昔日文章

「失落的，我要尋找；迷路的，我要領回；受傷的，我要包紮；病弱的，我要療養；肥胖和強壯的，我要看守；我要按正義牧放他們。」（則三十四16）  2019-2020是充滿挑戰的一年，全球人類遇上新型冠狀病毒，本地學校因為疫情而停課，學生在校內上課時間只約有半個學年，是我多年從事牧民工作以來，與學生相處時間最短的一年。 因為停課太久，認識了六年的小六學生也遺忘了老師的名字，也有些小朋友為見不到自己的朋友感到失落，連從前比較活躍好動的學生也比以往安靜。當學期接近尾聲時，雖然大家只相見一個月的時間，有機會再見及互相慰問也是天主的恩賜，並能跟準備原校升中或出外升中的學生，有一個美好的再見。 喜歡跟小孩子和青年人相處的我，有接近半年時間沒有跟學生接觸，自覺牧民工作本來不足，更易遺忘為他們服務的使命和意義，有一種失去方向的感覺，受疫情的影響，自己的理想和計劃也被受衝擊，即使祈禱、閱讀聖經也未能除去失落感。直到想起莫札特說的一句話：「生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。」因音樂家有著聖人一樣的毅力才能重拾意志。 在這段疫情中讓我記起一個故事，一位傳道員被診斷會在不久的將來雙目失明，傳道員就以半年的時間不停閱讀聖經，為的是當他失明後，將他讀過的聖經憑記憶繼續傳揚福音。這場疫情令我們失去與學生相處， 為他們福傳的時間，但卻使我明白天主給我們的時間是有限的，從而更要珍惜與人相處共融的時間。 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於 2019-2020 年度的體會 東涌天主教學校（小學部）  劉惠珠    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

「鐺！鐺！鐺！」心靈大使敲磬三下，全體學生靜下來：放鬆身體、坐下、閉上雙眼聆聽音樂，聆聽內心感受，作為一天的開始，這是東涌天主教學校（小學部）近年推動的心靈教育。校長陳珮珊說：「學生先靜下來收拾情緒，再與天父傾談，才開始上課」。即使在新型冠狀疫情下，學生留家網上學習，老師網課開始前也會先與學生靜一靜。 「有次睡過頭差點遲到，回校後我放下書包先靜默，緊張與趕急的心情也得以平伏。」小四學生許梓雯說未認識靜觀前，凡事緊張， 容易憂慮，「靜觀的好處，自己會懂得如何放鬆心情。」 與同學靜默省察情緒需要 另一小四學生陳智恩也曾邀請受情緒影響的同學，從靜默中面對困難，「有次見到同學哭泣， 其他同學上前安慰，當時我請大家安靜，然後再帶哭著的同學到另一處冷靜下來，請她一起靜默，慢慢她心情平伏下來。她事後說，這讓她冷靜下來，再反思事情。」梓雯與智恩更當上心靈大使，幫助老師推動這計劃。 學校推行靜觀已有五年，負責心靈教育的巫家傑老師說，愈來愈多學生懂得覺察自己的情緒，即使是小一新生，也能夠投入其中。 拍拍卡 儲積分 贏獎品 小學部的學生近日也展現個人「超能力」， 目標是成為運動健將、繪畫高手、音樂達人，學生各自找出長處加以發揮，參加本學年新設的「Top Kids獎勵計劃」。 學生各有Top Kids積分卡，他們可透過個人項目或班際活動，完成訂下目標，並透過積極參與活動或有良好表現，獲得積分，再憑累積積分換取獎品。 五年級的陳咏恩及王睿琪也希望所屬班別取得「班際清潔獎」，出勝班別每位同學可得20 分。小息時她們主動打掃課室，如把粉筆放好， 營造良好的學習環境。 王睿琪愛運動，跑步、壘球、籃球樣樣皆能，比賽獲獎會在Top Kids加分，但近日她也投入學習，上堂主動發問，希望學習上也有進步， 「老師欣賞我的才能，運動時不斷練習則學習到不放棄」，她希望取得分數能換得足球機，與同學一起玩。 