昔日文章

德望小學暨幼稚園（小學部）•修會慶日活動 （本報訊）德望小學暨幼稚園（小學部）早前舉行聖母無原罪傳教女修會慶日活動。 聚會中，學生司儀講述會祖戴麗雅修女的出生、成長的點滴和創立修會的經過。為了讓學生了解修女回應召叫的經歷及平日的工作，學校早前訪問了發願銀禧的溫嘉麗修女，透過專訪片段，讓學生知道她認識天主、回應天主召叫的經歷，以及未來的計劃等； 她希望透過藝術的創作和分享，欣賞和讚美天主的「美」。 接著學生代表把小盆栽送給修女。區會長劉惠蘭修女、校監兼校長阮嫣玲修女和副校監溫嘉麗修女代表修會，接受老師及學生送上的感謝卡及心意。（樂）  梨木樹天主教小學•主保瞻禮祈禱會 （本報訊）梨木樹天主教小學早前於校慶日舉行主保瞻禮祈禱會，並在此前舉行「愛心祝福滿校園」活動，分別由一至四年級學生，製作聖母畫像填色心意卡，五、六年級同學則繪畫及撰寫祈禱文作心意卡，表達對聖母的敬愛。 祈禱會當天，基督小先鋒、班代表、公教老師、家長代表在禮堂參與活動，其他同學於課室透過直播共同參與實時祈禱會。祈禱會主題是「聖母領報」，校長帶領同學作福音反思，教導他們效法聖母的謙遜，善用天主所賜的才能，彼此服務，讓自己成為別人的祝福，以生命影響生命。（喜）  荔枝角天主教小學•英語日活動 （本報訊）荔枝角天主教小學早前舉行英語日活動，主題為「世界不同文化」，目的是幫助學生認識各國不同文化，欣賞不同文化及尊重不同民族。 學校鼓勵學生通過英語日活動，加深對各文化的認識。當天設有多項活動，包括攤位遊戲、誦讀文章、歌舞及民族服裝手工製作。學生除了製作不同的民族服飾外，亦在手背印上不同國家國旗的彩繪，以表示接納及尊重不同國家及民族。 另外，為了延展學生學習，學校更發布網上遊戲，在校活動結束後，學生都能在家繼續學習及認識不同文化的特色。（年）  教區學校聯會（小學II 區）•校監校長交流活動 （本報訊） 香港天主教教區學校聯會（小學I I區）早前在佐敦谷聖若瑟天主教小學，舉行天主教學校校監校長交流活動，主題為「愛笑瑜珈」，出席者包括教區教育事務主教代表龔廣培、教育事務主教代表助理葉介君、教育事務主教代表助理黃嘉茵、天主教教育事務處顧問張偉菁，以及多位中、小、幼學校的校長和校監。 當天活動開始時由馮賜豪神父帶領祈禱，祈禱後龔廣培及葉介君分別作簡短分享，勉勵各位校監、校長對天主教教育核心價值的堅持及繼續承擔教會辦學的使命。 大會邀請了「笑出健康協會」創辦人暨主席余狄夫主持專題活動，透過「愛笑瑜珈」，讓參與者感受「笑不需要理由」的理念，讓愛與正能量充滿每位參與者的心。 活動完結前由狄和詩神父以「愛笑瑜珈」的動作及笑聲，帶領參加者祈禱。（少）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

時光流逝，自己仿如進入福德學校數月，卻不知不覺地踏入了第三個學年，心中有著一份感恩，感恩天主、聖母媽媽、修會、神師、許加路校長、黃健超校長、同事……我給這些年的牧民工作一個肯定：牧民工作是百分之一百的福傳事工， 且非常有意義！  若問自己在服務中的心態有何改變， 第一直覺的答案是完成每一項的工作中多加了一個考慮因素：這項福傳活動對學生的靈性生命的成長有怎樣的幫助？願自己的牧民工作『划向深處去』，讓每個福傳使命能帶動學生與主的關係走得更親密。 當韓國歌星團隊「BTS」來到香港開演唱會時，吸引著無數的青年去搶購入場券；甚至天主教的青年也傾慕他們。這引起我的反思：我們怎樣吸引學生去追尋更高的嚮導？天主聖神推動梁雁瑩副校長提出了，本校應為學生豎立心中的「聖人之星」。在黃校長的支持下，黃麗桐主任和我便開始著手選擇年級主保聖人，也放進聖經科會議中一起探討。黃校長提示我們要將年級主保聖人結合於校本課程，讓學生認識聖人的芳表，每位聖人都標出一個突出的德行，這樣，容易讓學生學習其美德。從而開始了全校性地推動認識年級主保聖人的課程計劃和活動：（1）每級聖經科課程於9月教授其主保聖人。（2）製作六位年級主保聖人的Icon，且掛於有蓋操場。（3）從新學期起， 校園電視台每一學期製作和播放一級主保聖人的影片。（4）在每個課室設立「宗教角」， 並在「宗教角」展示其班級的主保聖人畫像及簡介。（5）與視藝科合作，於1至2月期間舉行一至三年級「主保聖人填色比賽」和四至六年級「主保聖人繪畫比賽」，藉此使學生深入認識主保聖人的特質。 福德除了學校主保聖母瑪利亞外，還多了五年位級主保聖人：聖女小德蘭、聖方濟各·亞西西、聖若望保祿二世、聖德蘭修女和聖保祿作為主保，這是多麼蒙福的事！  福德學校   彭詩君修女 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2020-2021年度的體會    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation