昔日文章

回望2022-2023學年，感恩學校的宗教生活開始回復正常。   「信仰樂園」集合了教友和非教友同學進行定期聚會，在幹事帶領下，以不同活動，如破冰遊戲、手作、電影欣賞等， 帶出宗教訊息，同學開開心心地參與每次一小時多的活動。另外， 安排已久的「LSCC羊棧」亦終於可以展開了！這個為教友同學安排的小團體，其實在幾年前已開始構思，可惜因疫情影響，今年初才開始第一次聚會。我們邀請了「基督青年行」協助培育活動，並於3月探訪基層清潔工友。透過這幾次的培育，同學對信仰的投入都有正面的成長，團隊感也漸漸強化，令人欣慰。   除了以上校內恆常的宗教活動外，同學今年也積極參與校外活動。學校於去年的明愛賣物會設置了兩個攤位，教友同學必須協助，亦鼓勵她們各自邀請一位同學一同參與，共襄善舉。同學當天負責主持攤位和義賣外，亦負責相關的攤位設計、獎品分類、整理義賣物品等等。大家都十分積極地參與其中，雖然辛苦，但從她們臉上的笑容，相信她們的身心靈都有所得著啊！   此外，學校於7月為教友同學安排了一天澳門朝聖團，同學均表現興奮和期待。這次朝聖之旅，在領隊李太的帶領下，我們首先到訪主教山小堂，並於午膳後前往聖老楞佐堂、聖若瑟修院聖堂和聖奧斯定堂。李太的講解清晰和深入，讓大家上了信仰寶貴的一課。我們更有機會與熙篤會希望之星修院的修女見面，她們分享了自己日常生活的流程，令到學生明白堅持的重要。我們也參加了午間祈禱，修女悅耳的歌聲，讓大家都能進入祈禱的氛圍。離開前，我們帶著早前訂購的曲奇餅，這些曲奇餅是修女用心製作的，真是非常美味呀！   最後，我從心裡向天主說：感謝祢一整年的陪伴和眷顧，在聖神的帶領下，同學信仰的嫩芽得以灌溉，期盼她們信仰的嫩芽能繼續茁壯。   ‧本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2022-2023年度的體會。

（本報專題）耶穌在升天之前派遣門徒說：「你們往普天下去，向一切受造物宣傳福音，信而受洗的必要得救。」（谷十六15-16） 27間教區、修會小學的學生在10月22日傳教主日當天，特別回應耶穌對世人的召叫，參與「教區傳教節慶典2023」小學組活動——「聖人Catwalk Show人物造型」，扮演聖人、學校主保、神父、修女等，向現場觀眾娓娓道出該人物的信仰故事，帶出「教區傳教節慶典2023」的主題： 「來跟隨．去見證」。   是次活動在銅鑼灣聖保祿學校舉行，有學生扮演聖母瑪利亞、聖若瑟、耶穌、聖若望鮑思高神父、聖德蘭修女、聖女傅天娜、聖若望保祿二世、聖女瑪利亞瑪沙利羅等。每組三位學生要在限時兩分鐘內，介紹服飾及人物的故事。他們有些以說故事形式，有些以音樂方式介紹聖人，參加者都投入到熱鬧的氛圍中。   傳教節慶典專責小組成員關詠詩表示，在有限時間內要呈現出聖人的故事並不容易，但她十分欣賞學生的創意及發揮。她亦欣賞教師、家長及學生，在活動前的準備工作，使當天有圓滿的演出。   她表示，期望活動能加深學生及現場人士對聖人生平和德行的認識，同時邀請學生在活動後，參與攤位遊戲、樂隊表演和見證分享。她提到不少學生及家長都是非教友，「這也能回應專責小組主席甘寶維副主教的邀請，即帶領非教友參與傳教節慶典。」   當天的比賽設有最佳服裝、最佳儀態、最佳造型、最投入演出、最清晰介紹及優異獎。以下為得獎學生的分享：    優異獎：瑪利諾神父教會學校（小學部） 陳浩睿（六年級）、麥智恩（五年級）、馬諾晴（六年級）： 我們扮演聖母和聖保祿。聖母的裝扮包括玫瑰唸珠、玫瑰花；聖保祿則拿著聖經及劍。我們學習到聖人對天主及他人的愛。   最佳服裝獎：天主教佑華小學 卓佳穎（二年級）、利恒鄴（五年級）： 我們主要扮演學校的主保中華聖母，很開心能參與演出。   最佳造型獎：天水圍天主教小學 林樂軒同學（二年級）：我和媽媽到澳門朝聖時，在博物館門口曾見過聖奧斯定的雕像，感覺很親切，當我後來閱讀他的事蹟後，便決定扮演他。我與年輕時的聖奧斯定也有點像，我喜歡跳來跳去，有點「百厭」。我會效法他聽從天主的道理，傳揚福音，使更多人一起愛主愛人。 林樂言同學（四年級）：我扮演聖葉理諾，他是學校的主保聖人，我每星期都會到聖葉理諾堂參與主日彌撒。他喜愛讀書，有語言天份，還很有耐性，可以用30年的時間翻譯聖經， 我也想像他一樣堅持及有耐性。   最佳儀態獎：深井天主教小學 黎昊曦（六年級）：我扮演聖保祿宗徒，希望學習他的謙遜，及服從天主的德行。我不是教友，但希望將來也能領洗。 戴伊琳（二年級）：我扮演聖母瑪利亞，她很有信德，愛主愛人，我也想像她一樣溫柔，並認識更多天主的道理。 張雅善（五年級）： 我模仿聖則濟利亞，她是音樂人的主保。她的善良及貞潔十分值得我們學習。我是教友，會鼓勵人多閱讀聖經， 因為從中可以學習很多道理。   最清晰介紹獎：聖愛德華天主教小學 鄭卓言（六年級）：我很榮幸及開心參與活動。我扮演乞丐，學到怎樣關懷及幫助身邊的弱小者。 陳樂言（六年級）：我很榮幸可以扮演聖愛德華， 從 Catwalk show 中可以對聖愛德華有更加多認識，學習他在信仰上的虔誠。 鄭賢烯（六年級）：我這次扮演聖愛德華的太太， 學習到要關懷弱小，尊重每一個人，因為人人平等。這次活動很有意義，除了認識自己學校的主保之外，我還可以認識更多聖人。   最投入演出獎：嘉諾撒聖心學校私立部 李昀靜（六年級）：我穿上會祖瑪大肋納嘉諾撒的修女衣服，一邊做動作、一邊介紹其德行，最後更用歌聲傳揚她的精神。我長大後也要以會祖為目標：我願化作微塵，到世界各地去 Make Jesus Known and Loved，讓更多人認識和愛慕耶穌。 黎心瑜（四年級）：我在活動中很緊張，但對於能順利完成也很開心。我從聖人身上學習到要愛人如己。 卓旨寧（四年級）：我雖然沒有扮演聖人， 但很開心能與同學上台唱歌。我從聖人身上學習到仁愛、謙虛及有禮，並會以身作則，在日常生活中實踐。 馮鎧綸（四年級）：我很開心參與活動，學習到只要努力，就會有回報。 歐陽鎏睿（六年級）：我當時很緊張，很開心能成功獲獎。我希望有機會再參加這類型的活動。 薛子瑩（六年級）：我當天緊張、開心又期待，感謝老師一直的幫助。我學習到聖人對耶穌全心全意的愛和相信。希望我長大後也能成為修女。  

聖伯多祿中學  中四級朝聖活動   （本報訊）10月27日為聖伯多祿中學全方位學習日，適逢10月為玫瑰月，該校中四級學生分別到上水基督之母堂及元朗聖伯多祿聖保祿堂進行朝聖活動。部分學生前往上水基督之母堂認識教堂的歷史、建築特色，透過聖堂講解員的細心導賞，對聖母的芳表有更深入的了解，對聖母的付出與犧牲，感動倍增。   另一部分學生前往元朗聖伯多祿聖保祿堂進行朝聖，身為「伯多祿傳人」的學生對聖堂的設計及祭台的由來特別感興趣。此外，聖堂內展出耶穌「聖殮布」的圖像及各種對付耶穌的刑具，同學都深感震撼，明白到耶穌為人類犧牲的偉大與堅忍的精神，祂甘願受侮辱、折磨，直至死亡，為學生帶來不少反思。   這次朝聖活動，透過對聖母、耶穌、伯多祿、保祿的進一步認識，配合該校的學年主題——「抱熱誠」，讓學生明白到凡事「常懷熱忱、盡力而為、積極進取」的重要性，為自己的宗教信仰、學習和成長帶來裨益。（教）   德蘭中學•第四十六屆陸運會   （本報訊）德蘭中學第四十六屆陸運會於10月19日及20日，假灣仔運動場舉行。兩天賽事緊湊，氣氛熱烈，健兒展現優秀才能。首天賽事在下雨天揭開序幕，在葉妙顏校長鳴槍禮後，運動會正式開始。運動員在場上努力爭勝，四社啦啦隊則在看台上吶喊助威。本年度刷新五項大會紀錄，包括：乙組二百米及一百米跨欄的譚因喬（三愛）、丙組一百米及二百米的曾鉻潼（一愛）及社際四乘一百米接力賽。兩天賽事的重頭戲為師生接力賽，由校友、老師和學生組隊參與，經過一輪激戰後，由蕭煒炘老師隊奪得冠軍。全場成績總冠軍為聖則濟利亞社，啦啦隊總冠軍由聖傅天娜社奪得。   在閉幕禮中，梁毓偉太平紳士讚揚同學積極參與運動會，是體育精神的展現。他勉勵同學要珍惜及投入學習，並寄語同學發展個人潛能，為自己未來尋找方向。最後，畢業班同學穿上特別設計的班衣，帶領全校師生唱Action Song——“The Great Jubilee”，在各班代表揮動班旗下，陸運會在一片歡呼聲中圓滿結束。（教）   彩虹邨天主教英文中學•第27屆家長教師會會員大會暨家長晚會   （本報訊）為加強家長與學校之間的溝通與合作，彩虹邨天主教英文中學於10月6日晚上舉行第27屆家長教師會會員大會暨家長晚會。當晚有超過200名家長出席，場面熱鬧。首先由校董葉錦元先生擔任主禮嘉賓帶領祈禱，為晚會揭開序幕；然後，頒發家長教師會獎學金予上年度在公開試中取得佳績的學生。其後，通過第27屆家長教師會幹事名單，並由家教會主席林小琼女士就來年作會務展望及通過財政報告。   何家欣校長在致歡迎辭中感謝家長的辛勞，肯定家校合作為學生帶來了更好的成長。兩位副校長向家長講解學校的關注事項，希望學生在積極投入學習、展現學術潛能的同時，也能擴闊視野、關愛社群，達致全面發展。（教）   石籬天主教中小學  三校聯合教育日祈禱會   （本報訊）石籬天主教中學聯同石籬天主教小學及石籬聖若望天主教小學首次合辦教育日祈禱會，祈禱會於9月26日下午舉行，由聖若望宗徒堂的宋啟文神父主禮，主題是「這樣，最後的，將成為最先的；最先的，將會為最後的」。   祈禱會中的福音是來自瑪竇福音二十章葡萄園的比喻，宋神父在講道中向師生分享天主是公道和慷慨的，在天主面前人人有價值，尊重每人的功勞；天主不以世人的角度去看人，並非立功最先的得到最多的獎賞，而是以更廣闊角度去照料人的需要。天主尊重每人的工作，渴望人人能各取所需，不需競爭角力，天主自會照料一切。同樣，教育也是如此，要以全人發展，各展所長，不用強調競爭，而是共同成長，彼此分享。   其後三間中小學的校長分別向師生分享教育心得。是次祈禱會中，參與的師生反思教育的意義和重要，在神父及校長的分享中獲得新的啟發和鼓勵，明白在天主的國度中並不分先後，天主的慈愛自會使公道彰顯。（教）  

（本報專題）創立於1935年的香港仔工業學校（香工），八十多年來一直秉承辦學團體慈幼會會祖鮑思高神父教育青年的心得，以宗教、理智、仁愛來培養和陪伴學生。為了回應社會和學生的需求，香工於2012年重辦寄宿部，為需要和願意接受寄宿訓練的學生提供包括生活、品格和信仰等寄宿教育。   「香工有很強的公教團隊，除了身兼校監和舍監的林仲偉神父， 宿舍現時有三至四位住宿修生， 整個寄宿部團隊都是天主教徒；更感恩的是，學校的公教老師和職員也為數不少，故此學校的宗教氛圍很濃厚。不論是宿生還是非宿生，我們都希望因應學生的能力和興趣，讓他們各展所長，陪伴他們在『學讀書』以外，『學做人』和『學走永生的路』。」沈明輝校長表示，全校有三百多名學生，學校提供150個宿位，約有四成學生會在學校寄宿，而絕大部分學生也曾於在學期間寄宿。在香工讀書或寄宿，信仰肯定是一個不可或缺的元素。   學讀書 學做人 學走永生的路   「學讀書、學做人、學走永生的路」是該校寄宿部訂下的三大目標，沈校長表示這既是宿舍目標，也是學校的使命，旨在通過學習支援、品格培育和信仰靈修，讓學生養成良好的學習和生活習慣；鼓勵學生參加不同的宗教禮儀，可讓學生獲得心靈慰藉，從而追尋永遠和真實的幸福。就讀中四的王柏然和黃駿軒，非常認同學校這三個目標：「林仲偉神父經常把這些目標掛在口邊，過往我只知道學讀書，根本不知道彌撒有甚麼意義，但寄宿後天天參與彌撒和早晚禱，了解信仰對人的意義，便主動參加慕道班，領洗後學懂感恩和尊重別人，早晚禱時會深入反思，學習過基督徒的生活。相對學讀書和學做人，我認為學走永生的路更為重要。」剛於中三領洗的黃駿軒形容自己過往是個頑皮學生，是寄宿生活令他改變。   同樣是中三領洗的王柏然，與黃駿軒不論在信仰和學校生活上都是好夥伴。「起初入住宿舍時很不習慣，但在神長和同學的陪伴下，感到自己不是一個人，而是整個慈幼大家庭陪伴。很感恩在學校有機會接觸信仰，領洗後覺得有責任施分恩寵，幫助弱小。」王柏然的外婆是虔誠的天主教徒，得悉外孫慕道和領洗後，感動得邊流眼淚邊祈禱感謝天主，甚至激動至失眠。王柏然回想這個情景，仍覺感動。   認識天主教信仰   走進香工，你會發現校內的宗教元素展現在不同的角落，學校會善用每一寸空間，以聖經金句或畫像裝飾提醒同學天主是愛。該校牧民助理麥思維表示，學校舉辦多元化的活動，邀請和鼓勵學生參與，神父和老師陪伴在側，從而建立良好的師生關係：「校內所有活動都離不開宗教元素，因為天主永遠在我們中間。學生參加瞻禮、子夜彌撒、報佳音、聖母像出巡、朝聖，甚至『食雪糕』這個慈幼傳統，都是在分享天主的愛，是美好而喜樂的集體回憶。」麥思維期望已領洗的同學可帶動朋輩認識天主，相信信仰的種子，可在充滿愛的校園裡開花結果。   沈校長認為校園和寄宿生活是雙重教育，同學在生活態度上的轉變來自天主，學校的寄宿教育近年得到校內外人士認同，在其他學校面對縮班和收生不足的情況下，該校的報讀人數不跌反升： 「雖然收生愈來愈好，但我們不會忘記慈幼會辦學的初衷，是為有需要的學生服務，我們希望通過慈幼式的照顧和鍛鍊，讓同學感受基督的愛，成為一個更好的人。」（賴）