「第四波」新型冠狀病毒疫情來襲，陳咏恩準時參與網課，每次守時上線可得一分；她喜歡拍攝和剪接影片，在老師推薦下她參與攝影製作比賽，「我希望能善用『塔冷通』，參賽讓我更主動學習。」 負責這獎勵計劃的蘇德賢老師說，學生發現自己的「超能力」，正是回應天主給每人的「塔冷通」；陳校長深信每個小孩也有個人才能， 「不同方面的能力在計劃下也得到欣賞和認同。」 三校同慶祝創校20年 剛於11月21日，位於東涌逸東邨的東涌天主教學校的中、小學部及幼稚園（三校屬一條龍男女校）慶祝創校20 年，當日舉行校慶啟動禮祈禱會，也為校內新建的明陣、心靈花園、小學部祈禱室、中學部圖書館及活動室舉行祝聖禮。 陳珮珊校長說，一系列設備是要營造宗教氛圍。學生步入校園，便可見到聖母像旁的心靈花園，花園地上刻有「感謝父母養育、感謝師長教導、感謝有你同行」；明陣旁寫上「真福八端」，與中學部圖書館刻有「真福八端」相呼應，讓學生從小學已認識耶穌的教導。  東涌天主教幼稚園 讓小孩到我跟前來 「20年前，我走進東涌上嶺皮村，沿途也被樹木包圍，地上不難見到四腳蛇路過⋯⋯ 這裡是東涌天主教幼稚園的前身『東涌聖母幼稚園』」。東涌天主教幼稚園校長黃佩雯憶述20年前，往東涌面試幼師一職的經歷。她見證著舊校轉到新落成的逸東邨， 成為東涌天主教幼稚園首批教師的一員，「見到學生入讀幼稚園，升上屬校小學、中學，現在不時也在中小學部見到舊生，彼此關係打成一片」。 好孩子 好品德 東涌遠離市區，不少基層家庭子女較少離開社區， 學校便辦活動帶學生多外出擴闊視野，又從小建立學生信心和能力。約12年前黃佩雯當老師時，便在班中開展「獎券計劃」，自己設計「獎券」，準備小禮物，獎勵學生積極發問、樂於助人等行為，「這是要鼓勵學生建立正面行為。學期初害羞的孩子，在鼓勵下會主動和老師說早安。」 2017學年她升任校長，本學年起全幼稚園推動「好孩子．好品德」計劃，靈感便來自昔日的「獎券計劃」，有禮貌待人、關愛他人、樂於助人、主動盡責、公德心等獎券，「校長、教師、書記、工友見到學生有好行為也可派發，儲十張可在大扭蛋機領取禮物，學生也很雀躍」。 「讓小孩到我跟前來」（谷十14）是黃佩雯校長銘記的話，「讓小朋友愉快上學，也感受到耶穌鍾愛所有人的感受。」（高）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

外婆 我的家裡有一位長輩，她的身材矮小，細小的眼睛上方擁有一副修長的眉，櫻桃小嘴在細小的鼻子下，一頭短髮簡單爽快──她就是我仁慈的外婆。 我出生不久，媽媽因工作繁忙，星期一至五無法照顧我，外婆的家變成了我的托兒所。直到四歲前，我都是在外婆的家度過。 外婆一直是我的超級保姆。記得一個炎炎夏日，我嚷著要外婆買雪糕，她就買了一杯巧克力味的雪糕給我。可是，我接過雪糕那刻，一不小心把雪糕打翻了。眼看到嘴的雪糕沒有了，我立刻嚎啕大哭起來。外婆面對那個哭得失控的我，竟然鎮定自若。只見她迅速地一邊安慰我，一邊清理掉在了地上的雪糕，然後馬上去買另一杯雪糕給我。那時候，我覺得她簡直是「超級外婆」！ 又記得在一個寧靜的晚上，我因發高燒而令外婆馬不停蹄地照顧我。眼見外婆努力地用溫水和濕毛巾幫我退熱，躺在床上的我恨不得立即康復。繁忙的一夜過去，新的一個清晨到來，我慢慢地睜開眼睛，摸摸額頭，燒退了！回想前一夜，外婆總是在我的房間進進出出，我真的很感謝外婆，她的愛使我很快恢復健康。 外婆做事刻苦耐勞，她無微不至的關懷令我十分敬佩。我真的要向外婆說聲：「感謝妳，我敬愛的外婆！」 李洛欣 荔枝角天主教小學 五D     我的媽媽 我的媽媽今年四十二歲，雖然她經常責備我，我也很愛她。 她個子適中，圓臉上長著一雙水汪汪的眼睛、一個挺直的鼻子和一張櫻桃小嘴。每當她責罵我時，眼睛就像兩個快要掉下來的乒乓球一樣，真嚇人；她的聲音更能教整座大廈的住客都聽到呢！ 有一次，我生病了。「媽媽！媽媽！我很不舒服啊！」我大聲叫。媽媽聽到我的叫聲，匆忙跑過來說：「兒子，別怕！別怕！我帶你去看醫生！」很快，我們就到了診所。醫生幫我量了體溫，說︰「攝氏四十度！你發高燒呢！」我立刻被醫生的話嚇得目瞪口呆。醫生說：「不用擔心！吃藥後會好的了。」回家後，我用開水吞下藥丸，不一會兒就舒服些了。 真感激媽媽對我無比的關懷，我答應長大後，一定會好好報答她。 賴偉邦 德信學校 三B     媽媽的愛 星期三早上，我和媽媽在家裡觀看天氣報告。媽媽吩咐我要帶雨衣，但是我說不帶了。 放學時，突然傾盆大雨。老師跟同學說：「明天見，不要遲到，早睡早起啊！」同學們有的跟老師說再見，有的由帶來雨傘的家長接走了，其他帶了雨衣的同學就各自放學。這時，我感到很後悔，因為我沒有聽媽媽的叮囑。 過了一會兒，我看到媽媽一手拿著雨傘，一隻手抱著弟弟，她連頭髮也濕了。這時，我終於放下心頭大石，因為媽媽來接我了。老師還再次提醒我，下次一定要帶雨衣。 回家後，媽媽幫我抹乾了頭髮，媽媽氣喘吁吁地說：「下一次，緊記要帶雨衣喔。」那一刻，我覺到很感動，因為媽媽非常疼愛我。 黃志高 東涌天主教學校（小學部） 三C     我最喜歡的人 我最喜歡的人是我的媽媽，她是一個和藹可親的人。 媽媽每天都束著一條辮子，她年年月月照顧我，我感激不盡。她是一位非常嚴厲的母親，當我有不對的地方，她會恨恨地打我；當我做得好時，她會稱讚我。 五歲那年，媽媽帶我到超級市場逛街。我跟媽媽到家具部，突然，我看不到她，我站在那裡大哭。幸好，媽媽聽到我大哭的聲音，她才找到我。當時，我很生氣，我想：為甚麼她扔下我一個人？ 即使媽媽多麼好或多麼嚴厲，她仍是我生命中的守護天使。 麥子瀅 瑪利諾神父教會學校（小學部） 四A    

我最喜歡的一道菜 我最喜歡的一道菜是番茄炒蛋，它的製作方法很簡單，又美味。 番茄炒蛋的材料有番茄、雞蛋、油、鹽和糖。我準備了兩個番茄和三隻雞蛋，把番茄切好。所有材料都準備好了，開火爐後，我首先在鍋裡下些油，然後把三隻雞蛋炒熟。接著，我把番茄下鍋炒，炒熟了，就放下小量的鹽和小量的糖，再炒一炒。最後，番茄和蛋一起上碟。 製成後的番茄炒蛋看上去是又紅又黃的，嗅起來有很香的番茄味和雞蛋味。我很想吃一口，試一試那酸酸甜甜的感覺。 番茄有豐富的維他命C，雞蛋有豐富的蛋白質。我喜歡這道菜，因為這道菜是我的爺爺製作的拿手小菜。有時，我覺得餓了，爺爺總會做番茄炒蛋給我配飯吃，我太喜歡這道菜了。 林栢詠 秀茂坪天主教小學 五A   怎樣善用紅包  剛過了新年，大家都收到很多紅包了，對嗎？你會怎樣利用這些壓歲錢呢？讓我分享一些妙法吧。 我們往往不清楚金錢花在哪裡，所以，我們可以拿一個本子記帳，記錄自己的錢花在甚麼地方。 除了拿本子記帳，在購物方面，我們要精挑細選，想清楚後才購買。例如：買文具前，要認真地考慮有需要才購買。我們也可以把買零食的錢，拿來買一些有益和有趣味的圖書。還要學習儲蓄，用作升學及緊急的用途。 過年時，我們很容易會收到紅包。但是，長輩給我們的錢卻來得不易。所以，我們要好好珍惜，切勿胡亂花費。   林穎欣 獻主會小學 四A    智能手機的利與弊  智能手機愈來愈普及，成為不少青少年追棒的目標，也成為他們生活裡不可缺少的一部分。 為何智能手機能成為青少年的必需品呢？因為智能手機的功能很多，除通訊外，簡單來說，它是一部小型電腦。我們在街上想尋找資料時，可以利用手機的互聯網尋找，例如找地圖真是既方便又快捷。我們也可以利用智能手機查字典，那麼我們便不用帶一本厚厚的字典。除此以外，智能電話也是照相機、錄音機、計算機、收音機、電視機、時鐘、記事簿、天文台⋯⋯它的功用可謂多不勝數。 智能手機的好處雖然非常多，但如果長期不停使用就會養成很多不良的習慣。例如很多青少年沉迷使用智能手機，在空閒時就情不自禁地拿起手機，經常把頭向下，把腰彎起，養成不良的站姿習慣。另外，手機的熒幕會放射出一種「藍光」， 長期看熒幕會對眼睛造成永久的傷害。還有，若青少年每天都玩手機而不温習和做功課，整天在家裡不出外活動，這樣會影響學業和人際溝通。 智能手機雖然有很多好處，但是我們要善用它，不要濫用它，要成為它的主人，不然我們反被手機控制，變成它的奴隸而得不嘗失，抱恨終身呢。   薛紫欣 天主教聖安德肋小學 六德    過新年 年初一那天，我和家人在香港一起過了愉快的新年。 一大清早，我起床後，穿上五顏六色的新衣，向家人拜年。我快快樂樂地對媽媽說：「媽媽，祝你龍馬精神！」媽媽給我紅包，就準備年糕給我們吃，年糕很美味。 吃過午飯後，我們到婆婆的家拜年。我對外婆說祝福語，婆婆一邊端上糕點，一邊給我紅包。我向婆婆道謝，我覺得非常興奮。 晚上，我們一起吃年飯。外婆準備許多美食，有烤豬、雞、冬茹、鮮魚、生菜⋯⋯全都是健康的食物。吃完晚飯，我們再吃湯圓。大家都很愉怏。 今天，我和家人過了一個快樂的年初一，我感到十分高興。我的新年願望是得到很多紅包，給媽媽買禮物。   黃浩然 東涌天主教學校（小學部） 三A   假如我是猴子  讓我用金睛火眼看看四周的風景，想想到哪裡玩耍吧！咦，那裡有一個洞，筋斗雲。快來，我要飛去那個洞探險。嘩！這裡的風景很美麗啊！我就像置身於世外桃源一樣。那邊還有一棵香蕉樹呢。我不客氣了，我要把所有香蕉放進肚子裡，因為香蕉是我的至愛呢。 對了！我忘記了介紹自己。大家知道我是甚麼動物嗎？我就是「花果山水簾洞美猴王齊天大聖」孫悟空的徒孫──猴子，人類都稱呼我為「馬騮仔」！  我很頑皮，又很貪吃。不過也沒辦法，我的天性如此，想當年我的祖先──孫悟空爺爺就只是為了幾個蟠桃，大鬧天宮，最後被王母娘娘壓在五指山下五百年。唉，真可憐！另外，我的身手很敏捷，我天天都會在樹上爬來爬去，沒有一刻靜下來。說到這裡，我就想起一個難題，我想來想去也想不通，為甚麼每次當小朋友頑皮時，大人總會異口同聲地說：「你比猴子頑皮！」其實，與我有甚麼關係呢？真是莫名其妙。不過，作為猴子，我很大方，絕對不會斤斤計較，反正我現在有機會撥亂反正。 小朋友，下次如果你們再被爸爸媽媽責罵，說你們比猴子還要頑皮的時候，記得告訴爸爸媽媽：我頑皮與猴子無關。 蘇頌壹 聖嘉勒小學 三J   我成功了 每當我看到那一面賽跑比賽的金牌，它總令我滿心歡喜。那次比賽令我領略到成功的滋味。 上星期四，老師鼓勵我們參加運動會的跑步比賽，我興奮地說：「我參加！我參加！」老師點點頭說：「那你努力練習吧！」星期五，我和同學放學後，便開始練習跑步。可是跑了一會兒，我已開始感到很疲累，我想放棄了。我心裡想：即使我再努力，也不會得到跑步冠軍的，還是放棄吧！  當時，我才知道原來練習跑步真不容易，不是大汗淋漓，就是弄得氣喘如牛，兩腿癱軟和汗流浹背。忽然，有一位同學走過來鼓勵我，並對我說： 「你不要放棄！只要你肯努力練習，總有一天會成功的！」我聽了他的話後，就鼓起勇氣，按照他的指示去再作多次練習，以改善跑步的姿勢和速度。 運動會那天，我拚命地跑，終於成功跑畢全程，更意外地獲得賽跑冠軍呢！我當時欣喜若狂，振臂高呼。 這次經歷使我獲益良多，它讓我明白不要放棄，只要努力練習，總有一天會成功的。我感到無限的喜悅呢！    鄭子健 黃大仙天主教小學 四C