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愛童心
2024.04.14
享受美好的旅程
在這個節奏快的世界中,年輕人常常被學業和壓力所困擾,渴望一種能夠放鬆身心、重新感受到生活樂趣的方式,為自己重拾對世界的好奇及希望。   有一群年青人,在他們生命裡正經歷著一些突發事件,例如:家庭衝突、創傷等等原因而未能得到適切的照顧,而選擇入住院舍。   以下是一位導師與年青人的對話:   青:我返來啦! 導:快D沖涼啦! 青:一陣先! 青:我今日返學時中咗頭獎,洗咗頭,你睇下係咪好香呢? 導:真係俾你激死!   這位導師要同時照顧十多位年青人,心中總是蘊含著關切和擔憂,如果把生活變得輕鬆,有時就是放大一點悅樂,把煩惱放下一點,已是盛載年青人的最好良藥。   愈樂的生活方式並不僅僅適用於年輕人,它也提醒了我們所有人重拾內心的童心和快樂。無論是在工作還是生活中,保持對生活的好奇心和快樂的態度都是至關重要的。讓我們將悅學和悅樂融入我們的生活中,重新發現那份純真和快樂,並與年輕人一起享受這個美好的旅程。   善牧會瑪利灣中心
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愛童心
2024.03.10
關心?還是關起一顆心?
相見好,同住難!在這境況下, 或許「小別」是緩和緊張關係的無奈之選。目睹很多女孩子入住瑪利灣中心初期,實實在在體驗到與父母相隔,晚上睡覺時分外思念家人。在關心她們時,聽到最多的是「以前成日有得喺屋企,覺得佢哋成日管住晒好煩!而家唔可以日日見,好掛住佢哋 !」聽後當然有點心酸,人真是「失去才珍惜嗎?!」但也為她們父母感到欣慰,在女兒孤單時會想起誰?就是心裡的爸媽!   那麼,昔日為何能共對,又平淡似水甚至水火不容呢?盈盈,表面很酷的女孩子,說話木無表情;母親管教十分嚴謹,口裡滿是「不可以」, 但背後又為女兒左思右量。女兒表示就算自己做得怎樣的好,也聽不到媽媽一句的讚賞!她怎會知道媽媽「背著」自己曾向我讚揚她成績好、運動好,也曾擔心她學壞而哭訴過!媽媽就總是「不直接」在女兒面前表達! 真可惜!有一次與盈盈探索她心裡與母親的關係︰ 「妳覺得媽咪錫妳嗎?」她木訥地聳聳肩,然後冷漠地說︰「我感覺唔到!佢喺唔喺度都無乜所謂!」但母親節又會親自手作禮物送給媽媽!真矛盾!   最遙遠的距離是同在一起,但感覺不到彼此的心!究竟真的漠不關心對方?還是彼此「關起一顆心?」深信不會是前者吧!但為何面對著自己愛的人,選擇「關起自己心底裡的說話」,苦了自己又冷落對方,讓彼此痛心呢?在兩者之間的我只感到萬分可惜!明白人各有自己的難言之隱和關口,唯盼大家可以為著珍惜關係, 嘗試「愛在心裡口能開」,讓愛流動!  
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愛童心
2024.01.28
有其母必有其女
在瑪利灣中心工作,其中最有趣的是接觸到各式各樣的父母和孩子。每每與她們對話,常不禁感歎有其母必有其女 !以下讓我分享兩個可愛的家庭小故事,母女之間相愛又相殺。   不同之中的相同:最強勢的媽媽VS 最佻皮的孩子。   在長假期期間,媽媽發現了孩子在家中洗手間抽煙,憤而致電我要即時帶學生回家舍作為懲罰,即使姑娘表示這未必是最好的回應方法,媽媽對姑娘的說話完全聽不入耳,堅持將孩子送回。孩子回到家舍當然是憤憤不平,認為媽媽過度反應。在傾談間,才發現孩子在家中還有數個尚未被發現的藏煙處。兩人鬥智鬥力, 真是不相伯仲的倔強……   角色互換:最「孩子」的媽媽VS最「媽媽」的孩子   有人說:「媽媽是孩子的避難所。」在這個家庭,媽媽和孩子的角色交換,孩子是媽媽的避難所,媽媽往往在婚姻上遇到不如意時,都會找孩子傾訴,孩子充當聆聽者,完全接收媽媽的負面情緒並用心為媽媽分析問題成因,希望可以靠自己一人之力解開到爸爸和媽媽之間的繩結。你說這個家庭健康嗎?也許不,孩子沒有想像中的堅強,她其實也只是一個孩子。   每一位家舍孩子都是獨特美麗。在成長階段,媽媽和孩子難免會面對有不同挑戰,家舍也許是一個地方讓她們歇一歇,雙方慢慢學習再重新出發。  
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愛童心
2023.12.17
大魔怪.小可愛
在瑪利灣中心工作的歲月裡,相遇過不少被描述仿似「大魔怪」的女孩子。在相處後,不能否認那尖銳帶刺的行為,需要更多精神心力去包容;但在稜角之下亦藏著溫順可愛之臉。   樂樂,初來防備心很強,謊話很多;習慣把憤怒壓進肚子裡, 忍到沸騰點則出手傷人!面對每一個來到這裡的女孩,相知始於初遇一刻,不想帶著從前經歷的前設, 不管她的過去是怎「魔」樣!以純粹的態度來認識她。當她感到「無色眼鏡」的接納,漸漸安心「做自己」——內心渴望展露出來但曾被拒絕的真我!在「大魔怪」的傷疤裡頭,是一個很善良體貼、頗有童真和為人著想的可人兒!可惜,在有色眼鏡和定型的目光中不易洞察!面對樂樂的非常行為,「內心安穩」有如一股安全感的氣場,不致石擊起浪甚至彼此情緒共震。其實,「孩子的稜角有多銳,其創傷有多重」,這份理解更有能力去選擇沉著氣、包容她、了解內在的她!   孩子儘管多「魔」難相處, 若能持著「一個人的價值高於全世界」的理念!內心較有容量去承托不同稜角的孩子,同時支持著自己渡過不少工作中的高山低谷,仍保持一顆初心!以無形的「心態」去連繫無形的內在,孩子較安心地流露稜角背後的「可愛臉」,從真誠善意中學懂自愛和被愛!共勉!