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青苗天地
2013.12.01
2013.12.01: 文章
 老 人 院 陳苑怡 聖安當女書院 四A  「你一天到晚去哪裡了?不回家了,是吧?」母親怒氣沖沖地審問我。「你真煩人! 我做甚麼事也要你管嗎?你要是這麼不滿意, 送你去老人院好了!」一時意氣之下,我說出了這麼一番話,然後躲進房間。老人院?這個既陌生又熟悉的地方,令我想起那一次的經歷。 在一個細雨綿綿的下午,老師帶領我們到老人院做義工。許多同學也是第一次踏足老人院;相比學校,這地方予人一種截然不同的感覺,冰冷的空氣在孤寂中蔓延。我看見一個老人坐在輪椅上,目光呆滯,乾涸的雙眼凝望著窗外的遠方,彷彿在等候著誰。那一點點的期盼在這荒涼的空間中,漸漸枯萎。 看到我們到來,院內的老人臉上增添了一絲笑意。我們一群義工都急不及待地使出看家本領,想盡辦法去逗他們開心。我們輪流表演,有的同學獻唱經典金曲,有的手舞足蹈地表演跳舞,有的則以豐富的肢體語言來說笑話。大家施展渾身解數,只為令公公婆婆的嘴角向上揚,為這地方增加一點點溫暖。 來到最後的一個環節,我們為長者弄菜  肉餃子。每位公公婆婆一小口一小口的吃著,細心品嚐。期間,我瞥見一位老公公把熱騰騰的餃子,放到衣服的口袋,並牢牢地捏著口袋。我馬上趨前阻止他,他的舉動令我大為詫異。他抬起頭來,握緊著我的手,用另一隻手,顫顫抖抖地從口袋中把那隻菜肉餃子拿出來,緩緩地遞給我。我頓時目瞪口呆,完全反應不過來。他用那充滿慈愛的目光看著我,以沙啞而微弱的聲音說:「嫣兒,妳平時最喜歡吃這個了。來,趁熱吃,爸給你留了一個。」我瞠目結舌,無言以對。這時候,一個拄著拐杖的老婆婆走過來對他說:「老頭子,這個不是嫣兒, 嫣兒不會再來了。」聽到這句話,我的心不禁抽搐了一下。 老人院裡,伴著長者的是無邊的寂寞和思念。現在,我竟然叫母親到老人院去,我竟然說出這樣的話來!此番話就如箭一樣,刺傷了母親的心。我從房間裡出來,靜靜地走到母親的身後,伸手摟著她,輕聲在她耳邊說:「媽,對不起,我錯了。」母親捉緊我的雙手,露出溫婉的笑容,甚麼都沒有說。  愛 李彥朗 香港鄧鏡波書院 三乙  愛是一種感覺,它是觸摸不到,沒有氣味,不能看見,因為愛是由心裡發出來的。 「愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不誇張,不自大。」(格前13:4)這個聖經金句給我很大的啟示。愛是含忍的,愛是願意付出犠牲,而不需要說出口。愛是美好的,如果你肯愛所有人而為他們作出犧牲,你就是全世界最美麗的人, 因為愛是美麗,愛是永恆。有一個母親,她看見兒子被人脅持,她可以不顧性命而捨身救兒子, 這是甚麼?這就是她為了自己的兒子而不惜一切,甚至犧牲自己的性命。因為肯犧牲的才是愛。 愛是慈祥的,愛是由家庭產生的。因為我們第一次被愛的經驗是由父母給我們,父母永遠也會給我們最好的東西。愛是溫暖,父母的關心和愛護使我們溫暖,父母慈祥的笑容使我們得到安全,這是甚麼?這就是父母那種慈祥的愛,使我們可以健康快樂地成長。 愛不嫉妒,愛是一種可以使人溫柔的東西, 暖化人們的心。我們應該要愛所有人,不要嫉妒別人,因為愛是不會嫉妒。當我們懂得愛別人的時候,不會產生嫉妒。愛也是不誇張的,愛是十分平常,愛是從心裡感受得到的。我們不需要把愛誇大,因為愛是謙遜,愛是誠實,從不會說謊。愛是不自大的,愛是不驕傲的;有愛的人不會自大,自大的人也已經忘記了如何去愛,所以我們不應該成為自大的人。 愛,十分偉大,它是無價的,愛是天主賜給我們的。我們應該珍惜愛,把愛傳給所有人,讓他們也會愛。  我真想哭 潘潔明 聖文德書院 中二安道  那是我第一隻飼養的狗,也是我最愛的一隻寵物狗——乖乖。但是,牠卻離開了我,被送走了。 乖乖是我獨一無二、無可取代的愛犬,牠天天和我玩,已經成了我最好的朋友。我傷心時, 牠在我身邊;我失敗時,牠給了我勇氣;我生病時,牠給我安慰。我很愛牠。 乖乖剛來到我家時,我們都很喜歡牠。可是,逐漸地,乖乖會隨地大小便,因此媽媽開始對乖乖反感了。媽媽時常對我說;「寶貝,乖乖不適合跟我們住,牠會隨地大小便,媽媽打掃很累的。我們把牠送走吧!」媽媽每一次這樣說,我都會盡力說服她。就這樣,日子一天一天的過去了。有一天,媽媽對爸爸說了一些話。雖然我沒聽到,但是我知道是說乖乖的。真的,到最後, 乖乖還是被送走了。那天,乖乖和別人上了車。乖乖上了車後,又跑過來,我緊緊地抱住牠。牠發出叫聲,就像說「我不要走」似的。我傷心,但是牠還是上了車。車子走了,乖乖還在車裡看著我。車子愈來愈遠,我知道再看不見牠了。 現在想想,我還是會向著爸爸大叫:「乖乖在哪裡,牠還好麼?」但是,爸爸始終都只有一個答案:「不知道。」乖乖,不是我的了。看到牠的照片,我真的想哭。
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青苗天地
2013.10.20
2013.10.20
     新希望 白俊麒 香港鄧鏡波書院 一甲  我從沒有想到會獲派心儀學校,一方面很開心,另一方面又很擔心,怕自己跟不上。第一天上學,真的很害怕,害怕被別的同學比下去。但既然都已經成了事實,我就要面對了。 我很感恩,多謝天父給我恩賜,賜我一間非常好的學校,為我帶來新希望。我愛我的學校,也愛我的家人,我不想讀得不好而令家人失望。雖然起步可能有點困難,但我會努力學習,各個科目得到好成績,這是我在新學年的新希望。 放學後,我也會到補習社去進修,我知道天父也會為我打氣和支持我。我最弱的一科算是英文科了,這裡有很多來自不同學校的升中生,他們的成績都是很好的,所以我要加倍努力才可以成功。聽媽媽說,上學要帶著輕鬆心情,才不會覺辛苦,我也希望如此。 小學的時候,老師送了一本袖珍的福音書給我。空閒的時候,我也會拿來看看。雖然那是小學的書本,但每次看完,心裡都感覺快樂。福音內容有些句子,是我特別喜愛的,就是「魔鬼,從他身上出去」、「誰若不像小孩子一樣接受天主的國,決不能進去。」,因為可能成年人思想很多已經被污染了吧。其實,這本袖珍小冊子還有很多「金句」,也是用來提醒我,日後遇到困難都不要害怕,要勇敢去面對。 同行者 陳麗琪 聖安當女書院 六E 復活節假期前,我在老師的推薦下,參加了由賽馬會長洲鮑思高青年中心舉辦的「2+2公教領袖訓練營」。活動中,我認識了來自不同學校的公教青年,我們都是天主教同學會的幹事,可謂志同道合。營會結束後,我們繼續參與中心的活動,還著手籌劃另一個福傳活動「同行者慶典」。 「同行者慶典」於九月十四日舉行,由我們一眾公教學生領袖全盤籌備,目的是邀請各學校的同學參與,一起透過遊戲了解自己,訂下人生目標,在基督的引導下向前邁進。在籌備的過程中,我們遇上許多難題:首先是遊戲的設計如何帶出福傳主題;其次,我們需顧及不同學校參加者的宗教經驗;再者,對於不善辭令的我,宣傳更是一大挑戰。眼見活動的日子將近,但我仍找不到同學參加,實在令人氣餒。 我不斷祈禱,求主幫助我、引領我。驀然,我想起在領袖訓練營中,導師利用多個具挑戰性的活動,使我更加了解自己,認識自身的不足,明白我在面對困難時會感軟弱、害怕,欠缺勇氣闖過去。到最後,我克服了懦弱,當時我為自己肯踏出一步而覺得高興。此外,在籌備活動的過程中,我與五湖四海的同學由不相識到相交,大家一起笑,一起舉辦活動,變成福傳路上的親密戰友。大家為此活動付出了不少心血,我又怎能辜負他們呢?想到這裡,我便充滿力量重新上路了。 在老師的鼓勵下,我於校內逐班宣傳,強調活動的吸引之處。最後,竟然有多位初中同學報名參加,確實令我喜出望外。活動當天,我們一早到張振興伉儷書院集合,大家認真地綵排。活動開始時,熱身遊戲令各參加者很快便投入其中,現場氣氛熱烈。我能從主題遊戲中感受到他們的團隊精神,各人臉上洋溢著無比的快樂。那一刻,我十分滿足,感受到前所未有的喜樂,在融洽的氣氛下,活動順利結束了。 這幾個月以來,我發現在信仰路上有許多人與我同行:一直與我並肩作戰的公教朋友、熱心指導我們的中心導師、鼓勵我要常存盼望的老師、投入參與活動的同學;更重要的是一直與我同行的主耶穌基督,祂讓我真切地體會到「獨自漫步在世上,將不感孤與單;過遍世旅與主偕行,與基督共往還。」  
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青苗天地
2013.04.28
信仰營 ── 在信德內成長
今年四月一日至二日,我校天主教同學會與聖言中學合辦了一個聯校信仰營,地點是大嶼山香港紅十字會石壁營,而我是其中一個負責此活動的幹事。由於今年是「信德年」,我們把「信德」訂為宿營的主題,希望藉著這兩日一夜的活動,反省如何強化自己的教友生活與使命,並向未信主的同學傳揚福音。  在籌備的過程中,我們遇到不少的困難:在招募參加者的時候,部份的同學認為天主教活動只「講耶穌」,比較枯燥。我們花了不少心思來宣傳,終於招募很多沒有信仰的同學參加。在設計活動時,我與友校的同學第一次合作,經過多次的會議,宿營流程方能擬訂好。本以為塵埃落定,怎料出發前幾天春雨連綿,原訂出營後到熙篤會聖母神樂院避靜,但因山路陡峭,天雨路滑易生危險,我們需臨時更改行程。縱然籌備過程並不順利,幸好在天主的引領及老師的指導之下,我們的難題最終亦迎刃而解。  信仰營的第一天,我們玩了多個遊戲,當中滲透了不少宗教元素,讓同學更能認識天主教信仰。我認為野外定向最為緊張刺激,我們需與隊友在營地的不同角落,尋找有關天主教會七件聖事的提示卡,然後回答有關各項聖事的問題,從中了解教會舉行禮儀的意義,表達對天主三位一體的信仰、欽崇與服從。第二天,我們前往大澳的永助聖母小堂進行靈修與避靜。永助聖母小堂於去年翻新後重開,天台的古鐘與向海的白色十字架是該建築物的特色。聖言中學的蔡老師向我們講解永助聖母之事跡,而聖母是教友的模範,我們應向她學習,憑著信德和服從,成為天父的好兒女。最後,我們讀了一篇福音,內容講述耶穌治癒瞎子,故事中瞎子的信德感動了我,信德不僅令他重見光明,更引領他跟隨基督走向永生的道路;我也要引以為鑒,時刻提醒自己信靠上主。 通過這次活動,我了解到身邊仍然有許多人未認識上主。希望我能與更多的人分享自己與主相遇的經驗,就正如那瞎子一樣,強烈地表現信德,並透過聖言、聖事,以及聖母的助佑,學習基督服務他人的精神。 作者為聖安當女書院中四學生