昔日文章

香港教區於每年9月第四主日定為「教育日」，天主教教育事務處近日向全港堂區和天主教學校發送「教育日」文件，以「主！快來！」（默廿二7，12）為本年教育日主題，特別在現今社會環境與新型冠狀病毒疫情下，籲請眾人以聖經的話多作反思，在逆境與危機中懷著望德面對一切。 文件中開首提到香港自去年中發生的社會事件，包括《逃犯條例修訂草案》、港區國安法及九月初立法會選舉延後等產生的政治矛盾；本年初疫情肆虐，本港學校曾停課多月，課室教學改為虛擬課堂。眾人面對個人、家庭、社會的困境與危機，令不少人感到沮喪與失望。 藉著「教育日」，每人懷著望德，因著上主通過困境與危機，使人們重新尋覓人生的終極意義，懂得渴求高尚的價值，並堅強信德。 悔改與醒寤 文件提到學生因停課多時，長久缺乏群體共處的學習氛圍，或多或少也憂慮會影響學業前途，學生也渴望重過正常的學校生活。 透過悔改與醒寤，在呼求「主！快來」時，從個人（學生）或群體生活作出反省和悔悟。 面對現今社會，不少人憂心社會未來的變化，即使社會情況複雜多變，疫情起伏不定，惟基督徒仍然堅守信念等待天主，堅信「主！快來！」，也帶出等待是基督信徒此刻的要務。 堅定信念與忍耐 文件中指出各人應持守崗位，履行社會責任與專業道德操守，至於基督徒要學習教會的社會訓導原則與內容，重視其應用於社會倫理時的先知角色或警世作用。 對於教育界的公教教師和校長，須持守真理，講真話，秉持對主、對人的公義，對貧窮弱小者要力行仁愛，尊重、守護並熱愛生命，維護家庭的地位與功能， 促進人類與大自然融和等原則和核心價值；並按香港教育專業守則，滿全對教育專業、學生、同事、僱主、家長及公眾的義務。 對於學生，應專注學業，認真學習， 就當下發生在本地及全球的事情作全面認知，並反思其與自己的關係；期望學生善用天主給予的恩賜，包括生命、時間、學習機會、以至身邊的家人和師友，作好裝備，建造一個合乎天主旨意，文明而滿載公義與關愛的社會。 最後文件勉勵眾人即使身處黑暗的陰霾困難中，仍懷著歡欣的心，並時常醒寤而常存盼望。 「教育日」彌撒中的祈禱意向，包括為教會、本地政府官員、教育政策的決策者、天主教學校、教育工作者、家庭和學生祈禱。 另外，教區主教公署9月初發通告提及9月27日為「教育日」時，基於「新型冠狀病毒肺炎」疫情，是日在各台彌撒為推廣天主教教育事業的慣常募捐，將延遲舉行，日期另行通告。（教）  教育日為教師家長學生祈禱 為教育工作者祈禱。求主使他們充滿聖神，賜與他們智慧、動力、愛心和忍耐，常懷信心與希望，陪伴學生成長，協助他們面對價值混亂、是非糢糊、對前景感到焦慮、迷惘與失望的處境。為此，我們同聲祈禱。 為家庭祈禱。求主臨在每一個家庭，使各成員都能以愛、忍耐、體察、寬恕和犧牲，彼此擔待。求主特別祝福父母，使他們能以芳表善行培育子女，並教導他們畢生追尋基督所啟示的真理。為此，我們同聲祈禱。 為學生祈禱。求主護祐他們，開啟他們的明悟，使他們能在福音的光照下，智慧日增，抗拒生活中各種罪惡的誘惑，能擇善棄惡，熱愛及珍惜生命，不斷充實裝備自己，他日貢獻服務他人。為此，我們同聲祈禱。 •摘自教育日文件禱文        捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

新型冠狀病毒疫情下全港學校暫停校園授課至9月底，沙田明愛樂進學校作為一間特殊學校， 開學起便讓 6至18歲有需要的學生分批回校網上上課及入住宿舍，以減低家長的照顧壓力。 疫情下， 明愛樂進學校做好防疫措施，開放校園和宿舍。校長葉懿寶說，雙職家長平日要上班，學生在家學習，多由長輩、外傭照顧，照顧壓力大。開放校舍方面，學校安排學生分批回校網上學習， 每人每週約可回校三天，讓學校合力與家長照顧孩子。全校130位學生中，約三成在開學日當天，回校在課室——參與網上開學禮。 9月1日的網上開學禮，特別之處，是教師以歌聲和舞蹈歡迎學生回來，這是因為老師要用較顯著的聲線和動作，吸引中度智障學生的注意力。 學校亦播放明愛總裁兼教育部長閻德龍神父的錄影，勉勵學生即使在疫情中開學，需要網上授課，但也不要放棄學習， 要明白「生命不是所有事情也可以控制的」，要學會隨遇而安。 學校設有住宿部，有需要的宿生一週可留宿兩天。14歲、中二級的譚光傑是其中一位宿生，開學日他在爸爸的陪同下， 帶著行李回到學校。光傑說，暑假時已期待返回校園的日子。 因著疫情，暑假期間他不敢多外出， 學校亦寄了暑期作業給學生，他也要留家完成作業。暑假前他在視像課堂上「圖書、體育及煮食課」，對比下在學校能與同學相處，所以還是喜歡回校。開學禮上，光傑已認識了同班新朋友及新教師。 陳太兒子陳亦澧亦是樂進中二級學生。陳太說兒子喜歡上學，「他患有自閉症，詞語表達不多，但他在（開學日）早上，情緒穩定的自己起床、洗臉，我感受到他的喜悅」。 陳太和丈夫同為雙職家長，暑假前亦澧留在家中，日間要由長輩照顧，待父母回家後才可參加下午的網上體育課，因為「網上學習需要家長在旁協助，而家中老人家不懂用電子器材學習」。 亦澧媽媽指，每天午飯後，兒子上一小時的網上運動課，「能讓他出汗又沒有那麼調皮」。陳亦澧以往在宿舍一週居住四天，在疫情下，陳太亦致電學校安排亦澧住宿兩天。陳太說，為家長而言，學校與宿舍開放照顧學生，令她在生活上輕鬆許多。（吳）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation