昔日文章

說明閱讀課外書的好處 閱讀課外書有甚麼好處？ 現在就讓我告訴你閱讀課外書的三個好處吧！  第一，閱讀不同類別的課外書可以增長各方面的知識。例如閱讀歷史書可以令我們了解過去發生的事件，讓我們借古鑒今，同時亦使我們的見識更深遠。除了閱讀歷史書之外，我們還可以閱讀科學書等等， 增加課外知識。 第二，閱讀課外書可以提升我們的寫作能力。閱讀可以使我們從中吸取文中的精華，從而掌握更多的寫作技巧，進而把自己的思想傾吐於自己的作文之中，使我們的寫作能力得以提升。 第三， 閱讀課外書可以修心養性。孟德斯鳩曾經說過：「讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。」安靜地閱讀一本書，可以為我們帶來平靜的心境，減少壓力。有研究指出，每週閱讀至少三十分鐘能令人心境開朗。由此可見，閱讀能使人的思想正面。 總括而言，閱讀對於我們有許多益處。古語有云：「書到用時方恨少」，我們應該養成閱讀的習慣。既然閱讀課外書有那麼多的好處，大家不妨嘗試培養閱讀的興趣吧！  劉日蓁   海怡寶血小學   五勇 老師評釋：文章段落分明，以「總—分—總」結構進行說明。首段總說運用設問手法，可直接點出文章重點。日蓁同學行文流暢，言簡意賅地說明事理，並適當運用引用說明，使文章更具說服力。－－ 梁文玲老師 怎樣做一個好孩子 怎樣才能做一個好孩子呢？要成為人見人愛的好孩子其實不難，我們只要從家庭、學校和社會三方面著手就可以了。 在家庭方面，我們要孝順父母，聽從他們的教誨；要敬愛兄長，禮讓弟妹；要多抽時間跟父母談談天、說說地，多了解他們的心意，關心他們，體諒他們的辛勞；還要幫忙分擔家務，不讓他們操心。正所謂「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」，父母日漸老邁，我們應當及時盡孝。 在學校方面，我們要尊師重道，遵守校規。還要勤奮好學，正所謂「少壯不努力， 老大徒傷悲」。我們要專心上課和認真完成家課，絕不能馬虎，草草了事，要有孜孜不倦的求知精神。 在社會方面，我們要多參與義工服務， 例如，探訪長者，賣旗等等。我們也要樂於助人，正所謂「助人為快樂之本」，坐車時，你有主動讓座給有需要的人士嗎？  總括而言，我們不謹要孝順父母，也要勤奮好學，更要樂於助人，才能成為名副其實人見人愛的好孩子。 馬卓楠   德信學校   6A 親親大自然的好處 不少人喜歡到大自然遊玩，享受郊遊之樂。到底親親大自然有甚麼好處呢？我會以下列三個好處進行說明。 首先，親親大自然能讓我們的身體保持健康。例如：我們到戶外多看大自然中的綠色植物，有助消除眼睛疲勞；我們在攀登的過程之中能讓自身肌肉發達，增加血液循環；行山時，我們在路上會不斷地排除汗液，可以排除身體內的毒素。所以，我們去大自然中遊玩能讓身體保持健康。 其次，親親大自然能使人注意力集中。我們在大自然中休息或散步，都會放鬆緊張的情緒，有助回復專注力，令專注力更加集中。相反，一些天天待在家裡的人， 廢寢忘食地沉迷玩手機遊戲，不但容易讓自己的專注力分散，還害了自己的身體。所以，親親大自然是一件對自己有好處的事，能使人注意力集中。 最後，親親大自然還可以令人的心情變得愉快。根據研究發現，呼吸新鮮空氣有助放鬆心情，如果家人有空，能夠和他們一起出門去大自然遊玩，不僅能放鬆自己的心情，還可以促進與家人的關係，真是一舉兩得。所以，親親大自然有很多好處， 讓我們心情愉快就是其中之一。 總而言之，親親大自然既可以讓人保持健康，又可以使人注意力集中，更可以令人心情變得愉快。所以，我們為甚麼不多點到大自然中遊玩，享受郊遊之樂呢？  林子恆   長沙灣天主教小學   6C 老師評釋：欣賞文章中善用舉例說明、分類說明和比較說明等多種說明方法，從親近自然可以讓人身體健康、注意力集中和心情愉快三個方面，說明人們親近大自然的好處，文章末段回應開首，以反問句作結，更能深化主題。－－ 文健雄老師    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

