昔日文章

文章： 你好嗎？大自然  四季的景色是那麼的迷人，令人嚮往！有花紅柳綠、鳥語花香的陽春，有驕陽似火的炎夏，有五穀豐登、秋實纍纍的金秋，還有北風呼嘯、雪花紛飛的寒冬。這些傑作都源自一位指揮家，它叫做──大自然。 春天是個萬物復甦的季節。它在大自然的指揮下，走遍每個角落，呈現出一片春意盎然的景象。它像一位畫家，邁著輕盈的步伐，播下春的種子，使大地脫掉早已厭倦的銀色禮服，穿上淺色的新裝。它把璀璨的色調染於花草上，使花草有了生機和活力。它又像一位音樂家，踏破河牀的厚冰，使河流奏響歡樂的溪語。停在電線桿上的燕子像五線譜上的音符，奏響了春天的樂章，為春天增添無限秀色。 夏天是個暑氣逼人的季節。它在大自然的指揮下，變得熱情奔放。夏日的太陽失去了春的嬌柔，就像火球火辣辣地炙烤著大地， 似乎要釋放它全部的熱量。天空的雲彩也好像被溶化了，躲得無影無蹤。夏天的花開得旺盛，不時飄散出陣陣清香，引來一羣辛勤的蜜蜂採蜜。夏天的風時而溫柔，讓人覺得舒心涼爽；時而狂燥，火燒火燎般使人感到窒息。烈日當空，成熟的穀物熱得彎下腰低著頭。 秋天是個瓜果飄香的季節。它在大自然的指揮下，五彩斑斕、美不勝收。秋光絢麗，湛藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，片片白雲猶如變戲法的變換著各種圖案。秋天是充滿歡聲笑語，稻田裡的稻子成熟了，遠遠望去就似金黃色的海洋，農民們的臉上展露豐收的喜悅。樹上的葉子仿如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落；碧藍的天空恍似藍寶石在陽光下熠熠生輝。遠處的果林飄來陣陣果香，讓人垂涎欲滴。桂花飄香，更讓人心曠神怡。 冬天是個風雪交加的季節。它在大自然的指揮下，冬雪覆蓋了大地，為萬物披上銀色的時裝，頓時銀光閃爍。鵝毛大雪從天而降，遠處的林海白雪皚皚，田野也好似被蓋了一層厚厚的雪棉被。狂風呼嘯，迷惘的落葉被狂風飛快地捲起，一羣小夥伴在堆雪人、扔雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道道白色的帶子，一片歡歌笑語。 看，四季的景色是五彩繽紛的；聞，四季的氣息撲鼻而來； 嘗，四季的果實香甜可口；聽，四季的樂章是多麼美妙；摸，四季帶給我的感覺是多麼美好。 四個季節不是可以拼湊出一幅流光溢彩的畫卷嗎？  啊！我愛大自然中多姿多采的世界，更愛這變化多端、魅力無窮的畫卷！  施晨旭 　　天佑小學 　　六仁 談禮貌 如何能促進人和人之間的和諧關係？就是禮貌！  甚麼是禮貌？禮貌是一座溝通的橋樑，也是人和人相處的基本禮儀。有禮貌的人會有很多朋友，常常面帶笑容，人見人愛。相反，沒禮貌的人，令人討厭，給人的感覺是沒教養，像是沒受過教育一樣，漸漸地，沒人喜歡與他交朋友，他會感到很孤獨。 怎樣才能做到有禮貌？不同的場合有不同的例子：在家庭裡，我們要尊重父母，幫忙做家務，收拾自己的房間，愛護兄弟姊妹。在學校裡，我們要時常向師長敬禮問安，友愛同學，互相幫助。在公共場所，不要高聲喧嘩，要讓座給有需要的人。乘搭公共交通工具時，要有秩序地排隊。  以上談及的，都是日常生活中很容易辦到的事，如果人人都能做到，社會將更美好。總而言之，我認為禮貌是很重要的！  鄭卓朗　油蔴地天主教小學（海泓道）　五C 夢想 相信大家都有夢想，例如：有些人想做偉大的科學家，也有人想做大公無私的教師。我和大家一樣，都有夢想，可是這不是一般的想法：想住大屋、想成為明星……我的夢想是做一個可以幫助社會的社工，就像德蘭修女一樣，盡自己的能力幫助別人。我有這個夢想，是因為在暑假某天， 我遇上一段經歷……  有一天，我幫媽媽到街市買菜，突然見到一位老婆婆，在旁邊的店舖門前問：「小姐，請問你可以給我一些紙皮嗎？」可是店裡的人都沒有理 會她，就算老婆婆再有禮貌地問了好幾間店舖的店主，都沒有人理會她。我仔細地觀察她臉上的表情，眉頭總是皺著，一副憂心忡忡的樣子，她的心裡一定有很多煩惱。 我看見老婆婆這麼辛苦，就走上前幫助她說：「老婆婆妳這麼辛苦，不如讓我來幫妳吧！」她接著說：「你真乖！」我和她在街市裡逐間店舖詢問，希望店主能把紙皮送給我們。當我遇到不明白的問題，也會向婆婆提問，老婆婆也沒有嫌我煩，還認真地回答我的問題。在這麼炎熱的天氣下找尋紙皮，真的很辛苦，可是能夠幫到老婆婆，我真的覺得很高興。 這一天，我明白到自己能夠幫助別人會多快樂，還明白到原來社會上仍有許多長者需要我們幫助。不過， 只是大家在日常生活中都忙碌著，很容易把他們忽略了。所以，我希望自己可以成為一個社工，為他們多爭取一些幫助，改善他們的生活情況 。 馮芷凝　　仁德天主教小學　　六A Book Report： The 13-Storey Treehouse  “The 13-Storey Treehouse” talks about two good friends, Andy and Terry. They are living in a 13-Storey Treehouse. The treehouse is very big with 13 storeys. There are many interesting facilities inside, such as a bowling alley, a see-through swimming pool, a tank full of man-eating sharks, a lemonade fountain and a marshmallow machine that follows you around and automatically shoots marshmallows into your mouth whenever you are hungry.  The most interesting part is that one day, Andy and Terry bought eggs of sea-monkeys, but the eggs were delivered wrongly. They turned out to be a sea-monster with the appearance of a mermaid. At first, they could see a mermaid. Later on it turned to a scary sea-monster. Andy and Terry used the shrinking and enlarging machine to shrink the sea-monster and flushed it into the toilet.  I like this book because it is a hilarious story which is full of imagination. The pictures are vivid and lively. It inspires me on building my dream home. I would like my future home to have high ceilings in order to plant a tall tree with infinite mangoes and peaches. A 3D TV game machine in my home would also be nice for me to play video games.  何卓衡 　聖方濟各英文小學 　　四C 圖案： 中秋節 張雅菡　香港教育大學賽馬會小學　四A   秋甲蟲 梁雅正　高主教書院幼稚園部　下低仁

文章： 大自然的美 上星期，在國外留學的表姐從英國回到香港，我和表姐每年都只有一次見面的機會，所以我決定帶她到香港濕地公園遊覽。 今天是我期待已久的日子，乘車時，大家已急不及待地興奮起來。到達濕地公園時，首先映入眼簾的是那座宏偉的大門。步入公園後，有的人在觀賞昆蟲，有的人在遊玩，有的人在談天說地，好熱鬧！ 然後，我們一起參觀蝴蝶園。那裡的蝴蝶千姿百態，美麗無比，但是我最喜愛的是「光明女神蝶」，當聽到牠的名字，就感覺牠是光明女神的化身。為甚麼最喜歡牠？因為牠那蔚藍色的翅膀閃動著紫藍色的光，在半空中飛舞，而我最喜愛的正是這種自由自在、不受約束的感覺。 參觀過蝴蝶園，我們沿著橋走到另一邊──濕地保護區。這裡有很多昆蟲、動物，我還仔細閱讀了附加說明，原來蜻蜓每秒鐘可以扇動翅膀二十至三十次，真是不可思議啊！  蔚藍的天空一轉眼就變成日落黃。天色已晚，我依依不捨地離開了。今天經歷了美好的一天，戶外的景色是如此美麗，原來在戶外親自體驗，比在家裡看書還要充實呢！  黃懿 樂華天主教小學 五B 旅遊記 今天秋高氣爽，剛好是我校一年一度的秋季旅行，真是天公造美。 回到學校，我先向班主任報到，然後就有秩序地排隊，等候旅遊巴載我們到目的地──馬鞍山郊野公園。 約九時三十分，司機叔叔已把我們送到馬鞍山郊野公園了。下車後，我和組員們首先來到一片綠油油的大草地上，進行野餐活動。我們拿出自己的餐盒，一起分享，食物可豐富呢，有炒飯、燒賣、魚蛋、三文治等等。我急不及待地吃了黃同學的魚蛋，哇…… 美味極了！  野餐過後，老師帶領我們走馬鞍山家樂徑，順道登山欣賞風景。由於登山的小道崎嶇不平，老師再三叮囑我們要小心翼翼地行走。我看見小道兩旁長滿鬱鬱蔥蔥的大樹，大樹隨風搖擺，彷彿向我們打招呼呢！我還看見大樹下，朵朵鮮花爭相鬥豔，引來無數蜜蜂不停辛勤工作。一路上涼風吹送，就像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉。很快，我們就登上山頂了。我環視四周，發現這裡到處生氣盎然，景色怡人。我再俯望山下，新界區的全景盡在眼底，活像一幅色彩繽紛的水彩畫。時間差不多了，我們沿著小道下山。我一邊下山，一邊回望山上美麗的景色，一邊想：這裡的風景真美啊！  回到草地上，我們進行一些自由活動，大家都玩得很盡興。最後，我們響應環保，並配合學校「自理自律」的主題，實踐「自己的垃圾自己帶走」，不污染環境，讓更多人能夠欣賞它的美麗，所以我們一起收拾垃圾。大約下午二時三十分，我們便開開心心地坐旅遊巴回校去。 今天真是愉快的一天！我不但能與同學們分享美食，更能登山欣賞美景，我真希望能再次到這裡遊玩啊！  吳曉悅 九龍塘天主教華德學校 四C 開心的一天 十一月二十一日 星期一 晴天 今天是晴天，我非常開心，像陽光一樣笑得很燦爛，我彷彿覺得自己就是世界上最幸福、最快樂的人。 上英文課時，我的英文老師發還英文默書簿，我沒有說話，一直皺著眉，低著頭，因為擔心英文默書不合格。但當我看到英文默書分數時，我頓時目瞪口呆：我居然考到九十四分！這是我從一年級到五年級中，考得最厲害的成績呢！  在回家的路上，我像隻快活的喜鵲，一蹦一跳地跑回家，心裡想著媽媽會賞我零用錢，又想到媽媽那喜悅的樣子，我高興得跑回家。 回到家中，我迫不及待地叫媽媽猜我的成績，但媽媽一猜就說：「三十分、四十分、五十分！」我呆站在那兒，然後我說我的成績給媽媽聽，媽媽興奮之情久久不能平伏。 我多麼開心！我一定會繼續努力考得更好，更用功些。經過這件事，我明白到我考高分能令媽媽這麼開心。看到媽媽這麼開心後，我在心中默默承諾：我已長大了，我以後一定要努力讀書 ！  趙銘業 梨木樹天主教小學 五A 運動場上 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑落在運動場四周。隨著司儀一聲令下：「第四十三屆運動會正式開始！」整個運動場內的歡呼聲像爆炸聲似的，點燃起大家的熱血和振奮。 放眼望去，台上的觀眾「勁歌熱舞」，奮力地支持一眾運動健兒。只見參賽的同學已在場邊陸續熱身，正在為即將舉行的賽事作充分的準備。 隨著二百米短跑的比賽開始，選手們從彎道處開始起跑。看！ 我班的李家偉突然跌倒，一臉痛苦地按著腳踝。在他毗鄰跑道的陳俊傑回頭觀望，漸漸停下腳步，並轉身折返，扶起了一瘸一拐的李家偉，最後兩人一起攜手走向終點。 如雷貫耳的掌聲從觀眾席響起，我和其他觀眾們紛紛起立，用熱烈的掌聲去讚揚這種「友誼第一，比賽第二」的體育精神！  杜俊鋒 聖若瑟英文小學 六C Max Made a Mistake  One day, Max saw a woman opening his neighbour’s window. The woman was wearing a black T-shirt and trousers. She was also wearing her sunglasses. She looked like a thief. Max was scared. He called the police and told the police what was happening.  The police caught the woman. Then Max found out that the woman was his neighbor, and she forgot to bring her key.  After that, the police released the neighbour. Max said, “Sorry, Nana.” Nana said, “It doesn’t matter!” The police got on with her. Max was very unhappy because he made a mistake.  馮曉欣 華富邨寶血小學 五B 圖畫： 池溏 梁栩寧 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 四丙   彩繩版畫 陳靖霖 聖安當小學 三忠   公 雞 梁雅正 高主教書院幼稚園部 下幼愛

（本報專訊）由教區幼稚園總校監、校董、校長、主任及老師組成的天主教香港教區幼稚園代表團，早前赴南京進行幼兒教育交流活動，活動包括講座、參觀學校及了解歷史文化三部份，以了解南京幼兒教育的發展及最新發展方向，選取合適的學習所得，加以應用。交流團回港後，天主教領報幼稚園郭美玲校長、天主教聖瑪加利大幼稚園陳紫雯校長及長洲聖心幼稚園李鳳鑾校長、高主教書院幼稚園部林婉芳主任（小圖右）、天主教聖安德肋幼稚園曾佩賢老師（小圖左）聚首一堂，接受本報訪問時均表示：這次旅程收穫豐富，為日後在優化幼兒教學質素方面，提供了寶貴的參考經驗。郭、陳兩校長分別為天主教香港教區學校聯會幼稚園組現任和前任組長。 創意教學 扶持成長 環境對一個孩子的成長十分重要。郭校長表示三間幼稚園均有偌大的校園，校方充分利用空間去擺放學生作品，讓人一踏進去，便感覺到那是一個屬於孩子的地方，這樣的安排有助提升學生的歸屬感。「參觀期間，我們遇見的小朋友都很雀躍地向我們分享他們的作品是怎樣做、怎麼畫的，他們的主動、膽量、自學能力和完整的表達能力，都令我印象深刻。」郭校長指學生的作品構思簡單，老師通常只是略加裝飾，如加上幾條紙條做畫框或襯托，就能讓作品看起來充滿生命力。 李校長對當地的校舍環境也很稱許，並認為其環境布置為她所服務的幼稚園具參考作用，「像第一幼稚園，整個校園都滿是環保創作的作品。學生可以單憑一堆枯葉或一棵樹根，便造出一棵樹或一件件富詩意和美感的作品。老師固然是美藝方面的專才，他們更擁有一顆尊重孩子創作的心。」林主任和曾老師也有同感，曾老師說：「我們到訪的其中一間學校是以春天為題，整間學校到處都是春天的景色，包括有植物、昆蟲等放滿整條走廊，讓學生很容易便進入主題，從中探索。」 林主任亦指三間學校從布置以至師生間的互動安排，都有很強的探索元素，她說：「我們見到學生拿著一塊小鏡子在梯間玩陽光折射遊戲，玩得很開心。他們在玩樂時， 同時已學會了自律、守規則，不怕因此而傷害到自己或同學的眼睛。」李校長對她到訪的學校師生間密切的關係也感難忘，「學生可獨個兒自由上落樓梯，另外有學校會讓孩子使用安全剪刀，我們見到有孩子有鼻涕，本想幫忙， 但老師嚴禁我們這樣做，他們要孩子自發去清理。這些對學生的信任和放手的做法，對應現在我們常說孩子被過份保護或他們的自理能力不太理想的狀況，都值得我們的老師以至家長反思。」 整合優化 發揮取長 老師是學校寶貴的資源，師資的人手分布是其中一項特點。陳校長注意到南京的師資安排，例如當地有一個男教師發展聯盟，由最初的一、兩位成員發展至現在的幾十人。「女幼稚園教師始終佔多數，但男士亦有他們的優勢，很多小朋友也很喜歡跟男教師玩，他們的體能、活力以至活動方式都跟女教師不同，如果學校有男及女的教師，將使學生的學習生活更豐富。」 陳校長表示目前在天主教聖瑪加利大幼稚園也有一位男教師，她更能體會這樣安排的優點。她贊同有意入行的本地男教師，可仿效南京當地的男教師，選定某些藝術或體育項目作為長遠的專業發展目標。「要提升整體的教學質素，所有老師都要朝專業化的路向發展。」她還很欣賞當地幼稚園的師徒制，打算引入該校，以幫助新入職老師面對挑戰。交流團到訪的幼稚園在規模、校舍面積、師生人數各方面與香港的情況各有不同，三位受訪的校長均指出這次交流旨在借鑑經驗，以期按校本情況作整合，讓學生在自由、尊重、愛和美的環境中快樂成長，及讓老師感到備受重視。 為期四天的交流活動，由天主教香港教區學校發展顧問（幼稚園）林秀蓮修女帶領，江蘇香港文化促進會協調接待，天主教香港教區教育事務主教代表助理廖慕賢（教區幼稚園總校監）、黃敏兒校董、校董古穗生修女與十七所教區幼稚園的校長、主任和中層老師，及德貞幼稚園校監郭婉嫻修女等四十三人參與。抵達南京後，交流團先出席由南京師範大學學前教育政策研究中心主任王海英教授主講的「未來十年中國學前教育發展趨勢」講座，隨後幾天分別參觀當地頗具規模的江蘇省省級機關實驗幼稚園、南京市第一幼稚園和南京市實驗幼稚園，及到訪當地的歷史文化景點。（敏）