昔日文章

   問彩虹 彩虹，彩虹，  請你告訴我：  為甚麼你總是彎下身子，  難道你是一位老婆婆？  彩虹，彩虹，  為甚麼你總是七彩繽紛的？  你是不是很愛美，  經常到時裝店買衣服？  彩虹，彩虹，  你真害羞！  你總是在雨後才出來，  你是不是很怕曬太陽？  彩虹，彩虹，  我真想跟你做朋友！  我想坐在你身上玩滑梯。 你願意跟我做朋友嗎？  倪樂施 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 四B     我最喜愛的動物 狗的種類很多，我家養的是一隻貴賓犬。牠的外型活潑可愛，天性乖巧，十分惹人喜愛。 我家的貴賓犬全身都長滿了捲捲的棕色毛，圓圓的腦袋上長了兩隻大大的耳朵，許多捲毛包圍著耳朵。牠的眼睛又圓又黑，鼻子又黑又小， 非常精緻，嘴巴裡長了又尖又細的牙齒。牠的四隻腳非常小，而毛茸茸的尾巴又細又長，非常可愛！  我家的貴賓犬性格非常古怪，牠覺得有危險的時候，就會躲在我的身旁。可是牠又那麼勇猛，不管是小蟲還是老鼠，就是遇到小蛇也敢鬥一鬥。 牠有些時候是那麼狡猾。有一次，牠看見我不在家的時候，就跳上桌來吃一個麪包；我一回家，牠又那麼乖巧，走到我的身邊。我到桌邊拿一個麪包，發現少了一個，才知道原來是牠偷吃了麪包，才變得那麼乖巧。 漸漸地，我和牠成為了朋友，建立了一份珍貴的友誼。 湯欣瑤 黃大仙天主教小學 四D     夕陽 太陽下山了，夕陽漸漸地走出來，成為台上的主角。 一身橘紅，夕陽好像要侵蝕海面，氣吞了海面的金絲銀碎；一身橘紅，夕陽好像一個鹹蛋黃，讓人垂涎三尺；一身橘紅，它好像穿上華服，趕赴盛宴。 夕陽讓人歎為觀止，它驅散了中午炎熱的天氣，讓涼爽舒服的晚上陪著人們。它不但是太陽的朋友，亦是月亮的夥伴，勸退火辣辣的太陽， 歡迎夜涼如冰的月亮。 夕陽是時間的鬧鐘，提醒人們時間已不早了，快開飯吧！提醒人們為未盡的應有責任，加點勁兒！  夕陽告訴我們不要浪費一分一秒，俗語說得好：「一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰」，不要讓時間白白流逝，否則你會後悔莫及。 林婷君 天主教佑華小學 五信     蘋果 我和媽媽每次到超級市場購物，我總會第一時間跑到水果攤檔去，看看我最喜歡的蘋果。 我喜歡吃蘋果，因為我喜歡蘋果的味道和顏色。每看到那些紅紅的、青青的蘋果，我就會想把那些蘋果買回家。 媽媽告訴我，蘋果對身體很有益。所謂「一日一蘋果，醫生遠離我。」所以，我每天都吃一個蘋果。有時候，我會吃蘋果批；有時候，我會喝蘋果汁，或者簡簡單單地吃個蘋果。 蘋果含有維生素A、C、E及鈣質等，營養非常豐富。正在成長中的孩子更需要吸收大量的營養素，蘋果是我們每天不可或缺的健康食物。 林卓穎 瑪利曼小學 三D     火的自述 我的名字叫火，別人都很害怕我。因為我和其他同伴合作，就可以把房屋燒成灰燼。但是，我都有很多用處，例如：煮飯、燒水等，都不可缺少我。很冷的時候，人們就更加需要我的幫助了。 我很害怕水，因為水一碰到我，我就會熄滅。同時，它也很怕我， 因為它有時會被我灼傷，所以我們不可以共存。我們不喜愛傷害人類， 但是天意難違。所以，我們都身不由己，我們會傷害大自然的生物。 我覺得我既是人類的好幫手，又是一個生物的殺手。我的心願是可以與水一起，和人類做好朋友。雖然我現在做不到，但是，我一定會努力的。如果我真是做不到的話，我會要求我的後代完成我的心願。 陳俊傑 香港仔聖伯多祿天主小學 四D     畢業了 梨園百花開，  寒窗挽手六載。 春風秋雨裡耕耘，  披星戴月中預賽 ……  一步一步地走過來，  近了近了……  展望著未來，  留戀著現在。  現在，  回顧我們一起走過的日子，  一切都變得歷歷在目——  讓歲月留聲 ……  黃家瑤 梨木樹天主教小學 六C    特別的常識課 昨天下午，我和同學一起上常識課，王老師一進入課室，馬上就有一隻小鳥飛進課室裡。 小鳥在我們的頭頂上飛來飛去。突然，小鳥在門口拉了一堆糞便，我們都笑得肚子痛。王老師說：「你們在笑甚麼？」我們說：「王老師，你看看那是甚麼？」王老師一看，原來是小鳥的糞便。 然後，王老師就用了一張紙巾和紙包著糞便。一會兒後，我們才發現小鳥還在課室裡。牠還在老師處理糞便時，又飛到老師的頭上。我們哄堂大笑。 最後，王老師很生氣，就叫班長到三甲班去告訴陳老師，並叫他來幫忙。可是，兩人合力還是不能把小鳥送出門口。小鳥又在同學的桌子上叫：「吱吱、吱吱。」同學們都很興奮，哈哈大笑。 最後，小鳥覺得不好玩，就自己飛走了。我們笑得合不攏嘴。王老師也收起生氣的臉容，繼續未完的常識課。我們都覺得很快樂，因為過了一節特別的常識課。   楊思珮 天主教善導小學 三B 

  解題+交流=知識增長 五月三十日，於九龍塘天主教華德學校舉行的頒獎典禮中，首先由榮休蘇蘊珩校長帶領開始祈禱。蘇校長引用《瑪竇福音》13:21，祈求天主讓學校成為學生發展潛能、茁壯成長的一處好土好地，並求主引導學生受教惜福，不斷挑戰自我。 隨後由葉助理致歡迎辭，他表示香港學生的數學表現在國際間十分優秀，教區作為香港重要的辦學團體之一，有責任為香港培育更多數學人才。他指出是次比賽為教區小學搭建一個平台， 讓學生交流學習，而學生從比賽得到個人的榮耀外，亦肩負使命 —— 成為自己學校的「數學種子」，提升其他同學對數學的興趣。他感謝籌劃是次比賽的眾校長和老師，亦期望藉此提升老師的教學效能和增加交流。 香港教育學院數學與資訊科技學系主任 江紹祥教授在致辭中，強調數學比賽結合快速運算和數學概念的應用，亦是引發參賽者對數學產生興趣的契機。透過分數、面積等例子， 江教授解釋數學並不止於運算，數學其實充滿生命力，即使是公式的背後亦有不少有趣的故事。他期望同學們將數學融入生活，樂於學習數學。 在教區學校聯會小學組主席何永聰校長致辭後，香港教育學院數學與資訊科技學系張家麟博士主持試題選講及分析。張博士有趣生動地講解參賽者表現較差的題目，過程中，他強調數學感的重要性，提醒同學們解題時需要觀察規律、 分層處理問題，亦教導他們靈活運用增足法、 試誤、圖像解題等策略和技巧。 對於張博士的講解，同學們反應非常熱烈。除了積極舉手回答張博士的問題，各校同學間亦熱烈地討論題目。張博士勉勵參賽者，「沒有答對題目的同學不用失望，數學會持續出現，只要你們現在明白了，下次再遇到同類的題目時，你們便會懂得如何處理。」他亦期望在場的每一位「數學種子」能開花結果，在學校裡推廣數學。 學生+老師=共同得益 葉助理和長沙灣天主教英文中學潘盛楷校長隨後頒發個人組獎項，隊際組獎項則由教區學校聯會執行委員會主席陳順清校長、張家麟博士和江紹祥教授頒發。