蔬果素描 鄭譽朗   油蔴地天主教小學（海泓道）   5C    趣怪外星人 潘樂玲   獻主會小學   3D    新年畫 崔雅雯   寶血會思源學校   6B       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

防疫禱文（短式）  天主，你是仁慈的。我們為疫症的傳播，感到憂心難過；求你幫助病人早日康復，並賜力量給醫護人員。 求你增強我們的信心，並使眾人同心協力，防範並克服疫症。 求你賜我們悔改，汲取教訓，保護生態環境。因主耶穌基督之名，求你俯聽我們的祈禱。 亞孟。  天主教聖安德肋小學•虛擬户外學習日 （本報訊）天主教聖安德肋小學舉辦「虛擬户外學習日」，讓學生足不出户，都能參觀及學習。 低年級的同學透過老師製作的配音簡報，認識不同的動植物、學習大自然的生物及認識社區。同學們更製作老虎小手工、設計公園、農場及社區設施棋盤等，活動多姿多采。 高年級同學則學習更富挑戰性的知識，包括四年級學生觀看「屏山文物徑」的影片，認識香港的歷史文化；五年級學生透過介紹香港不同旅遊景點，從不同角度了解香港的旅遊業，豐富了他們對香港經濟發展的認識。六年級學生除了觀看「香港濕地公園」的影片，認識各種物種的特色外；還運用科學知識製作大炮台。  雖然同學們在疫情下，未能走出課室，但透過老師們講解，他們不但能享受虛擬户外學習的樂趣，亦喚起好奇心，激發學習興趣。（喜）  聖若翰天主教小學•中國文化活動日 （本報訊）聖若翰天主教小學於上月舉行中國文化活動日。受到新型冠狀病毒疫情影響，活動以即時視像的形式進行，師生穿上中華傳統服飾參與，讓活動充滿濃厚的新年氣氛。 當天的節目十分精采，首先校長率領教師拜年， 向學生和家長送上衷心的祝福及問候。然後，教師與學生共同獻唱賀年歌曲，帶動全場氣氛。接著，就是益智的新春問答遊戲，由校長向學生發問有關新年及中華文化的問題，不少學生都獲得了獎品。 在活動華服巡禮中，學校邀請早前於華服比賽中優勝的學生化身小模特兒，展示他們絢麗多采的華服。活動的壓軸環節是大抽獎，校長和教師從各班中抽出一位幸運兒，送出富中國文化色彩的手工禮物，大家都十分興奮，場面熱鬧。（少）  獻主會小學•校慶祈禱會 （本報訊）獻主會小學於2月17日舉行47周年校慶祈禱會，由校監簡立和神父主持，馮景豪執事、校長王志聰、全校教師及職工代表參與。 簡神父在講道中提到獻主會神父揀選47年前開校， 就是獻主會於1826年正式成立的日子。他期望並祝福大家，在新一年於品德和學業上都有所進步，發揮「愛主愛人」的精神。隨後，王校長、老師及職工代表帶領祈禱，求主降福學校，不斷發展及成長，使更多孩子獲享良好的教育。接著，全體詠唱天主經及互祝平安，並請求天上至潔貞女，為全體祈禱。 王校長在祈禱會後，感謝獻主會神長開辦學校，讓無數家庭的孩子能接受良好教育，成為社會的人才。他期望藉著本學年的學習主題：「電子創科譜新章．家校攜手建棟樑」，並在家長合力下，透過推動資訊科技教育，釋放孩子的學習潛能，繼續培育社會棟樑，以光榮天主。（樂）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

美麗的風景 馬晞瑜   嘉諾撒聖家書院   F2B     我喜愛企鵝 吳卓宜   聖瑪加利大幼稚園   上高孝   蝴蝶 蔡佩廷   聖博德天主教小學（蒲崗村道）   2B      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation