昔日文章

（本報專題）溫室效應、海嘯、旱災……聖文德天主教小學的學生紛紛說出各種氣候變化所帶來生態禍害的例子，並指出這些都是大自然提示人要重回環保生活的警號。9月1 日至10月4日（聖方濟瞻禮）「關愛受造界時期」，我們可以怎樣度環保生活，去關愛這個由天主所創造的生態呢？  聖文德天主教小學常識科設有校本課程，學生在六年的小學生涯內，每年會用大概六至八節課去學習不同主題的環保教育課程。 常識科科主任郭文楓說：「我們會走出課室到校園不同地方」， 因為校內有不同的設施，扣連不同的課程主題，讓學生在校內也能認識生態課題。 踏單車發電 認識清新能源 六年級學生余靖雯踏著學校二樓「清新能源教育中心」內的發電單車時說，這部單車十分受同學歡迎，每逢小息都會吸引同學排隊輪候。學生在踏發電單車，牆壁上的燈會相繼閃亮，在運動消閒之餘，又學懂動能轉電能的再生能源原理。 要費力踏單車發電，也讓余靖雯體會到產生電力不容易，從中也明白要節約用電。這亦啟發她嘗試用其他方法產生電力，例如是跟著資料用薯仔發電。 清新能源教育中心還展出學生的再生能源展品，讓學生透過實物去學環保，這包括以太陽能發電的電動車；更有一間水冷伺服器室。副校長連雲龍指出，伺服器從早到晚運作，會產生大量熱能， 而水冷伺服器透過水的流動，加上散熱風扇、水泵以及大型的水箱，把熱能從伺服器帶往屋外，減少冷氣機製冷的用電量。 六年級學生在學習「可再生能源」課題時，便會從清新能源教育中心及天台的太陽能發電系統中，近距離接觸可再生能源系統，並了解能源危機以及香港再生能源情況。 園藝達人服務智能溫室 這間綠色校園還設有智能溫室、再生紙中心、環保飯堂等，讓學生實踐所學。 在小息時，六年級的陳柏盛會到智能溫室的工具架，拿起水壺或戴上手套，為植物灑水又或拔雜草，因為他是學生環保團體園藝達人的一員。學校有綠化天台花園和智能溫室，在這裡學生可水耕或泥耕種植，而園藝達人、一班對園藝有興趣的學生，日常便幫忙農務。 每星期內，10多位園藝達人輪流當值，打理溫室，例如在播種後、收成前的主要職責便是為植物灌溉及拔雜草。別看拔雜草這工作繁複沉悶，這竟是園藝達人楊耀輝最投入的工序。 「拔雜草時，我會順便去找怕醜草（ 含羞草）。」六年級生楊耀輝，喜歡觀看怕醜草被觸碰時葉子閉合的反應，被這有趣的植物所吸引， 而每次拔雜草時去找含羞草，也成為了他忙裡偷閒的時光。 要控制溫室的溫度，園藝達人陳梓韜特別介紹水簾冷氣板。「水向下流時，當風吹過，便會使室內的溫度下降」。學生種植蘆薈、香草、辣椒種子等，而這些植物也於早前校內的義賣活動中售出，十分有意義。 除了園藝達人外，學校還有多個學生環保團體， 包括環保大使、堆肥大使等。環保大使林迪在學校負責推廣環保活動，也「向同學宣揚保育動物的信息」；而其他團體則管理堆肥活動、負責監察午膳廚餘等，多方面在校內推動環保。 從生活細節培養環保習慣 學生如何在生活中實踐環保？「我會用洗淨了的杯麪杯來種植物」、「我會用零食罐頭裝文具。」兩位六年級生余靖雯和劉珈汝，分享他們如何在家中實踐環保生活時，都提到環保的一個主要方法——「循環再用」。 近年學校推行STEM教育，其中便教導學生「循環再用」這概念。課程發展主任殷潔瑩老師指出，課堂中也會教導學生重用物資來製作新物件，包括利用環保物料例如膠樽、廁紙筒及飲品盒分別來製作船隻及車。 如果大家日後有機會參觀聖文德天主教小學，便可看見到用飲品鋁罐改造成的花盆、以破爛相架化身而成的鏡子，以至用上舊網球來包裹的椅腳保護地板。連副校長說，學校帶頭重用物件，「從細節中培養學生在生活中實踐環保的習慣」。 「聖方濟亞西西強調人與受造物之間的關係。」署理校長李國釗表示，學校一向致力培育學生效法生態主保聖方濟，學懂愛護大自然。李校長希望，學校的環保教育能讓學生從學校生活，領悟如何在日常生活中實踐環保。（吳）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

元朗天主教中學•升空玫瑰唸珠祈禱行動 （本報訊）元朗天主教中學今年5月24日為紀念教會之母及聖母進教之佑紀念日，邀請福傳魔術師林繼賢製作五彩升空玫瑰唸珠，為全球疫情的結束及世界和平祈禱。 該校學生代表於小息時到禮堂外空地舉辦升空禮，期間吸引全校學生在各樓層及走廊觀看，並一起參與祈禱。學生誦唸歡喜一端，在唸上最後幾篇聖母經之際，手持氣球的學生陸續把汽球放開，垂直升到天上，整串氣球唸珠以魚絲繫著作固定。然而，氣球唸珠曾一度因大雨而被擊落及斷掉，幸得林繼賢把它重新修復，其遭遇有助學生反思人生，特別在充滿困難之時仍然信賴天主，並常懷希望。（教） 德貞女子中學•中醫藥科研STEM校本課程 （本報訊）德貞女子中學教師及實驗室技術員於數年前開始研究靈芝培育，於上學年起更以「中醫藥科研」為校本STEM課程發展之主題，讓初中學生學習種植中草藥及靈芝，並研究其理想生長環境，繼而開發智能培植裝置。 該校在三年整體規劃中，學生最後需構思產品營銷方案。校方期望學生從課程中提升創造力及解決問題能力，亦希望從小培養學生的企業家精神。 該校於本學年為中一級開展首階段STEM校本課程，相關教師均認為將跨學科學習元素滲入STEM學習活動中，能幫助學生鞏固學科的知識與技能，並強化綜合應用能力。校方將繼續發展中二及中三的STEM校本課程，以培養學生的設計思維、計算思維、科學過程技能及自主探究能力。（教） 東涌天主教學校（中學部）教師    製作環境保育兒童圖書 （本報訊）東涌天主教學校（中學部）的兩位教師伍啟時及黃應昌早前獲第三屆教師夢想基金撥款，創作《帶著孩子遊東涌》的兒童圖書。 該書結集親子教育、戶外學習、 STEM活動及環境保育，期望家長帶著孩子到東涌這片充滿大自然氣息的地方遊覽，也讓孩子透過書中的學習活動，學懂尊重、欣賞大自然的生境和生物，加強保護環保的意識，同時增進親子關係。 另外，兒童從學習運用現今科技進行生態普查的技巧，培養他們成為未來的生態學家。各校可聯絡十八區家長會聯會索取實體書。（教）  《帶著孩子 遊東涌》下載pdf版 study.tccs.edu.hk/1617/1611011/ebook.html 明愛若瑟中學•五十金禧校慶暨畢業禮 （本報訊）明愛聖若瑟中學本年慶祝創校50周年，5月21日舉行畢業禮，邀請生態學家何建宗教授主禮及授憑。 儀式上，校監李敬志致歡迎辭時，以「時代考驗青年，青年創造時代」去勉勵畢業生，當面對新型冠狀病毒疫情，更要秉持勇敢剛毅的鬥志，開創自己精采的人生。 何建宗教授致訓勉辭時指出，香港以至世界各地面對氣候變化、温室效應、特強颱風等自然災害正威脅人類的安全，凡此種種皆是今天學生必須面對的。他勉勵學生擴闊視野、相信自己、關愛他人、以及發揮創新精神。 典禮上由畢業生向在場家長致送康乃馨，報答親恩。最後，由全體中六畢業生獻唱由校長師生共同創作的校慶主題曲《天賦的翅膀》。（教） 天主教普照中學•手作永生花工作坊  （本報訊）天主教普照中學早前舉辦手作永生花工作坊，學生學習花藝技巧，並從中發揮創意，自由配搭不同種類和顏色的保鮮花及乾花，製作成「水晶球」。 工作坊邀請中三及中五學生參與，藉此讓學生接觸新的花藝技能外，也讓他們在製作花球的過程中欣賞天主創造，感受生命的美麗。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

彩虹邨天主教英文中學•55周年校慶感恩聖祭 （本報訊）彩虹邨天主教英文中學於早前舉行55周年校慶感恩祭，由夏志誠輔理主教主禮，校友謝堅成神父、李志源神父、葉定國神父、校監張明德神父及其他聖言會神父共祭。 因應新型冠狀病毒疫情，全體學生及友好透過網上參與彌撒。講道中，夏志誠輔理主教以校慶主題「彩天5十5，跨越半世紀。感恩．傳承．求真．創新．挑戰」勉勵全校師生。他指出校慶主題由感恩開始，自創校逾半世紀以來成就了無數生命、培育了無數的社會棟樑。他又指現今社會追求求真精神，勉勵師生秉承校訓「懷著希望，迎接救贖。培育同學，救援他人」的精神，面對未來挑戰。 是次校慶以感恩祭揭開序幕，其他慶祝活動包括7月1日舉行的校慶虛擬開放日，以及正籌備8月出版的校慶特刊。（教）  天主教修會學校聯會  法團校董會成員培訓講座  （本報訊）天主教修會學校聯會早前在天主教普照中學，為學校法團校董會成員舉辦培訓講座，邀請夏志誠輔理主教主講「天主教學校全人教育的靈修幅度」，共140名校董出席。 夏主教以天主教會於1988年出版的《天主教教育的宗教幅度》為主幹，分別以「學校的風氣」（即校風）、「學科的靈性幅度」及「倫理與宗教科」三個範疇闡述天主教辦學的靈性幅度。 修會學校聯會表示計劃每兩至三年舉辦相關講座，以配合各會員學校每屆一任為期兩年，以及只可連任一次的各類校董的培訓需要。（教） 聖類斯中學聖母岩祝聖禮 （本報訊）聖類斯中學5月13日舉行聖母岩祝聖禮，由校監陳鴻基神父主禮，全校師生透過現場直播參與禮儀。 講道中，陳神父感謝校友協助籌備聖母岩，同時介紹露德聖母的意義和聖母岩的設計。聖母岩設置於校園有蓋操場內，設計糅合教育和環保的元素，下方的樹頭取自大埔梧桐寨一棵被颱風山竹吹倒的榕樹枝幹，後方種滿植物，一方面鼓勵師生效法聖母德行，另一方面提醒學生環境保育及天地和諧共融的重要。（教） 香港仔工業學校畢業禮 （本報訊）香港仔工業學校5月21日舉行畢業禮，校方邀請於1991年在該校畢業的舊生王炎震主禮及授憑。 王炎震現為一所資產管理公司的投資策略主管，他致辭時向畢業生分享踏入社會必須具備的條件，勉勵同學努力上進。他期望學生不要限制自己將來的發展，而要有自信地開創未來。 典禮上亦為校內優異學生，頒發各項獎狀與獎學金。頒獎儀式結束後，由畢業生代表潘梓銘致謝辭，以及舉行多項表演節目。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

天主教培聖中學  學生藝術作品網上展覽 （本報訊）天主教培聖中學為提升學生對藝術的興趣及加強美感學習經驗，每年均舉行「學生藝術作品展」，本年度的作品展已於早前在學校禮堂展出，當中包括選修視藝的畢業同學作品，初中同學的立體創作和音樂及綜合藝術科的作品等。 因應新型冠狀病毒疫情，是次展覽只能安排少部份學生到場參觀，為了令更多人士得以觀賞作品，作品展於3月28日利用虛擬實境作網上發布及展示，展覽選址為校園內的蝴蝶園及多用途活動室作展區。校長郭富華希望在疫情的新常態下，學習活動能多利用新科技，以能確保學生的學習果效。（教） 學生藝術作品展  bit.ly/3xH3vRd 荔景天主教中學•主保瞻禮及校慶日 （本報訊）荔景天主教中學早前舉行主保聖若瑟瞻禮及校慶日，由九龍灣聖若瑟堂麥英健神父主禮。 因應新型冠狀病毒疫情，全體師生透過網上頻道在課室或家中參與慶典。慶典中校長劉廣業表示，該校在創校初期，入讀的學生家庭主要來自勞動階層，故此學校以大聖若瑟這位木匠勞工作為主保聖人，校長又勉勵學生多學習聖人的勤懇與謙遜。 講道中，麥神父以教宗方濟各的《以父親的心》宗座牧函作分享，請學生以聖若瑟為榜樣，學習他的溫良慈愛、常懷接納他人的心去對待身邊每一個人。 當天校慶活動上，由中五學生以班際音樂短片分享「感恩」之情。音樂短片中，學生以校園軼事、生活點滴作背景，並加入不同風格的音樂、舞蹈來答謝老師及學校。副校長黃國宗感謝各班透過短片去表達對教師的愛戴。 另外，學校當日亦推廣「生命馬拉松」獎勵計劃，讓學生在教師見證下為其學習生涯再次訂下明確目標，同時也讓學生檢視上學期在靈、德、智、體、群、美上的各項表現。活動尾聲，由校方宣布上學期校外獎項。（教） 聖言中學•中六畢業生祈禱會 （本報訊）聖言中學早前舉行中六畢業祈禱會，由校監張明德神父主禮，並邀請了校長、副校長及全體中六同學參與。 張神父在分享中藉著福音，訓勉學生要成為「地上的鹽，世界的光」，關懷身邊的人，活出校訓「克明峻德」的精神。他提醒學生要活出人的價值，即使將來很多職能可能被人工智能取代，但人性是不能被取代的。 禮儀結束前，校長黃志強送給每位學生一枝原子筆，提醒學生做人要有墨水，有內涵。他又鼓勵同學遇困難時向天父祈禱。 另外，聖言中學天主教同學會參加了愛德循環運動「義導空間」，青少年核心小組主辦的製作環保愛心卡義工服務。 今次服務主題是「獻上祝福，寄語共抗疫症」，活動中參加學生用紙製愛心卡，寫上關懷字句，又或繪畫表達心意，去慰問新型冠狀病毒疫情中的長者，作品完成後經學校轉交愛德循環運動再安排義工分發。主辦者也希望學生多留意社會上需要關心的弱勢社群。（教） 德貞女子中學  教師專業發展日 （本報訊）德貞女子中學參加了「學校起動」計劃，是76所中學的其中一員，計劃主辦單位早前聯同教育大學等專家，為各成員學校舉辦網上「聯校教師專業發展日」。 活動內容聚焦於教育現場和課堂教學，以及讓老師擴闊視野和識見，讓學校教育能配合社會的急劇改變。 除了主辦單位提供的培訓活動外，該校同日亦於校內安排同工參與不同的工作坊，包括招聘面試、山徑保育與教育、照顧特殊學習需要分享、花藝體驗及和諧粉彩體驗，以充實同工於學與教，以至身心靈健康上的發展。（教）    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation