昔日文章

我的媽媽  媽媽是我的守護天使。她有一頭柔順秀髮，臉上閃爍著一雙圓圓的大眼睛和一個高高的鼻子。她的個子苗條，常常穿著一件黑色的襯衣，腳上穿著一雙粉紅色的高跟鞋，感覺十分高貴。 媽媽不用上班的時候，便會時常陪伴我看圖書和一起到郊外野餐。她還會不時給我做美味的早餐、午餐和晚餐，真體貼呢！  媽媽是個有耐性的人。每當我不懂做功課的時候，她也不會大聲責罵我，反而循循善誘地教導我。有一次，她教我彈一首我最喜歡的歌曲——《小白兔》時，我一直不懂得彈，她還是耐心地陪伴著我，用心地教導我。 我很感激媽媽對我無微不至的照顧，她對我養育的恩情如寸草春暉，我長大後一定會盡心盡力地報答她。另一方面，我更感謝天主賜給我一位好媽媽，我一定會依照耶穌大哥哥的教導，做天父的好兒女。  王晞澄　　德望小學暨幼稚園（小學部）　三甲 故事改編—狐狸騙蘋果吃  一個春天的早上，小貓在公園裡看到一棵蘋果樹，便摘了一籃蘋果，準備送給今天生日的姐姐。 狐狸在樹下碰到小貓，裝著好心地對小貓說：「我幫你看著這籃蘋果，你再去多摘一些吧！」小貓照狐狸說的，就去多摘一些蘋果。 天慢慢黑了，小貓趕緊找回籃子準備回家，誰知狐狸和籃子都不見了。小鳥看到小貓焦急的樣子，便跟牠說：「狐狸是騙你的，牠拿走了你的蘋果了。」小鳥立刻追著狐狸，用嘴巴啄牠的耳朵，狐狸就大叫起來，雙手用力一揮， 就把小鳥打倒在地上。 這時，一隻大鳥飛來，原來是小鳥的媽媽，狐狸頓時嚇了一跳，慌忙地逃跑。小貓回來後，便向小鳥說謝謝。這個故事教導我們，不可以騙取別人的物件，否則會有不好的下場。 余承治 　　高主教書院小學部 　三D  一念之差  「叮叮叮⋯⋯」隨著上課鈴聲響起，中文老師也來到教室，說：「今天我們派默書。」我的心提到了嗓子眼，心想：這次不知能不能獲得一百分呢？我可不想與禮物失之交臂啊 ！有些同學成績很好，高興得手舞足蹈；有些同學成績很差，傷心得哭了起來。老師向我走過來了，我的心像發動機一樣，快速地跳動著。我打開默書簿，高興得大叫： 「太好了！我得到了一百分。親愛的禮物，我來了！」 可是，當我仔細檢查時，我的心情就在一剎那跌入了深谷—我發現了一個錯字， 心想：噢！不！我為甚麼會把「土」字寫成了「士」字？嗚⋯⋯我看到機械人要離我而去了⋯⋯ 突然，我想到了一個壞主意—向老師撒謊。唉⋯⋯不行！我要做一個誠實的孩子，不能撒謊！我的腦海裡出現了惡魔和天使，惡魔說：「撒謊吧！這樣就能保住機械人了！」天使反駁：「不行！誠實比禮物重要，絕不能撒謊！」就這樣，我掙扎了大半天⋯⋯ 當我決定隱瞞真相時，突然想起了我的一位朋友。他也是企圖隱瞞真相，最後還是被老師重重處罰了。我打了一個冷顫，立刻改變了我的想法。 最後，我向老師承認錯誤，老師知道了，摸著我的頭說：「你真是一個誠實的好孩子，你的媽媽知道後，一定會很欣慰！」我心裡甜滋滋的，想到孔子曾說過：「民無信不立。」禮物雖然對我來說很重要，但更重要的是誠信。 林祐晨　　荃灣天主教小學　四B  生日禮物  明天十月十二日，是我九歲生日。今天放學後，妹妹跟我說：「姐姐，你今天會提早收到媽媽送你的生日禮物，你猜是甚麼？」我猜了猜，說：「是文具？玩具？還是圖書？」妹妹搖搖頭笑著說：「都不是，你回家後就會看見，現在你期待一下吧！」 我一下車，便急不及待地一路跑回家。一回到家，我就看到一輛藍色的自行車，這是我夢寐以求的東西，我高興得跳了起來，嘩，好棒！我也有自行車了。然後媽媽告訴我，這輛自行車不是新的，而是在樓下五金店的老板那裡買來的，是二手自行車。我仔細看了看，這輛自行車還很新，車身很漂亮，我愛不釋手。 媽媽送給我的禮物很環保，我很喜歡。放假了，我可以跟小朋友一起去青衣東北公園的單車徑快樂地騎車了，玩的同時可以鍛鍊身體，讓自己更加強壯。 我的生日禮物不錯吧，有時間我們一起玩吧！  葉智欣　　深井天主教小學　四A  世界的美  也許你心中的世界灰暗，  然而用心眼仔細看吧！  你會發現世界多麽美！  小鳥歡唱，蝴蝶飛舞，  陽光是那麼明媚！  —步－步地 走在屬於我們的陽光道上，  無論有甚麼阻礙，  也要讓荊棘變鮮花！  世界的美，  綻放於你心中和眼內！  黃楒逾 　　寶血會伍季明紀念學校 　六信  我真幸福  你們覺得自己幸福嗎？我覺得自己還挺幸福的。雖然我沒有「黃金比例」的面孔，但是我卻擁有天父賜給我完整的五官、健全的身體。 我曾經在電視上看過一些窮困的非洲兒童，他們一個比一個纖瘦，甚至骨瘦如柴。他們都缺乏足夠的糧食、乾淨的食水、完整的衣服、健康的體魄⋯⋯而我則有潔淨的水喝，甚至有三十多件衣服。此刻，我便覺得自己很幸福。 還有一次，我考試成績不理想，但我的爸爸和媽媽都沒有責罵我，反而鼓勵我和教導我。我突然覺得自己彷彿有了全世界。 我還有一羣有愛心的同學和善良的老師。我的老師還經常有耐性地教導我，我的同學還會在我生病的時候寫「關愛卡」給我。 我覺得「幸福」的真諦並非在於你擁有的物質，而是你是否珍惜、滿足本身擁有的一切。不要看到別人有甚麼，自己就要有甚麼，還要珍惜眼前人，不要等到失去了，才會珍惜。 劉麗珊 　　大角嘴天主教小學 　六C   

舊屋 在舊屋裡，我的童年，  就在這裡生活。 在舊屋裡，我的回憶，  就在這裡產生。 在舊屋裡，家人對我的關愛，  也在這裡產生。 舊屋、舊屋，你在站著不知多少歲月，  你的精神，令我敬佩。 舊屋、舊屋，你給了我童年，  你給了我回憶，你給了我生命最初的活力和生氣。 關正桑 　　寶血會伍季明紀念學校 　五信 別了！我的母校  光陰似箭，日月如梭，冥冥之中，我們已經踏上時間的白馬，不知不覺中，已隨著這匹白馬，走遍了小學六年的光陰。這段時間說長不長，說短不短，但卻盛載了我的童年。 原本，我們常常期盼著下課，可是盼著盼著，卻只剩下了短短兩個月。兩個月過後，我們便要各奔東西，追逐各自的目標。教室裡各個角落的粉筆灰，閃出一段段回憶，似乎是很久之前的，但又像是昨天的。 這六年以來，老師們的呵斥，伴隨在耳邊，我們總是左耳聽，右耳出。這一句句的叮嚀，承載著師長對我們深深的期望。如今一句句言語匯起來，便是家的氣息，多麼親切。 同學們在課間打鬧，彷彿令人煩躁，卻渾然不知還能再看幾眼。一個個笑臉，一聲聲吵鬧，已不再是煩惱，而是一首優美的旋律。一段段的友情，似乎也不會因此而改變。 走過這熟悉的校園，熟悉的課室，想起熟悉的老師，熟悉的同學，也將有著陌生的旅程。我們雖將各分東西，但我們之間的感情，永遠存在著大家心中。 小學六年，就像一張綠皮火車的門票，上車了，我們覺得久。不知不覺， 一站到了，有人下車，兩站到了，有人下車……即將到終點站了，可是這輛火車不會回頭。到了終點站，即使再不捨，我們也該各自下車了。別了！我的母校。 黃鴻偉 　　黃大仙天主教小學 　六C    校園生活記趣  暴風雨的前夕，天色灰濛濛一片，同學們正在教室裡七嘴八舌地討論著︰學校如何應對暴風雨的來臨。同學們正踴躍發言，誰也沒發現教室裡來了一個「不速之客」。 它身穿黑色大毛衣，四處張望著，好像在尋覓甚麼似的。它四肢強而有力，攀著牆邊鬼鬼祟祟地爬著。這時，欣琪不經意地抬起頭，懶洋洋地伸了個懶腰，她隱約看見天花板上有一個黑色的影子，她自言自語地說：「那不是一隻大蜘蛛嗎？」她心想：要是她大聲尖叫，同學知道了，一定驚惶失措，課室的秩序不就變得混亂了嗎？  於是，欣琪靈機一動，她不慌不忙地披上外套，走到黑板前，扮成蜘蛛女俠的模樣。她向同學講解怎樣用蜘蛛女俠的威力對付暴風雨的來臨。正當她說得繪聲繪色之時，那「不速之客」掉到她的頭上，同學看見了十分慌張。 說時遲，那時快，欣琪一把手捏著蜘蛛，向大家展示。在同學不察覺之際，欣琪把手裡的蜘蛛藏進布袋裡。轉過身時，她做了一個吞吃的動作，同學們都哄堂大笑，笑得合不攏嘴，高聲稱讚欣琪是個「女英雄」。 放學後，陳老師好奇地問欣琪：「你為甚麼出其不意地扮蜘蛛女俠？」欣琪坦白地把來龍去脈和盤托出。陳老師豎起大拇指，稱讚她是個急中生智的孩子。 經過這事後，我學會了即使在危急之時，也要處變不驚。當然，一個人能急中生智，實在極棒呢！  吳欣桐 　　高主教書院小學部 　六A 黑暗中的對話  在中秋節翌日，姑姐、表哥們和我們一家人一起體驗了「黑暗中的對話」，參與前我緊張得全身發抖。 一位導賞員向我們介紹：視障人士會用聽覺、嗅覺、觸覺等感觀來感受身邊的事物。首先，我們經過「樹林區」，那位導賞員說：「這裡有些東西，你們可以用手來觸摸。」我們觸摸的東西好像一株植物，又像一張長椅。接著，導賞員問：「你們想一下這些植物是真的還是假的。」我們異口同聲地說：「當然是假的。」她搖搖頭道：「其實是真的啊！」我們驚訝得目瞪口呆。 然後，我們又模仿視障人士過馬路的情形。我們要先聽清楚行人過路指示器的聲響，再用視障棒，沿著地上的指示小心翼翼地過馬路。 最後，我們體驗了視障人士在便利店買飲料的過程。原來視障人士的日常生活是這麼困難和不便的。其中令我最驚喜的是：原來帶著我們走的導賞員竟然是視障人士，他更是非常開朗的。 在這個假期中，我過得既充實又滿足呢！  梁子翹 　　華德學校 　四B  圖畫：  冰島的北極光 彭卓穎　　瑪利曼小學　四D    Sunset 趙海寧　　嘉諾撒聖心學校 (津貼部)　六A     秋天的森林 馬晞蕎　　嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 　二D   

小虎離家出走記 我家有一隻貓,牠叫小虎。我們全家都很愛牠,因為牠很可愛,也很親近人。但牠有一個壞習慣,牠會到處亂跳。 有一天,牠跳到我的玻璃獎盃,然後把它弄下來!一陣玻璃破碎的聲音傳來,我的爸媽就出了來。我心裡那時很憤怒。我心想:那是努力得來的獎盃,為甚麼給牠弄破了!我立刻去罵牠,但只見小虎很傷心,很冤枉的樣子。我罵完牠後,就氣沖沖跑進房間了。  第二天早上,我一起床,哥哥就大叫:「小虎不見了!」我嚇了一嚇,然後下床,哥哥說:「現在怎麼辦!都是你闖的禍!」爸爸說:「好了好了,不要吵架了。」媽媽建議:「我們現在就去找小虎吧!」 我們立即上街,爸爸說:「我們去一些樹蔭找牠吧!」但是找了大半天, 一隻貓也找不到。媽媽說:「今天就這樣吧!說不定明天小虎會在這裡呢!」 我們便回家了。我看著玻璃獎杯的位置,便感到很後悔。我走過去,看到媽媽的戒指,我現在知道,小虎是為了幫媽媽找這枚戒指的!我心裡頓時非常內疚。突然,我聽到刮門聲,我一開門,看到小虎咬著模型車想要送給我,我便抱著牠說：「小虎,我愛你!」 崔卓楠 天主教石鐘山紀念小學 六A  第一次溜冰 每當我看見這對溜冰鞋,都會回想起第一次溜冰的經歷。 三年前,媽媽說帶我到溜冰場學溜冰。一聽到這個好消息,我興奮得跳起來。一到溜冰場,媽媽帶我去換溜冰鞋。換好鞋後,她就幫我穿上手套。我心急如焚,立刻跑到溜冰場裡。可是我忘記了自己穿著的是溜冰鞋,一不小心就倒在地上。媽媽立刻走過來扶我進去溜冰場。 我雙手扶著旁邊的欄杆,一步一步前進。我開始時不斷跌倒,當我想放棄之際,媽媽說‥「不要灰心,『失敗乃成功之母』,加油!」聽了這句說話,我好像打了一支強心針,於是繼續嘗試。經過一段時間,我開始懂得平衡,獨個兒在溜冰場上溜冰,我的心裡樂滋滋的,非常開心。 我現在的溜冰技巧很好,我想‥「幸好當初我沒有放棄,否則我現今還未學會溜冰。」這次的經歷,讓我深深領悟到堅毅力行的重要。 陳可晴 高主教書院小學部 五B 學校開放日 今天是星期六,本來我可以在家裡休息,但是我有事一定要回校,因為今天是學校開放日,我要幫忙介紹展品。 其實,開放日前我們已練習了好幾天,也很辛苦的!開放日那天,我先回到集合路線,然後上課室。到了課室後,那裡已擺放了一檔又一檔的攤位。  上午九時，開放日開始了，家長及小朋友紛紛到來，我們努力地介紹展品。我們介紹的是常識課做的實驗品－「太陽能爐」。一開始我是很害怕的，但這樣一眨眼，時間便很快過去了。 終於過了一個上午，雖然我介紹得已沒氣力了，但我很開心。吃午飯時，一打開飯盒，就聞到一陣陣香味。之後我們又要工作，下午還有一場參觀。   這樣就過了一天，這次活動沒有想像中難，而且我很開心呢！  馮泊僖 深井天主教小學 四A 碟子 媽媽 我喜歡您煮的菜 也喜歡您煮的肉 更喜歡您煮的飯 最喜歡您煮的麪 喜歡您  每晚給我煮的晚餐  但是  現在只是下午 一定要到晚上才能吃到  你煮給我的晚餐  所以 我只好用碟子來期待 你煮給我 美味，裝著母愛的晚餐 魏志穎 寶血會伍季明紀念學校 五信 如果我能變成另外一個人 如果我能變成另外一個人,我希望自己能變成科學家,因為我有一個理想,就是當一位有名的科學家。 如果真的變成科學家,我會發明一個神奇的電飯煲。你只需要把你要吃的蔬菜和肉類放進電飯煲裡,只需要十秒,它就會自動把你想吃的菜全部做出來,讓人類吃上美味的食物。 我想為人類發明一種多功能的汽車,只要人們一開車,車子就會自動駕駛,既可以在天空上自由飛行,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫遊,帶人們觀賞奇妙的海底世界。  我希望發明一架時間飛船,讓它載我們回到過去,體驗一下人們過去的生活。我還會到未來的世界,看看未來世界的我們,是個怎樣的人,還要看看未來世界科技發不發達? 希望這些發明能為人類創造更多的福利,能為人類帶來更多方便,不會白白地浪費時間。可以與家人團聚,與朋友聊天,和家人或朋友一起外出旅行,或者可以和外國的朋友聯絡感情。這些發明能為人類帶來更美好的明天。 鄭樂淇 白田天主教小學 五D 從未如此滿足過 「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜」。 記得那次，寒風凜冽，看似冰冷的陽光尚有一絲溫暖。我常參與的義工組織準備去護老院探訪，關懷長者，讓我們充當一輪太陽。 我們到了護老院，看見一眾長者已安坐在長背椅上，各人雖滿頭銀絲白髮，滿臉皺紋，臉上卻流露點點稚氣，眼神充滿期待，等待我們的來臨。當然，我們也全力以赴，為他們獻上最精彩的表演，他們也樂在其中，歡笑聲遍達院內每個角落。 事後細想，護老院的公公婆婆們，對探訪者的期待，不就是代表着他們的渴望嗎？尤其是身在護老院的長者們，他們大多是上一代辛勞的父母，他們總是竭力付出，少不免也會發出「為誰辛苦為誰甜」的感嘆呢？ 這次探訪，能為他們帶來一絲溫甜，這也是我從未如此足過的經歷，而這種滿足感最為可貴。 李俊霖 白田天主教小學 六D   

文章： 小草的夢想 小草住在一片青翠欲滴的大草原上。他的家族很龐大，正因為有了他們，這裡空氣清新，到處鳥語花香。在週末，不少人前來郊遊。 可是，好景不常。有一天，小草從甜美的夢中被「轟隆隆」的聲音吵醒了。他睜開眼睛一看，便目瞪口呆，啞口無言。推土機把土地翻得亂七八糟、一塌糊塗！  大榕樹哀聲歎氣地說：「唉！人類因為要興建高樓大廈，所以不惜破壞我們的家園。」小草聽到後，也不知所措。他看到身邊的兄弟姐妹，有的害怕，有的怒氣沖沖，有的在哭，有的在埋怨。而小草就放聲大哭，流下了無奈的眼淚，他大聲呼喊：「可惡的人類，快點停手啊！」但是，沒有人理睬他，推土機繼續「轟隆隆」地運作。 夜裡，小草做了一個比寶石還美的夢，他看到家園恢復了舊貌，除了有蔚藍的天空和燦爛的陽光，小孩更在嬉戲，而蝴蝶就在翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡唱，一切十分美好。 小草說：「人類啊！人類啊！我真希望你們能夠愛惜我們，能夠保護大自然。」  高俊賢　　寶血會伍季明紀念學校 　　六德   生命之旅 今天，我參與了「生命之旅」活動，內容不但新穎有趣，還讓我上了一節有意義的生命教育課，令我獲益良多。 活動開始了，我們先到「家庭動力快車」。導師讓我們分成兩行， 彼此面對面，手撐著手，沿著地上的白線慢慢往前走，可是，當大家愈往前走，彼此的距離卻愈來愈遠。大家一頭霧水，不知導師的用意，導師解釋說︰「活動希望大家明白，哪怕我們與家人的距離有多遠，彼此也會互相支持，互相信任。」我覺得導師說的很有道理，同時很感謝他們煞費苦心地設計遊戲，讓我們明白家人在我們成長過程中對我們的支持。 離開「家庭動力快車」，我們來到「不一樣的童年」，看到生活在貧苦地方的兒童，我心裡很欽佩他們的堅強，無論他們生活環境有多惡劣，他們的臉上都掛著笑容，帶著歡欣去面對往後各種困難。我們還吃了非洲兒童的零食——泥餅，泥餅既乾又粗糙，而且淡而無味，我相信非洲真正的泥餅肯定比這更難吃，當地兒童更可能吃了這一頓食物便沒有機會吃下一頓。我也明白應該好好珍惜現今的生活，感恩不用為了溫飽而憂愁，有一個無憂無慮的童年。  最後，我們來到「人生終點站」，看到墓碑，我知道這是人生的最後一站。雖然我沒有經歷過死亡，不過我能想像︰如果我將要死，我一定捨不得這個色彩繽紛的世界、捨不得愛我的家人、捨不得我的一切一切⋯⋯不過「人生自古誰無死」，無論是誰都難免一死，所以在活著的時候更要好好珍惜生命，活出生命的意義。  經過這一天，我學懂了珍惜眼前人，珍惜現今的生活，感恩我們的父母辛苦工作，讓我們有一個可以遮風擋雨的家，過著舒適的生活。 甄寶嬋 　　聖博德天主教小學（蒲崗村道） 　　六D 我的家人 星期天下午，我們在家裡休息。媽媽拿出又香又甜的蛋糕給我和弟弟吃，我們迫不及待地準備吃。 突然，弟弟不小心把蛋糕掉在地上，他大哭起來，非常傷心。 我端上自己的蛋糕和弟弟分享，他很驚奇，然後開心地接過蛋糕，大口大口地吃。 他感到很滿足，還咧嘴唱歌。這件事情使我明白到兄弟姐妹間要互相愛護，互相幫助。 梁思琳　　華富邨寶血小學　　 二望 雲 雲是最厲害的魔術師，  一會兒變成可愛的小綿羊，  在天空中歡快地跑步。 雲是最厲害的魔術師，  一會兒變成活潑的小白兔，  整天在空中蹦蹦跳跳。 太陽伯伯非常喜歡雲寶寶，  常常走到旁邊稱讚它，  雲寶寶高興得哈哈大笑。 雲是最厲害的魔術師，  一會兒變成甜甜的棉花糖，  讓小孩子們垂涎三尺。 雷公公看見會變魔術的雲，  氣得臉都變黑了，  嚇得雲寶寶大哭起來。 林靜純　　香港嘉諾撒學校　　三D 戶外學習日記趣 十一月二十四日是我們學校一年一度的戶外學習日，我懷著既開心又興奮的心情來到目的地，度過快樂的一天。 我們到了烏溪沙青年新村後，便跟著班主任何老師到大球場。那裡是一片廣闊的平地，聽過杜主任講解規則後，大家便解散了。我們先到排球場玩「閃避球」，全班分成兩組，接到球就要擲向對方，如果被對方擊中，就要去外圍做「鬼」了。我們兩組龍爭虎鬥，鬥得非常激烈，結果還是我組取得勝利。 玩過閃避球後，我們又玩「拋手巾」。首先我們圍成一個圈，跟著老師講解遊戲規則：就是一個人帶頭跑，然後把手帕放在某人的背後，那個人就要繞圈跑去追他，追不到就當是輸了。遊戲開始時，同學們玩得十分投入，當張淼鈺去追人時，突然摔倒在地，模樣怪怪的，全班同學都忍不住哈哈大笑呢！  到了吃午飯的時候，桌上有四道香噴噴的菜， 同學說：「我們吃的菜不但賣相吸引，還香氣撲鼻呢！」我看見鄰桌的陳小明竟然吃了七碗飯， 難道他十年沒有吃過飯？  午餐後，我們來到一片綠油油的大草地， 在那裡玩「數字球」。正當大家玩得興高采烈的時候，一位同學叫了十號，但十一號的同學卻傻乎乎的跑出去，全班同學又忍不住大笑起來。玩得累了，大家便躺在草地上，仰望天際，只見萬里無雲，蔚藍的天空就像一望無際的海洋，令人心曠神怡。 這次學習日令我大開眼界，原來大自然是那麼七彩繽紛，那麼美艷動人。 鍾曉童　　馬鞍山聖若瑟小學　　五B 圖畫： 與耶穌做朋友 林家正　　天水圍天主教小學　一D    創世紀的第三天——海 梁藹月　　嘉諾撒聖家學校　六B    巴斯卦羔羊 梅樂施　　將軍澳天主教小學　三敏