眼睛,一個高高的鼻子,一個小小的嘴巴,一頭長長的曲髮。你知道她是誰嗎?她就是我的媽媽。 媽媽很愛我。每天早上,她都會為我準備一頓豐富的早餐,使我吃得津津有味。然後,媽媽會聽我彈鋼琴和吹單簧管,她說最愛聽我彈琴和吹管呢。下課後,我會自己做功課。做好功課後,媽媽會為我檢查。如果我遇到不明白的地方,媽媽都會耐心地教導我。 記得去年的母親節,我因為肚子痛,所以被送到醫院去。在醫院裡,媽媽擔心地問我:「肚子還痛嗎?」「痛極了!」我哭著說。此時,媽媽也流淚了。結果,媽媽在醫院裡陪伴我度過了一整晚。第二天早上,媽媽因為怕我沉悶,所以到書店買了一本書給我。幸好第三天,我便能出院了。 我感到十分幸福,因為媽媽很愛我,所以我一定會好好孝順她、報答她的。   倪子申 番禺會所華仁小學 三A1 圖畫: 真福八端插圖親子繪畫比賽  黎俊希 慈雲山天主教小學 三B   孔雀 施樂妍 嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 六D    苦難 許綽軒 寶血會思源學校 六D