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kjy08_20150621
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創作天地
2015.06.20
2015.06.21 : 文章
   第一次學踏單車 今天早上,爸爸帶我到單車場,他教我踏單車。這是我第一次踏單車,我多次跌倒,但我沒有放棄,繼續嘗試。當我練習的時候,我看見有些小朋友技巧很了不起。有些像我一樣,才剛學踏單車。踏了一會兒,我滿身大汗,我對爸爸說:「可以在哪裡休息數分鐘呢?」爸爸滿頭大汗地回答:「好主意!爸爸也很累了,不如我們坐在長椅上,吃媽媽帶來的食物吧!」我們坐在長椅上,一邊吃東西,一邊欣賞美麗的風景。  過了一會兒,本來天色晴朗,突然烏雲密佈。幸好還沒有下雨,我們就飛快地回家去。雖然我還沒有學會踏單車,但是我相信下次定會成功!  陳紀霖 嘉諾撒培德學校 三B     給爸爸的信 親愛的爸爸:  你好嗎?你的病好了點沒有?  近日,我做錯了事,令你很傷心。可是,你不但沒有向我發怒,還有耐性地跟我傾談,和我說道理,教導我甚麼可以做,甚麼不可以做,謝謝你。我這次的考試成績不大好,你也沒有責備我,還耐心地陪我一起温習。我知道工作為你帶來了不少壓力,你回家後又要忍住不罵我,我實在很感激你。 雖然考試剛結束,但我答應你,我每天都會自動自覺温習;放學回家後,我會用心做功課。下次考試,我一定會全力以赴,爭取好成績。 祝生活愉快!  兒子  建羲敬上 三月二十五日 盧建羲 香港嘉諾撒學校 三E     我的爸爸 我的爸爸個子高大,他有一對大眼睛和一張大嘴巴,還有一個大大的肚子呢!  爸爸說話幽默而風趣,常常逗得我和哥哥笑逐顏開。爸爸經常帶我們逛街,又買零食給我們吃,讓我們滿載而歸。假期的時候,他帶我、媽媽和哥哥到香港的名勝古跡遊玩,使我們大開眼界。 星期天,爸爸也會親自下廚,弄幾道香噴噴的小菜給我們吃。當我生病的時候,他會安慰我:「不要害怕,吃了藥就會沒事了!」聽到爸爸的說話,我就能夠安心下來。 爸爸,很感謝你,你一直都照顧著我,我很愛你!  鍾詠熹 天主教柏德學校 四B     我的爸爸 我的爸爸是一位中港貨車的司機。因為工作關係,他有時回家洗澡後,便立即開車到大陸,一個星期也沒有回家過夜,只有星期六、日才可以回家休息。當爸爸不在家的日子,我很掛念他。 我覺得爸爸是仁慈又嚴厲的父親。當我頑皮的時候,他會責罵我,又會對我說道理。當爸爸有空的時候,他會和我一起到樓下的公園玩球。放假時,他會盡量抽空和我們一起喝茶和逛街。爸爸對我們非常好,除了關心我和哥哥的成績外,還注重我們的健康,耐心地教導我們。 爸爸是一個很值得我們學習的人。我覺得他是一位令我驕傲的好爸爸。小時候,我問他的十萬個為甚麼,現在已變成十萬個感謝了。 李建鈞 梨木樹天主教小學 三A     讀後感 《論語》是一部記載了孔子及其弟子言行的書,讀過這本書,令我印象最深刻的是這句話:「子曰:『父在,觀其志。父沒,觀其行。三年無改於父之道,可謂孝矣。』」 這句話的意思是提醒我們,父親還健在時,應以他的志向作為榜樣; 當父親逝世後,應學習他生前的行為。我十分贊同這句話,因為做事要有目標,才能成功;以自己的親人作為榜樣,是最好不過的了。 相反地,我卻不大認同「三年無改於父之道,可謂孝矣。」這一句。孔子想透過這句話,表達為父親守喪三年,才算孝道。古時的人很注重孝道,現今社會最注重的,卻是學業和事業。如果現今社會有人為家人守喪三年,值得嗎?如果為了家人放棄三年工作的機會,那日常的開支應該如何應付呢?  古語有云:「樹欲靜而風不息,子欲養而親不在。」只要我們平日孝順父母,即使父母逝世,也不需要白白浪費三年時間去彌補未盡的孝道。 張采怡 聖文德天主教小學 六EL     爸爸的手 爸爸是我一生中最重要的人,他的手更是我一輩子的堅強後盾。 我學走路時,跌倒了,他扶起了我;我失落時,他安慰我;我的學業成績不好時,他鼓勵我。現在,我長大了,他也老了,但他的手總是為我而努力,他的手總是為我而辛苦,他的手總是為我而衰老。 小時候,爸爸總是為我們這個家遮風擋雨。他曾叮囑我要好好地讀書,長大後要好好地工作,替他撐起這個家。我一直惦記著他說的這番話。 爸爸的手帶給我無限的溫暖和愛。雖然爸爸工作很辛苦,他卻無條件地為我們付出。小時候,我不懂得感恩,有時還對他發脾氣,但他從沒有埋怨我。到現在,我長大了,我才醒悟過來。其實,爸爸是陪我經歷最多事情的人。 莫穎澄 嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 六A     爸媽的愛 爸爸和媽媽是我們最熟悉的稱呼。我的爸爸和媽媽是普通和平凡的人,但他們的普通和平凡為我們一家帶來了舒適和實在的生活環境。 爸爸是我學習生活的小助手,他的文化水平雖然不太高,他對我的要求卻很高。每天,他都嚴格地要求我做好功課和溫習。每當我遇到不會做的題目時,他就會不知倦地給我講解,直到我明白為止。我在學習上有任何問題,都會請教爸爸,他也會給我完美的答案。 媽媽平常很嚴肅,背後卻很用心和細緻地照顧我們。她默默地為我們幾姊弟付出愛。當我生病時,媽媽細心地照顧我,不辭勞苦地陪伴我去看醫生。回家後,她又為我準備我喜歡的食物。每次在送我上學的路上,媽媽教導我很多做人的道理,語重心長。在家裡,她耐心地檢查我的功課, 督促我溫習,使我在學習過程中得到莫大的鼓舞。 親愛的爸爸媽媽,你為我們付出無限的耐心和愛心,令我的日常生活變得多姿多采,謝謝你們!  李欣怡 大角嘴天主教小學(海帆道) 四A     我的爸爸  我愛爸爸,我十分疼愛他。我有一個好爸爸,他有一頭又黑又短的頭髮,在黝黑的眉毛下,有一雙大大的眼睛,淨白的牙齒在豐厚紅潤的嘴巴裡,顯得十分整潔。 爸爸十分儉樸。有一次,媽媽的褲子破了,媽媽想把那條破了一個大洞的褲子扔掉,爸爸卻說:「讓我修補你的褲子吧!」聽到爸爸這樣說, 我和媽媽都大吃一驚,心想:「不要吧,買一條新的不就行了嗎?」可是,爸爸已經在修補褲子了。他還時常勸媽媽不要買太多的衣物呢。 爸爸做事時不會受人干擾,而且很能幹。有時候,我有一些字詞不太明白,就向爸爸請教。他知道這些字詞的意思,活像一本字典。他還經常告訴我:「做事要一氣呵成,不可未做完這件事就做另一件事。」這句話會永遠刻在我的心中。 我愛爸爸,我十分疼愛他。 古羨榆 香港嘉諾撒學校 四F    我的爸爸 我的爸爸有著長方形的臉;稀疏的眉毛下,有像小貓一樣圓滾滾的眼睛。