昔日文章

最令我感動的一件事  事隔兩年，我再次路過那條巷子，感人的往事依然難以忘懷。 那年冬天，我無意中路過一條蕭條的巷子，首先映入眼簾的是一羣初生貓兒，牠們被遺棄在一個紙箱內。 看著無助的牠們瑟瑟發抖、聲淚俱下，我不禁被牠們觸動到。但與此同時，我又無能為力，我頓時焦急得像熱鍋上的螞蟻。在我不知所措之際，有好幾個路人經過，那一瞬間，我彷彿看到一道曙光。不料。他們竟用不屑一顧的眼神遠望牠們。漸漸地，我看著他們冷漠的背影默默離去。 一把不懷好意的聲音不斷在我耳邊徘徊，永無止境：「既然他們這樣，不如我也……」我的內心拼命地掙扎。 突然，一些愛護動物協會的工作人員趕到！這時，我才後知後覺，原來有一位熱心的市民致電到愛護動物協會尋求援助。工作人員為貓兒擦拭並送走牠們，我鬆了一口氣，也被那位路人深深感動到。我跟他對視了一會兒，他面帶仁慈的微笑離去，同樣是背影，但卻存在著天淵之別。我低頭不語，感到無地自容…… 在一個繁華的鬧市中，大家都忙於手上的工作，但依然有人願意伸出援手。也許這件事在整個地球中微不足道，但只要每個人出一分力，世界會變得更好！我一直覺得這是一個冰冷的城市，自從這次經歷，我認為它無比溫暖。這個經歷我刻骨銘心、銘誌不忘。 楊君妍  深井天主教小學  6A 老師評釋：文章記述「感動」之處十分重要，而如何突出就需要學生的匠心獨運。作者在文章鋪排上花了不少心思，讓讀者一步一步跟隨「我」的心路歷程。她先描寫出小貓的可憐，她的徬徨無助，進而描寫看到路人默然離去的反應及內心的動搖，最後出場的愛協人員及熱心市民帶來的救助，為人動容。在作者情感的投射下，同樣是無言的背影，冷漠離去的路人及熱心幫忙的市民卻形成了強烈的對比。－－ 李艷虹老師 我終於成功了 「失敗乃成功之母」這是大家耳熟能詳的一句話。我深深體會到要在失敗中吸取經驗和學習，才會成功的。 記得暑假的一天，家人為了讓我學習照顧寵物，於是購買了一隻倉鼠給我照顧。我感到既興奮，又期待。心想：照顧小動物，一點難度都沒有！ 起初我對牠愛不釋手，沒多久便感覺很累。於是，有時忘記餵食物，有時忘記幫牠清理垃圾，有時忘記幫牠洗澡。結果，牠餓死了! 我傷心了好幾天。 經過這次的教訓，我決定用自己的零用錢再買一隻倉鼠，今次我決心要好好照顧牠。我先在互聯網上詳細搜尋關於飼養倉鼠的注意事項和方法。原來每天要按時給食物和水，每星期要清潔糞便和給牠洗澡。我還買了一個滾輪和滑梯給牠玩耍。牠一天比一天長得胖，身子好像一個小皮球，所以給牠取了一個名字——小毛球。 轉眼間我們已經一起生活了兩年，牠成為了我家庭的一份子，我也學懂了照顧小動物，心中也暗暗沾沾自喜：「我終於成功了！」 林華穎  聖方濟愛德小學  5C 老師評釋：文筆流暢，用詞精煉，文章結構清晰，並能做到首尾呼應，清楚表達主題。這篇文章可讓大家知道成功的背後必須要付出努力，內容頗具啟發性，更分享了飼養小動物的心得。－－ 羅雅芝老師 一次難忘的活動 時光飛逝，我在學校這個温暖的「大家庭」中度過了一個個學期，當中有著各式各樣多不勝數的活動，例如：歌詠、基督小先鋒……可在這種類繁多的課餘活動中，唯有「它」──中文朗誦，令我牢記於心。 上年，陳主任邀請我加入中文朗誦，我剛好對朗誦有興趣，便果斷地答應了。剛加入的我和大部份同學一樣，對朗誦一竅不通，所以一開始根本不堪入耳，可陳主任告訴大家幾個月後將會舉辦朗誦比賽，所以在這幾個月裡更加刻苦地訓練。 光陰似箭，終於到了比賽那天，我們在大堂中坐下，其他學校都表現優異。到我們上場了，大家都份外緊張，陳主任見我們神色緊張，便為我們加油，笑著說：「不用緊張，當作是平常的練習。」我們一個接一個地上台，大家都打起了十二分的精神，個個都臉帶笑容地朗誦著詩句。 最終，雖然我們未能獲獎，但這次的經歷卻讓我終生難忘。 翁馨涵  梨木樹天主教小學  5C 第一次騎自行車 看著膝蓋上的那道疤痕，我又回想起七歲那年第一次騎自行車的體驗。 那一次，我在單車公園看到幾位大姐姐正在騎自行車，看著她們威風凜凜的樣子，我也想體驗騎自行車的樂趣。 當我第一次騎自行車時，感到既興奮又期待。一開始，爸爸替我扶著自行車，幫我保持平衡。過了一會兒，我認為自己掌握了平衡。於是，我請爸爸放手。誰知，爸爸一鬆開手，我便失去了平衡，東倒西歪地前進。突然，「砰」的一聲，我從車上摔了下來。這一摔，讓我的膝蓋上有了一道血痕，眼淚頓時不爭氣的從眼眶中落下。 那痛楚令我不想再嘗試了，但我腦海想起了爸爸以前對我說的一句格言——「世上無難事，只怕有心人」。這句格言讓我振作起來，我決定再次嘗試，我一定要克服困難 ！在多番嘗試下，我掌握好平衡，漸漸進入佳境。我終於學會了騎自行車了 ！我感到無比興奮，那自由自在騎車的感覺真不錯 ！ 這次騎自行車的經過讓我獲益良多，從此，「世上無難事，只怕有心人」便成為我的座右銘。 何宛穎  天神嘉諾撒學校  5丙 冬日遠足 在一個風和日麗的早上，我和家人興高采烈地遠足。這次的目的地是大東山。聽說這條遠足路線被網上評級為四星級，非常受歡迎。 那天我們在東涌乘11號車到伯公坳下車。我和哥哥走了幾步，抬頭一看，被眼前像蜈蚣一樣彎彎曲曲的長石級嚇壞了。在媽媽的鼓勵下，我們還是硬著頭皮向前走。 我們沿著石階拾級而上，到達大東山已經是中午時分，我和哥哥早已筋疲力盡，滿面也是豆大的汗珠。但當看見眼前盡是一大片一大片的芒草海，我和哥哥也十分興奮，忘記了剛才的疲累。山上的遊人全都被這美景迷住了，他們有的在拍照留念，有的在看風景，而我就做了一個鬼臉給爸爸媽媽拍照。 沿著芒草路繼續向前走，就可以遠望赤鱲角機場，突然有一架飛機起飛，我把手張開就輕而易舉地把飛機包住了！走過大東山，我們來到了「爛頭營」。那裡有很多用磚頭建成的小屋子，窗口全給鐵板封住了，還塗上顏色，十分特別。我們找了一間面向海的小屋坐下，一邊欣賞美景一邊吃零食，還拍了幾張大合照。 休息了一會兒後，我們便向梅窩方向繼續走。下山的路徑全都是石級，這次我和哥哥變成忍者，在石級上跳來跳去，不到一個半小時，我們終於到達了巴士站。今天終於成功挑戰了大東山。 回到家裡，我躺在沙發上休息，回想起今天的旅程，覺得自己很堅強，可以走完八公里的路程，希望下一次爸爸媽媽可以帶我探訪香港其他美景。 吳子霖  番禺會所華仁小學  4M    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

我的第一次鋼琴考試 兩年前，我第一次參加鋼琴考試。 那天，我和媽媽一大清早便起牀了，因為考試的地點很遠，所以我們很早便要出門，確保不會遲到。 乘了半小時的巴士路程後，我們終於到達了考試地點。我抱著戰戰兢兢的心情進入試場，完成了登記手續，考試便開始了。 我先和考官打招呼，然後調校椅子的高度，接著彈奏了一系列的音階。當我彈奏時，我的腦袋一片空白。跟著我彈奏了三首考試歌，我的鋼琴老師說過彈奏的時候要注意控制聲量和要有感情，所以我全心全力去彈奏。最後，考官彈奏了一首歌曲，然後用英文問了我幾道問題，我緊張得不知所措。幸好那個考官耐心地給我一些提示，我才渡過了難關。 六個星期後，終於公布成績了，沒想到一百五十分滿分，一百分及格，我竟拿到一百二十六分呢！我真是喜出望外，我的鋼琴老師和我的家人都感到很欣慰。 這次鋼琴考試，我感到很開心和滿足，因為我取到了好成績，我也明白到「皇天不負有心人」的道理，只要堅持和努力，便一定會成功。我會再接再厲，希望能在下一次的鋼琴考試取得更好的成績！ 陳凱欣  深井天主教小學  6B 兒童嘉年華會 星期六，媽媽、同學和我前往學校參加兒童嘉年華會，感到很期待。 一進入嘉年華會，我看見有的人在快樂地堆沙，有的人在吃美味的小吃，有的人在高興地寫心願卡，我們都感到很開心。 首先，我到了願望樹前，看到人們在專心地寫心願。接著，我拿起有美人魚圖案的筆和粉紅色的心願卡寫心願。我在卡上寫了「希望我的成績可以達到九十分以上」，然後我把卡貼在願望樹上，我感到興高采烈。媽媽也寫了願望，她的願望是希望我的身體健康，她對我說：「希望你身體健康！」  離開了願望樹後，我們便到了小吃攤位。小吃攤位售賣各種各樣的小吃，有香噴噴的魚肉丸子，有美味的薯片，有雞肉味的三明治。最後，我買了好吃的炸雞，我感到十分美味，因為真的很好吃，我快樂地說：「太好吃了吧！」親愛的媽媽吃了魚肉丸子，她說：「這也很好吃！」 下午三時，我們依依不捨地回家了。今天，我感到很開心，因為我玩得很高興。在今天的嘉年華會中，我學會了要珍惜食物。 許梓雯  東涌天主教學校  4E 疫情下我見 一個風和日麗的早上，因「新型冠狀病毒」疫情放緩，媽媽終於答應帶我和弟弟乘坐電車漫遊香港島，輕鬆輕鬆。 上車後，我選了一個靠近窗口的位置坐下，向外朝去，望見昔日熱鬧的街道變得空虛寂靜。每個市民都戴上了口罩，雖然看不清他們的面目，但透過他們的神情，我猜他們內心應該擔心著自己可能會染上可怕的「新型冠狀病毒」，他們都不希望在街上逗留太久，紛紛趕回家去。 電車開始行駛，在微風的吹拂下十分舒服，我不由自主地睡著了。突然一陣「叮叮」的鈴聲，把我從睡夢中吵醒過來，睜開惺忪的睡眼，原來已到達了天后，看見維多利亞公園內廣闊的球場空無一人，只剩下無情的風吹著。看著看著，我真想大喊：「病毒啊！病毒啊！請你快點離開吧！」 不多久電車已經到達了全港最多購物中心，最熱鬧，最繁榮的銅鑼灣。從車上望去，只有屈指可數店舖仍然在營業，店內僅僅一兩位顧客。一些大型商場，受歡迎的珠寶店、電話專門店、珍珠奶茶店……都冷冷清清的。街道上的行人全都兩手空空，沒有購物意慾。車道上，僅有一兩架巴士在行駛，車裡幾乎沒有乘客。 在短短一個小時的旅程裡，我目睹了在疫情下市民失業，百業蕭條，人人自危的社會景象。我期盼疫情盡快受到控制，讓我們可以重見繁華充滿活力的香港。 吳子樑  番禺會所華仁小學  6I 不一樣的大阪之旅 每逢農曆新年，我們全家人都會放下繁瑣的工作，到外地旅行。我們今年到日本大阪旅行，意想不到是一趟難忘的抗疫之旅。 一月二十二日，我們一大清早便乘坐飛機到大阪關西國際機場。抵埗後，我們懷著興奮的心情踏出機艙，呼吸大阪的空氣！一陣寒風吹向我們的身子，感覺多麼興奮啊！ 當我們到達下榻的酒店後，發現香港的親友們不斷傳來短訊：香港人因為疫情搶購口罩，許多藥房的口罩均告缺貨。他們都提醒我們在日本旅行時，記得多買口罩回港！ 起初，我們都沒有到藥房買口罩，但隨著接收的訊息愈來愈多，我們開始擔心香港的情況，只好往藥店購買口罩。到達時，已經見到很多人在搶購口罩！我們也加入購買口罩的行列。結果，我們買了數盒口罩，把原先預留位置存放購買日本精美手信的行李位，都放上一盒一盒的口罩！ 過了數天，我們發現很多藥店售賣的口罩已經給人搶購一空了！所謂「一罩難求！」我們想再多買一些也不能了！ 我們原本帶著興奮的心情出發，結果帶著忐忑的心情回程。回到香港不久，就收到全港停課的壞消息！這個農曆新年假期，大家都在擔憂和驚恐的氣氛下渡過。 這次不一樣的旅行，使我更珍惜身邊的每一件事物和每一個人。我祈禱希望疫情盡快消失，人人都身體健康，過著正常愉快的生活。 何天晴  油蔴地天主教小學（海泓道）6C  網上實時課堂  不知不覺，我已經上了網上的實時課堂兩星期。我記得在第一天上實時課堂時，班主任葉老師叫我們介紹自己，然後就向我們說一些班規和要交回學校的通告。 在第二天至第五天，我和同學就與老師上實時課堂，我每天都記得上那些課堂，直到某一天……我如常登入電腦，準備上第四堂常識課。不過，不知為甚麼，我等了很久很久，熒幕也顯示著：「等待老師開始會議。」我緊張得不知所措，平日老師都不會遲到上課，為甚麼今天老師那麼遲？我心急得像熱鍋上的螞蟻，我對媽媽說：「你可否在5A班的電話群組上問一下，究竟網課開始了沒有？」不一會兒，媽媽就說：「剛剛開始了呀！」說完後，媽媽便像超人般衝來書桌旁看個究竟，原來我根本不是上常識課，而是上音樂課啊！我嚇得馬上登入音樂堂的網課。幸好還算趕得及上課，我不禁鬆了一口氣。 其實由去年開始，我已經斷斷續續上了幾個月的實時課堂，不過，上實時課堂，不可以面對面與同學玩耍，也沒有機會與同學交流，每天對著電腦，我開始感到有點兒疲累了。雖然我們可以透過新科技學習，但是我還是希望疫情快些過去，返回學校上實體課堂，重見親切的老師和同學。 洪均浩  華德學校  5A       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

大人物小故事——追求卓越愛迪生 愛迪生是一位美國著名的發明家，後人都稱他為「發明大王」。他從小就有刨根問底的天性，每當上課時都會問老師一些奇奇怪怪的問題。就因為這樣，在學校僅僅三個月的時間，老師就以「低能兒」的名義把他攆出了學校。但他的母親並不這麼認為。於是她用自己豐富的教學經驗教導愛迪生，從此他就踏上了漫長的研究之路。  由於家庭環境一般，不足以讓他去買做實驗的工具，於是他找到在火車上賣報紙的工作，每天都會一邊賣報，一邊賣水果、蔬菜掙錢，但只要一有空，他就會去圖書館閱讀。 幾十年後，他已經發明了很多東西，於是他開始研究電燈。因為資金不足的問題和不斷的失敗，使他面對重重困難，可是他並沒有放棄，最終成功地製作出電燈。 愛迪生曾經有一句名言——「天才就是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感才形成的。」他的故事告訴了我們，只要一個人肯努力去追求卓越，沒有人成不了天才。 鄭鈞心   香港仔聖伯多祿天主教小學 六D   給醫護人員的一封信  各位親愛的醫護人員︰ 近來休息得足夠嗎？「新型冠狀病毒」從一月開始爆發，已傳遍全球，香港也不例外，已有多名市民受感染，急需入院治療。你們全都是保護香港的勇士，每天在醫院裡，盡心盡力地拯救病患者。這種無私的奉獻精神，真值得我們學習。 據傳染病專家說「新型冠狀病毒」傳染性高，要時時刻刻保持個人衛生，特別是醫護人員。但聽說你們的醫療保護裝備不足，連口罩也缺乏，卻需要近距離接觸病患者，增加了患病的風險。這個月以來，你們的工作比平日多上百倍千倍，甚至要工作至夜深，可真累壞了你們。所以我們要做好衛生保護措施，例如︰佩戴口罩、勤洗手、減少外出，以減低患病的機會，亦能減輕你們的負擔。 各位醫護人員，我再次衷心感謝你們一直守護香港，希望你們繼續努力，幫助更多病患者，但別忘了要有充足的休息。我為你們祈禱！ 祝 身體健康！ 小學生 吳子樑敬上 二月二十三日 吳子樑   番禺會所華仁小學 六I 我的「暖男」爸爸 我有一個暖男爸爸。他個子不高，而且身裁肥胖，他還有一個長得像西瓜似的大肚子。從小我就很喜歡躺在這個軟綿綿的西瓜上睡覺。 我的爸爸是一個非常盡責的人。他每天辛勤地工作，賺取我們一家五口的生活費，讓我們有一個温暖的家，每餐都吃得肚滿腸肥。假日時，暖男爸爸又會帶我們遊山玩水，使我們感到多麽的幸福！ 我的爸爸也是一個好學不倦的人。他除了工餘進修跟工作有關的知識，還會上網自學。最近他就上網學習調製咖啡，看見他埋頭苦幹地研究，成功了又耐心地跟我和姐姐分享沖泡咖啡心得。爸爸調製的完美咖啡，我們都讚不絕口。 我非常喜歡我的「暖男」爸爸，因為他對家庭無私的奉獻，把最好的都給了我們，讓我們在愛裡成長。爸爸，謝謝你！ 陳澤仁   九龍灣聖若翰天主教小學 六C 美麗的九龍公園 尖沙咀的海港城附近有一個美麗、舒適的世外桃源——九龍公園。九龍公園分成幾個部份，有小朋友們最喜愛的遊樂場，有大家都經常會去的游泳池，有驚險刺激的歷奇樂園，有能放鬆心情的雀鳥湖……每年都吸引了許許多多的遊客。 九龍公園的花朵是美的。沿著一條條蜿蜒曲折的小徑，能看到旁邊高高低低的樹木，彷彿是一個個强壯的綠巨人。從中式涼亭中的窗戶往外望，能看到那翠綠的小草；那五彩斑斕的花朵，紅勝火、白似雪、藍似海，漂亮極了，散發出淡雅的清香，再加上那又高又大的樹木，一幅幅栩栩如生的圖畫立即展現眼前，絢麗異常，令人目不暇給。 九龍公園的遊人也多不勝數。遊人經過紅勝火的一串花，來到古色古香、風光如畫的九龍公園。這裡優雅恬靜，吸引更多四面八方的遊客。他們有的在專心地寫生，有的在觀賞美麗的風景，有的坐在長椅上悠閒地談天說地…… 九龍公園的小動物姿態萬千、十分可愛。雀鳥愉快地唱歌，美妙動聽，猶如正在演奏著一首交響曲。和藹可親的慢性子——烏龜也為九龍公園增添了不少生氣，牠們在清澈見底的湖水中慢悠悠地散步，彷彿在消磨時間。美麗動感的紅鸛是漂亮的美人魚，發出「哦哦」的聲音，實在令人嘆為觀止。 九龍公園是最美的。從繁華熱鬧的鬧市踏進幽雅恬靜的九龍公園，一定能令人放鬆心情。那五彩繽紛公園，川流不息的遊人，千姿百態的小動物，給遊人們留下多麽美好的回憶。   曾卓謙   華德學校 六B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

我的老師  老師就像一位園丁，辛苦地培育幼苗，當中的過程有苦也有甜。讓我從中找出最深刻的片段與你分享。 張老師是很嚴肅的，緊鎖的眉頭配上冷酷的眼神，一副生人勿近的模樣，使得同學們都不敢跟他說話。記得那天，張老師把試卷發下，原本還沾沾自喜的我看到試卷後呆住了，看着試卷上的「滿江紅」，我不禁低下了頭，心裡六神無主，淚水奪眶而出，想止也止不住。聽到同學們高興的歡呼聲，我把頭埋得更低了，心裡很不是滋味。小息時，我獨自呆呆地坐在課室，一邊拿着試卷，一邊想著媽媽生氣的樣子。 這時，張老師走了過來，用手拍了拍我的背，一改以往嚴肅的形象，坐在身邊安慰我，並拿紙巾幫我把眼淚擦乾。我靜靜地看著張老師的臉，不禁心頭一暖，一句「我下次會努力的！」脫口而出。 張老師一有時間，就來找我溫習。他翻開書本，悉心教導我，也會耐心地解答我的問題。終於，我在評估中取得好成績，也令我明白了「失敗乃成功之母」的道理。窗外的鳥兒吱吱喳喳地叫著，彷彿是在為我歡唱。回憶花園中的這一株幼芽，在園丁悉心照料下，已隨時日長成粗壯的大樹， 但成長中的點點滴滴和老師的幫助，我都銘記於心，永不忘記……  袁芷涵　　天主教聖安德肋小學　六A 給蝙蝠先生的一封信 蝙蝠先生︰  你好嗎？從「新型冠狀病毒」疫情，我認識了你。最近觀看紀錄片，得知原來你一直守衛著地球的生態系統，每天大量吃蚊子，在大自然扮演重要的角色。你更是細菌和病毒的宿主，你把它們寄存在身上，不讓病毒四處散播，也許就是這個原因，在白天你會把自己藏在漆黑的洞穴裡直至太陽下山，不能享受五光十色的世界。 儘管你這樣努力地幫助人類，可是人類不但沒有珍惜，竟然為了滿足自己口腹之慾，毫不慚愧地把你們和一些野生動物吃掉，這真是太殘忍了！人類該好好反省自己，不要再傷害你和動物們。我在此代人類向你道歉，我們會悔改的，請你原諒。 此外，我希望你能夠減少和動物交流和接觸， 讓病毒不再穿插在不同動物身上，減少病毒傳播， 繼續守護世界。 祝　生活愉快！　　　　　　 學生　吳子樑上  二月十四日 吳子樑 　　番禺會所華仁小學 　五勤 紓緩壓力  不少人都會有壓力，不論是成年人還是學生，都會有壓力的。所以我們要找一些方法來放鬆自己，令自己恢復正常的狀態。 我會聽一些古典音樂來放鬆自己，也會聽一些自己喜歡的音樂，令自己煩躁、難過的心情瞬間平復了。因為可能進入了一個被音樂包圍著的世界，一旦進入了，就會難以自拔了！  我也會做一些運動來放鬆自己︰打羽毛球，籃球，乒乓球等……因為做運動會釋放胺多酚，而胺多酚會令人高興，喜悅，而且喜歡運動的人也會被她的魅力所吸引，可能會無法自拔，所以大多數有壓力的人也會選擇做運動來放鬆自己暴躁的情緒。 我還會選擇大哭一場來放鬆自己，因為你一旦把壓力收在心底，不釋放它，你會感覺十分難受，會容易把事情想歪。久而久之，可能患上一些情緒病。不過你只要大哭一場，釋放出抑壓已久的壓力後，你的心才會舒服。 總而言之，用正確的途徑，正確的方法和正確的態度去放鬆自己，還要適當的方式去處理自己的壓力，就會慢慢地回復以前那種高興的時候。 許洺好　　梨木樹天主教小學　六C