大會向獲得一、二、三等獎的同學派發獎狀後，數學發展組籌委代表聖愛德華天主教小學馮立榮校長致辭。馮校長感謝張博士深入淺出的講解，表示同學們即使今次未有得獎， 也贏到了知識，因此所有參賽者也是優勝者。 他展望同學們在生活中運用數學解難的策略，  並祝他們繼續開心學數學。頒獎禮在所有嘉賓、眾校長、老師、參賽同學及家長拍大合照後圓滿結束。 頒獎禮後，負責是次比賽賽卷出題的潘盛楷校長補充，這些題目看似艱深，但同學只要知道當中的竅門，便會發現很多樂趣。他讚賞在是次比賽中得獎的同學十分聰穎，「他們都很有天份，我熱切期望在來年舉行的國際奧林匹克數學比賽中，有教區學校代表香港出賽。」 數學發展組由一群有意提升數學教育的教區小學校長及科主任組成，關顧學生的學習外，  亦積極推動教師專業發展；該組籌委包括馮立榮校長及聖若翰天主教小學葉春燕校長。馮校長希望學生從數學中學到策略性解難，並表示是次比賽只是一個開始，期望長期能推動學生學習數學，發揮潛能。葉校長補充各校老師透過題目分享、評卷甚至參與試題選講分析等方式參與是次 比賽，亦有助專業交流及數學教育發展。（澄）     得獎名單  個人獎 冠軍 天水圍天主教小學 石銳康 亞軍 聖方濟各英文小學 張景琳 季軍 油蔴地天主教小學（海泓道）  黃淵浩 殿軍 高主教書院小學部 陳朗延 優異 荔枝角天主教小學 吳丞汧 高主教書院小學部 湯上賢 荔枝角天主教小學 何正泓 荃灣天主教小學 馮晰哲 荔枝角天主教小學 藍仲宏 聖方濟各英文小學 何國熙      隊際獎 冠軍 天水圍天主教小學 亞軍 荔枝角天主教小學 季軍 高主教書院小學部 殿軍 聖方濟各英文小學 優異 柴灣角天主教小學 梨木樹天主教小學 佐敦谷聖若瑟天主教小學 荃灣天主教小學 大角嘴天主教小學（海帆道）  油蔴地天主教小學（海泓道）   

   第一次學踏單車 今天早上，爸爸帶我到單車場，他教我踏單車。這是我第一次踏單車，我多次跌倒，但我沒有放棄，繼續嘗試。當我練習的時候，我看見有些小朋友技巧很了不起。有些像我一樣，才剛學踏單車。踏了一會兒，我滿身大汗，我對爸爸說：「可以在哪裡休息數分鐘呢？」爸爸滿頭大汗地回答：「好主意！爸爸也很累了，不如我們坐在長椅上，吃媽媽帶來的食物吧！」我們坐在長椅上，一邊吃東西，一邊欣賞美麗的風景。  過了一會兒，本來天色晴朗，突然烏雲密佈。幸好還沒有下雨，我們就飛快地回家去。雖然我還沒有學會踏單車，但是我相信下次定會成功！  陳紀霖 嘉諾撒培德學校 三B     給爸爸的信 親愛的爸爸：  你好嗎？你的病好了點沒有？  近日，我做錯了事，令你很傷心。可是，你不但沒有向我發怒，還有耐性地跟我傾談，和我說道理，教導我甚麼可以做，甚麼不可以做，謝謝你。我這次的考試成績不大好，你也沒有責備我，還耐心地陪我一起温習。我知道工作為你帶來了不少壓力，你回家後又要忍住不罵我，我實在很感激你。 雖然考試剛結束，但我答應你，我每天都會自動自覺温習；放學回家後，我會用心做功課。下次考試，我一定會全力以赴，爭取好成績。 祝生活愉快！  兒子  建羲敬上 三月二十五日 盧建羲 香港嘉諾撒學校 三E     我的爸爸 我的爸爸個子高大，他有一對大眼睛和一張大嘴巴，還有一個大大的肚子呢！  爸爸說話幽默而風趣，常常逗得我和哥哥笑逐顏開。爸爸經常帶我們逛街，又買零食給我們吃，讓我們滿載而歸。假期的時候，他帶我、媽媽和哥哥到香港的名勝古跡遊玩，使我們大開眼界。 星期天，爸爸也會親自下廚，弄幾道香噴噴的小菜給我們吃。當我生病的時候，他會安慰我：「不要害怕，吃了藥就會沒事了！」聽到爸爸的說話，我就能夠安心下來。 爸爸，很感謝你，你一直都照顧著我，我很愛你！  鍾詠熹 天主教柏德學校 四B     我的爸爸 我的爸爸是一位中港貨車的司機。因為工作關係，他有時回家洗澡後，便立即開車到大陸，一個星期也沒有回家過夜，只有星期六、日才可以回家休息。當爸爸不在家的日子，我很掛念他。 我覺得爸爸是仁慈又嚴厲的父親。當我頑皮的時候，他會責罵我，又會對我說道理。當爸爸有空的時候，他會和我一起到樓下的公園玩球。放假時，他會盡量抽空和我們一起喝茶和逛街。爸爸對我們非常好，除了關心我和哥哥的成績外，還注重我們的健康，耐心地教導我們。 爸爸是一個很值得我們學習的人。我覺得他是一位令我驕傲的好爸爸。小時候，我問他的十萬個為甚麼，現在已變成十萬個感謝了。 李建鈞 梨木樹天主教小學 三A     讀後感 《論語》是一部記載了孔子及其弟子言行的書，讀過這本書，令我印象最深刻的是這句話：「子曰：『父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改於父之道，可謂孝矣。』」 這句話的意思是提醒我們，父親還健在時，應以他的志向作為榜樣； 當父親逝世後，應學習他生前的行為。我十分贊同這句話，因為做事要有目標，才能成功；以自己的親人作為榜樣，是最好不過的了。 相反地，我卻不大認同「三年無改於父之道，可謂孝矣。」這一句。孔子想透過這句話，表達為父親守喪三年，才算孝道。古時的人很注重孝道，現今社會最注重的，卻是學業和事業。如果現今社會有人為家人守喪三年，值得嗎？如果為了家人放棄三年工作的機會，那日常的開支應該如何應付呢？  古語有云：「樹欲靜而風不息，子欲養而親不在。」只要我們平日孝順父母，即使父母逝世，也不需要白白浪費三年時間去彌補未盡的孝道。 張采怡 聖文德天主教小學 六EL     爸爸的手 爸爸是我一生中最重要的人，他的手更是我一輩子的堅強後盾。 我學走路時，跌倒了，他扶起了我；我失落時，他安慰我；我的學業成績不好時，他鼓勵我。現在，我長大了，他也老了，但他的手總是為我而努力，他的手總是為我而辛苦，他的手總是為我而衰老。 小時候，爸爸總是為我們這個家遮風擋雨。他曾叮囑我要好好地讀書，長大後要好好地工作，替他撐起這個家。我一直惦記著他說的這番話。 爸爸的手帶給我無限的溫暖和愛。雖然爸爸工作很辛苦，他卻無條件地為我們付出。小時候，我不懂得感恩，有時還對他發脾氣，但他從沒有埋怨我。到現在，我長大了，我才醒悟過來。其實，爸爸是陪我經歷最多事情的人。 莫穎澄 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 六A     爸媽的愛 爸爸和媽媽是我們最熟悉的稱呼。我的爸爸和媽媽是普通和平凡的人，但他們的普通和平凡為我們一家帶來了舒適和實在的生活環境。 爸爸是我學習生活的小助手，他的文化水平雖然不太高，他對我的要求卻很高。每天，他都嚴格地要求我做好功課和溫習。每當我遇到不會做的題目時，他就會不知倦地給我講解，直到我明白為止。我在學習上有任何問題，都會請教爸爸，他也會給我完美的答案。 媽媽平常很嚴肅，背後卻很用心和細緻地照顧我們。她默默地為我們幾姊弟付出愛。當我生病時，媽媽細心地照顧我，不辭勞苦地陪伴我去看醫生。回家後，她又為我準備我喜歡的食物。每次在送我上學的路上，媽媽教導我很多做人的道理，語重心長。在家裡，她耐心地檢查我的功課， 督促我溫習，使我在學習過程中得到莫大的鼓舞。 親愛的爸爸媽媽，你為我們付出無限的耐心和愛心，令我的日常生活變得多姿多采，謝謝你們！  李欣怡 大角嘴天主教小學（海帆道） 四A     我的爸爸  我愛爸爸，我十分疼愛他。我有一個好爸爸，他有一頭又黑又短的頭髮，在黝黑的眉毛下，有一雙大大的眼睛，淨白的牙齒在豐厚紅潤的嘴巴裡，顯得十分整潔。 爸爸十分儉樸。有一次，媽媽的褲子破了，媽媽想把那條破了一個大洞的褲子扔掉，爸爸卻說：「讓我修補你的褲子吧！」聽到爸爸這樣說， 我和媽媽都大吃一驚，心想：「不要吧，買一條新的不就行了嗎？」可是，爸爸已經在修補褲子了。他還時常勸媽媽不要買太多的衣物呢。 爸爸做事時不會受人干擾，而且很能幹。有時候，我有一些字詞不太明白，就向爸爸請教。他知道這些字詞的意思，活像一本字典。他還經常告訴我：「做事要一氣呵成，不可未做完這件事就做另一件事。」這句話會永遠刻在我的心中。 我愛爸爸，我十分疼愛他。 古羨榆 香港嘉諾撒學校 四Ｆ    我的爸爸 我的爸爸有著長方形的臉；稀疏的眉毛下，有像小貓一樣圓滾滾的眼睛。他的耳朵像一把小扇子；山形似的鼻子下，有著薄薄的嘴唇，笑起來像一束陽光，溫暖我的心田。 爸爸每天都要對著鏡子把鬍子剃掉。雖然爸爸在我們家是最大的，但他總愛做鬼臉嚇我，還扮成「怪獸」追我。爸爸真是個老頑童啊。 平時，爸爸做事認真，非常有責任感。可是，他跟我玩的時候，就像個小孩子。我喜歡和爸爸玩「團團轉」，我每次都轉得頭暈眼花。有時， 我們會扮演舞蹈演員一起跳舞，一會兒左，一會兒右，玩得開心極了。 爸爸有空就帶我到體育館打羽毛球，或是去沙田單車徑騎自行車，還會帶我到公共圖書館看書。爸爸總是不厭其煩地陪我做我喜歡做的事情。 這就是我的好爸爸，我愛我的爸爸。 黃子洋 梨木樹天主教小學 四C     我的爸爸 我的爸爸有一頭灰灰白白的頭髮，像是小狼的銀毛；眼睛和鼻子之間架著一副沉重的黑色眼鏡，大大的眼睛在陽光下顯得炯炯有神；嘴巴扁扁的像一條線，笑的時候更像一彎新月呢。 爸爸很勤勞，像隻小蜜蜂。他常常忙於工作，經常通宵達旦。他常說：「努力工作是基本，我們一定要做好本份呀！」他時常教我做事要認真，不可敷衍了事。爸爸很節儉。他中學時穿的運動服，至今仍然捨不得掉棄。他邀請親朋好友吃飯時，卻絕不吝惜。他還教導我「需要」的東西才買，「想要」的東西不要隨隨便便買回家，不應浪費金錢。我最佩服爸爸的恆心。為了鍛鍊身體，他每天都去游泳，不論狂風暴雨，或是寒風刺骨的天氣，也不能阻擋他。他的意志真比鐵還要堅硬啊。 雖然爸爸的個性像鐵一般堅強，內心卻比棉花還軟。每當我們向他撒嬌，他每次都被我們軟化和征服。只要我們親親他，他便會樂上好半天。 爸爸常說我是上天送給他的禮物。我也想告訴爸爸，你是上天指派給我的守護天使，你永遠盡心盡力地關顧我。謝謝你，爸爸！    周芷葶 德望小學暨幼稚園（小學部） 四甲

   讀後感 今天是世界閱讀日，我讀過李汝珍寫的《鏡花緣》。 中國古典文學中，奇幻小說很少，《鏡花緣》是最奇特、最富有想像力的一部小說，也是融合幻想小說、歷史和遊記的巨著。這部小說講述唐敖隨妻弟林之洋遍遊海外諸國，見識了奇風異俗、奇人奇事和奇草異木， 內容充滿神奇和浪漫的色彩。 這本書的內容很豐富，創造了數十個近乎神話、光怪陸離的國家，例如登雲走路的大人國、眼長在手的深目國、表裡不一的白民國，還有男女顛倒的女兒國、好吃懶做的結胸國等。他們都表達了作者對政治、文化、社會的理想。 這部小說真切地讓我感受到甚麼是豐富的想像力，書裡幾乎全都是不可能發生的事情，可見作者是個很有創意的人。另外，我還感受到人性的醜陋，它突顯了想像背後的諷刺意味，例如會變臉的兩面國、看見達官貴人就和顏悅色、滿面謙恭，見到貧苦百姓就陡然變臉、臉色冰冷和收掉笑容。這些人口蜜腹劍，既虛偽，又詭詐。 為甚麼他們這麼勢利，著重利益呢？現實社會就是這麼殘酷嗎？看畢這本小說，我深深地反思人生百態，人性冷酷，也讓我看透無情的世界。 余靖茵 聖文德天主教小學 六EL     雪中送炭的人 今天，我和媽媽很早起來了，因為我要去天后參加鋼琴考試。由於起得早，我們不用乘地鐵。為甚麼我不喜歡地鐵？因為地鐵到天后站後，還要走一段很長的路才能到達試場。正好，我發現了一路巴士路線，可以直接到達那裡。 出門後，我們很快到達巴士站，一切都非常順利。可是，我們上巴士後三十分鐘，突然烏雲密佈。三、四分鐘後，打雷，狂風暴雨。高速公路的前方更發生了車禍，巴士被堵得二十分鐘才動一動。到了一個巴士站， 巴士司機請我們和其他乘客下車。從巴士下來後，我和媽媽沒有帶雨傘， 我們被大雨淋得濕透了。 正當我們十分狼狽的時候，有一位叔叔看到我們，他說：「我有兩把雨傘，可以借一把你們。對了，你們看起來好像很焦急，你們是要趕著去哪裡呢？」媽媽焦急地回答道：「我們要去天后的帝王街考試，現在我們都不知道往哪裡走才能到達，你知道嗎？」我沒有信心地說：「沒用了， 只有十分鐘，趕不過去的。」那位叔叔說：「天后的帝王街是吧，很近的，五分鐘左右就到了。這裡往左，轉三個街口，我帶你們去吧。」 真是雪中送炭！那位叔叔不但借給我們雨傘，還親自帶我們前往呢！ 最後，我不但準時到達試場，還取得優異的成績。 鄧東成 天主教總堂區學校 六A     閱讀報告 書名：《鏡花緣》 作者：李汝珍（原著）管家琪（改寫）  出版社：新亞洲出版社有限公司  這本圖書的內容大意是唐敖在進京赴試時，中了探花。不料，他竟被人沒收「探花」的頭銜。失意中，他隨林之洋及多九公，暢遊海外奇幻國度。 我一向不愛看中國的古典文學，因為我一直認為這類的故事會很呆板。由於這個原因，我一直有一個問題如雲霧纏繞心間，揮之不去：為甚麼那樣「呆板」的書會深受大眾喜歡？帶著這個問題，我認真地看完這本書。終於，我在書中找到了答案。 其實，「人不可貌相，水不可斗量」。就以書中的多九公為例，他原本以為黑齒國的人面貌醜陋，他們的學術文化也不是很好。可是，他們不但面目清秀，而且文化修養也很好。 我認為古典文學「呆板」的原因，是因為我懷著輕視的態度對待它。謝謝這本書讓我懂得懷著虛心，才能看出事物的優點。 曾凱樺 彩雲聖若瑟小學 五A     給老師的一封信  親愛的李家莉老師：  你好嗎？你的工作忙碌嗎？  你一直為我們的視藝科努力，你教導了我們繪畫的技巧和畫法，也給我們一些功課來模擬名畫的繪畫方法。不少同學覺得視藝科是一個既花時間又無聊的科目，其實，大家的視藝科成績也進步了不少。 李老師，你時常給我參加一些繪畫比賽，使我有得獎的機會，真的很感謝你。你教授視藝科十分認真，從來沒馬虎。上你的課，我也特別開心，因為我知道每次在你的課堂上，我都能夠學到新的東西。 在這兩年裡，我認識了更多畫家，例如馬格利特、梵谷、秀拉等，也清楚地明白他們繪畫的風格，這都是因為你教導我們才懂的。 真是非常感激你教導我們的一切。我相信將來你教導我們的，一定能幫助我們。我也希望我的視藝成績一日千里，不過，我還要更努力才行啊。我一定會加油。 祝 身體健康  學生 吳己瑤敬上 四月一日 吳己瑤 石籬天主教小學 六A     我的快樂生活 每天早上，我抱著愉快的心情踏出家門。 在上學途中，看見學校的同學、家長和陌生人，大家都匆匆忙忙趕上學、上班。在學校附近小小的公園裡，我看見有的人在跳舞，有的人在做早操，也有的人在唱歌等。 春天時，我看見綠草如茵的花草樹木，也會看見色彩繽紛的花朵。百花齊放，蝴蝶蜜蜂都出來湊熱鬧。 夏天時，我感到風和日麗。雖然汗流浹背，還有令人討厭的蚊子，但是在太陽的照射下會感到很和暖。蟬兒們，鳥兒們都吱吱喳喳地叫，好不熱鬧！  秋天時，我感到秋高氣爽。一陣涼風吹過，把我的頭髮吹亂了。涼風吹送，令人非常舒服。 冬天時，我看見人們都穿著厚厚的衣服。天氣非常冷，我們都不願起牀上學去。回到學校，很多同學都會拿出自己的暖手包或暖手蛋，冬天的寒風凜冽，實在冷得像冰天雪地一樣。 學校的四季充滿同學們互相問候和說笑的景象。同學們在課室認真地學習，在操場上自由地追逐，跑跑跳跳，打成一片，氣氛融洽。我和同學縱然有爭吵的時候，但一轉眼，我們又忘記了不開心的事情，然後又再開開心心地一齊學習和遊戲。 我和同學都很珍惜在學校裡，一同學習和遊戲，歡渡每天快樂的時光。 馬芷晴 天主教石鐘山紀念小學 四B     老師，謝謝你 不知不覺，六年小學生涯快要過去。也許我們曾讓你頭痛，曾讓你擔憂，也曾讓你舒心和感到驕傲……無論怎樣，你都是我們最敬愛的老師。 由我們踏進校門的那一天，你給了我們無盡的關懷，教導我們不同的知識。你像一根無私的蠟燭，燃燒自己照亮別人。我們不知道前方有甚麼未知的道路，但我們十分感激你們陪伴我們走過的風風雨雨。 老師，是你打開了我們的知識寶庫，教導我們人生道理。即使老師生病了，你還堅持來上課教導我們，只為我們快要考試，希望我們考試時有好成績，升讀一所好中學，我們非常感動和感謝你。雖然你對我們很嚴格，但只是為我們好。我們經歷了風雨，才知道你的可貴；走上了成功， 才知道你的偉大。 七月份快來了，我們即將離別，也許我們仍不夠成熟懂事，也許我們還是一路笑語，也許我們會哭著不願離別，一個擁抱之後還是要離別母校。這條往母校的路，你不知走了多少遍；那一疊疊的作業，你不知批改了多少個夜晚；你為每個學生更不知付出了多少心血。難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷，在這個即將畢業的日子，讓我們把最真心的祝福，送給我們最尊敬的人：老師，謝謝你！願你天天快樂！    蔡雅詩 梨木樹天主教小學 六B