他的耳朵像一把小扇子;山形似的鼻子下,有著薄薄的嘴唇,笑起來像一束陽光,溫暖我的心田。 爸爸每天都要對著鏡子把鬍子剃掉。雖然爸爸在我們家是最大的,但他總愛做鬼臉嚇我,還扮成「怪獸」追我。爸爸真是個老頑童啊。 平時,爸爸做事認真,非常有責任感。可是,他跟我玩的時候,就像個小孩子。我喜歡和爸爸玩「團團轉」,我每次都轉得頭暈眼花。有時, 我們會扮演舞蹈演員一起跳舞,一會兒左,一會兒右,玩得開心極了。 爸爸有空就帶我到體育館打羽毛球,或是去沙田單車徑騎自行車,還會帶我到公共圖書館看書。爸爸總是不厭其煩地陪我做我喜歡做的事情。 這就是我的好爸爸,我愛我的爸爸。 黃子洋 梨木樹天主教小學 四C     我的爸爸 我的爸爸有一頭灰灰白白的頭髮,像是小狼的銀毛;眼睛和鼻子之間架著一副沉重的黑色眼鏡,大大的眼睛在陽光下顯得炯炯有神;嘴巴扁扁的像一條線,笑的時候更像一彎新月呢。 爸爸很勤勞,像隻小蜜蜂。他常常忙於工作,經常通宵達旦。他常說:「努力工作是基本,我們一定要做好本份呀!」他時常教我做事要認真,不可敷衍了事。爸爸很節儉。他中學時穿的運動服,至今仍然捨不得掉棄。他邀請親朋好友吃飯時,卻絕不吝惜。他還教導我「需要」的東西才買,「想要」的東西不要隨隨便便買回家,不應浪費金錢。我最佩服爸爸的恆心。為了鍛鍊身體,他每天都去游泳,不論狂風暴雨,或是寒風刺骨的天氣,也不能阻擋他。他的意志真比鐵還要堅硬啊。 雖然爸爸的個性像鐵一般堅強,內心卻比棉花還軟。每當我們向他撒嬌,他每次都被我們軟化和征服。只要我們親親他,他便會樂上好半天。 爸爸常說我是上天送給他的禮物。我也想告訴爸爸,你是上天指派給我的守護天使,你永遠盡心盡力地關顧我。謝謝你,爸爸!    周芷葶 德望小學暨幼稚園(小學部) 四甲
kjy06a-20150621
耶穌的朋友
2015.06.20
父愛如山
   人們一般對於父親節的慶祝活動,不像對母親節那樣重視與熱鬧。但聖經和慈母教會教導我們,對於父母的關懷和敬愛應該是一致的。當母親艱辛地照顧我們時, 其實,父親也在默默地關心和支持著我們。 我的父親已經離開六年之久了。爸爸生前,可能受中國傳統文化的影響,不善於將他對子女的愛表現出來, 他只會一直重複著同樣的話語,一再地提醒我們兄弟姐妹小心這個,當心那個。雖然他不善言談,卻對我們幾個孩子有著深深的愛。 記得我上小學的時候,爸爸為了養家糊口總是早出晚歸,我很少見到他,但我還是能感受到爸爸對我的愛。有一年冬天,天氣特別冷,當我放學回家後,爸爸見到我的雙手和耳朵都凍腫了。他心疼兒子,便請媽媽幫忙,他們連夜為我編織了一對耳套和手套。雖然爸媽的手工不是很高明,編織的耳套和手套也不是很漂亮,但很暖和。還記得,當我考上了我們縣的重點高中,但要到二十多里外的地方去求學,那時交通不是很方便,  爸爸只有騎單車帶我去學校。由於爸爸的單車技術不好,害得我們摔倒了好多次。二十多里的路程,走了將近半天才到了學校。爸爸安排好我住宿後,又連夜趕回家。可憐天下父母心,看著爸爸風塵僕僕的樣子, 真不知道爸爸那一夜是怎麼回到家的。 有一個廣告很有意思,廣告內容這樣說: 「小時候,父親的背是我們仰望的大山;長大後,父親的背是我們休息的港灣。」沒錯,爸爸一直是我們的依靠。無論我們在生活中遇到甚麼困難,只要爸爸出面,似乎沒有甚麼解決不了的事。 父親節是一個讓我們表達感恩、關懷和敬愛的節日,或許,當我們大傷腦筋,考慮該為爸爸買甚麼禮物的時候,不妨反省一下,我們是否察覺到爸爸在百忙中給我們的愛心呢?我們是否觀察到,爸爸為我們無私地奉獻一生呢?或者,我們是否愛自己的爸爸,一如他那樣愛著我們呢?  雖說父愛如山,但再高再大的山,如果不斷地挖掘而沒有採取一些保護措施,那麼,這座山也會有一天被挖空的。父親節該是我們為這座高山作些貢獻的時候了。 我們要向爸爸表達出自己的愛意,在爸爸上班時說上一句叮嚀;在爸爸下班回家時,給他沖杯茶,平常對爸爸多盡孝愛之心,多聆聽爸爸的教導和規勸。這些簡單的事情,卻能令我們印象中那位堅忍不拔和無堅不摧的爸爸,變得熱淚盈眶。
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校園隨筆
2015.06.20
毅行者校長(下篇)
   2009年毅行路上,我的右腳小腿舊患復發。這舊患是我在2008年五月初登上泰山時遇到意外,引致右腳的脛骨骨折,即時在當地醫院接受外科手術,以鈦金屬片及八顆螺絲釘固定斷骨。我康復神速,同年十一月已可完成聯合國兒童基金會慈善跑10公里賽。可能這是自信和驕傲的原因吧!  在小腿的抽痛和惡劣天氣的試煉下,我的身體發生叛變 ——「撞牆」現象。我問隊友為甚麼有幾公里的路程,我們竟會環繞著幾幢村屋不停地跑呢?其實,我們當時是沿著大欖水塘前行,何來有幾幢村屋?雙腳仍可以運作,但大腦則已舉起白旗,出現跑圈的錯覺。歷盡艱辛,我隊以42小時32分完成,到達終點:元朗保良局賽馬會大棠度假村。 2010年再度參加,當時的天氣很好,我對那年毅行的印象反而有點模糊。 2011年那次,首晚下著傾盆大雨,山路舖滿泥漿,一步一驚心。爬馬鞍山時,有如在瀑布中行走,幾乎全程迎難而上。 2012年的毅行者活動,差不多全程在雨中行走。有一隊友在第一段西灣山扭傷了腳,但仍能堅持忍痛毅行70公里,直到在鉛鑛坳救傷站拆開紗布才知傷勢惡劣,被醫護人員勸告退出,真難得。那一年,一位曾於前一年做我們的後勤隊友,卻經歷了脫胎換骨的經歷。2011年,他在起步點為我們打氣,並打算伴我們行第一段。無奈,他行了十多公里已筋疲力盡,痛不欲生地退下;但他的心火卻讓惡劣的步行條件及我們艱苦的經歷點著了。他自此下苦功,經過一年的克苦鍛練,2012年和我們一起完成100公里的挑戰。 2013年,活動進行期間,風和日麗。我隊四人都是校長,無論在訓練或進行毅行期間,大家常分享及交流作為學校領導的心得,並認同毅行者能有效發展及提升校長的專業領導特質。最終,我們全隊以35小時18分鐘完成。 遇上毅行者, 是我的福氣。整個旅程,我和天主更親近。筋疲力盡時,我祈求天主賜我勇力;完成一段艱辛的山路時,我感謝天主;看見漫山遍野的螢火蟲,我讚美造物主的奇妙化工;朋友給予窩心的支援,我感謝耶穌給我們愛的誡命。最後,我要感謝啹喀兵孕育出毅行者,亦祈求天主特別祝福尼泊爾,讓他們盡快走出傷痛,以堅毅的精神,重建家園。(全文完)  作者為天主教石鐘山紀念小學校長
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400 400 專題報導
小學專題
2015.06.13
戲劇節囊括十獎 聖若翰天小戲劇組 展現關愛精神
  為了香港學校戲劇節的演出,聖若翰天主教小學戲劇組非常努力地為話劇《虛擬歡樂國》練習,該劇的演出卻因成員意外受傷而幾乎取消。面對這樣的情況,成員間並沒有埋怨,反而發揮關愛和團隊精神,最後憑該劇在戲劇節中獲得十個獎項,成績斐然。    (本報專題)《虛擬歡樂國》共有二十三位小二至小六學生參與演出,劇本由學校老師創作,同學亦有給予意見。該劇講述歡樂國的皇后過份開發土地導致災禍發生, 幸好得到怪獸的幫助,歡樂國才能度過難關。該劇帶出保護環境、不要以貌取人,並要以善良和愛心對待別人的信息。 互諒互讓 鞏固團隊 演出前約一個小時,就讀二年級的潘志豪正在搬道具,卻因不小心絆倒而撞到椅子,頭部受傷流血。志豪和就讀四年級的哥哥一起擔演負責保護皇后的士兵,「當時很多同學都哭了,因為我們非常擔心志豪的傷勢」,五年級生莊瑩瑩回想。校方立即安排志豪送院治理,並與評判聯絡,商量延遲評審日期;如未能安排時間,最後或需取消。 幸好,志豪的傷勢並不嚴重, 縫針後當天已可出院;評審亦延後數天進行。第二天,縱使媽媽和老師勸阻,志豪仍堅持回校上課和排練話劇。他解釋,「我真的很喜歡演話劇,而且我不希望影響排練。」當天早會後, 該校葉春燕校長召集戲劇組同學,一方面安慰志豪和各位同學,另一方面勉勵大家繼續努力。志豪續道,「我很感謝大家對我的關心,而且完全沒有人責怪我;也多謝風紀照顧我,替我拿書包。」 六年級生許小雯表示同學們都紛紛問候志豪的情況,「因為我們都很關心他。」就讀五年級的鄭穎怡回應,「我認為志豪很勇敢和堅強,我們擔心他的情況多於擔心演出。」不過她表示經過這次經驗, 大家排練時都加倍小心。 合作團結 成就夢想 演出延期進行評審,同學們繼續全力投入排練,包括志豪亦能一同參與,瑩瑩笑道,「有種失而復得的感覺。」第四年參加戲劇組,她認為從中最大的得著是學會合作,「舞台上,各人都要做好自己的本份,演出才會成功。」她認為這次意外亦令他們更加合作團結,最後在演出中有出色的表現。 穎怡則難忘正式演出當天,志豪在演出中更換服裝時丟了傷口上的護理膠布,「我們都幫忙尋找膠布,可惜最後也找不著,志豪亦唯有繼續演出。」她亦欣賞各位演員之間的默契, 讓演出順利進行。志豪認同,「比賽時我很緊張,忘記了一句對白,幸好飾演皇后的高年級同學有技巧地提醒了我,我才化險為夷。」 不但順利完成演出,該劇還獲傑出劇本獎、傑出導演獎、傑出舞台獎、傑出演員獎(黃凱怡、陳貝兒、湯澤楠、鄭穎怡、石佩文)及評判推介演出獎。五百多所參加中、小學中,四十一所獲得評判推介演出獎,聖若翰天小是其中之一,並獲大會安排於五月十六日, 假西灣河文娛中心劇院公開演出。 「我們很高興獲獎,並能在專業舞台上公開演出,十分難得」, 小雯分享,「我也很珍惜這次演出,因為我不知道升中以後是否還有這樣的機會。」她和另外三位受訪戲劇組成員亦感謝兩位老師為戲劇組付出的時間和心血。瑩瑩補充,「我們也很珍惜老師對我們的指導,矯正我們的錯誤。我期望可以改善不足的地方,不斷進步,更投入角色,下次做得更好。」   負責戲劇組的何綺慧主任和李美寶主任表示她們很欣賞志豪面對意外的鎮定和同學們堅持一個也不能少的精神;亦感謝校長和家長們對戲劇組的支持。葉校長亦嘉許同學們的關愛和團隊精神,互相扶持,期望同學將這種精神承傳下去。(澄)