昔日文章

  牧養主的羊 譚曉恩 聖安當女書院 六C 由青年牧民委員會舉辦的「天主教同學會領袖訓練營2015」於去年十一月廿八至廿九日舉行，我是學校天主教同學會的主席，有幸被老師推薦參與其中。今年的營會主題是「地鹽世光」，喻意我們要做個耶穌基督的跟隨者，把天主賜給我們的本質，成為地上的鹽、世界的光，因為天主要透過我們傳達祂的旨意。此外，在聖經「真福八端」的指引下，我們更能明白如何成為真正的基督徒。 在短短兩日一夜的訓練營中，令我在智慧和心靈上獲得寶貴的一課。從第一天的遊蹤活動開始，我已深深體會到作為一個領袖不是一件容易的事， 更何況要成為一個牧養主的羊群的領袖。遊蹤活動之目的不單只為了要在指定的時間內完成所有任務，而是希望透過觀察和接觸社會上的人和事，讓我們了解這個世界到底是怎樣的一回事，我們應從細微的地方出發，看看哪裡需要改變，看看哪些人需要幫助。我們青年人擁有的就是青春，我們要在生活中實踐信仰精神，同時也要讓別人從我們身上看到因信仰帶來活力的一面。「天主不是選了世俗視為貧窮的人，使他們富於信德，並繼承他向愛他的人所預許的國嗎？」（《雅各伯書》2:5）我們有能力去幫助窮人，是一件值得感恩的事。藉著「慈悲禧年」，天主願意我們如祂一樣慈悲，透過實踐愛德，我們才能進入天主的國，同時也向主的羊群指引天國之路。 整個訓練營當中令我印象最深刻的是祈禱會，它令我反省了我和天主的關係。基於庸碌的生活，有時候，我與上主的距離愈走愈遠。在汲汲營營地追逐物質享受的同時，我們失去的東西便愈多，只有天主一直在我們身邊沒有離棄過我們。可惜，我們往往在失落的時候才想起祂、依靠祂，快樂的時候卻沒有跟祂分享。生活上有很多誘惑令我們遠離天主，只要我們能抗拒這些魔鬼，多祈禱；謹記主賜的恩寵，便能重新跟天主修好，也更有自信去牧養主的羊。   朋友   浮雲 聖嘉勒女書院 三L  升中二了，班中幾乎沒有我認識的人。沒有朋友的我，好像掉進了黑暗又冰冷的深淵，十分寂寞。可是，自從她的出現，她把我從深淵中拯救出來……  她基本上沒甚麼特別，也是穿著整齊的校服、束著一條長長的馬尾、戴著一副黑框眼鏡、身高和我差不多。她是誰呢？她就是梁一心。 還記得她最初向全班介紹自己時，非常害羞，不敢望著全班說話， 像一棵含羞草一樣，十分可愛。小息的時候，她和其他同學正在談天。她們其中有一個是坐在我前面的，可能她看見我很寂寞吧。於是，她們也和我一起談天。最初，我也非常害羞，但慢慢地，我們談得非常投入，特別是她——梁一心。從那一天開始，我和她相處的時間愈來愈多，於是我和她就成為了朋友。我們不但一起放學，還一起到外面玩耍，好不愉快呢。 有一天，我做錯了一件事，她生氣了。她生氣的時候，臉上的笑容消失了，換來的是兇惡的眼神。她就像機關槍發炮一樣，不斷地向我發射著責罵的字句。她合理又快速的話語令我無法辯駁。我只好低著頭， 接受她對我的責罵。不過，我會偷偷的抬起頭來，看看她的樣子。看見她生氣得連臉都紅了，像一個蘋果一樣，十分可愛。那一瞬間，我不禁笑了出來。她雖然會有兇惡的時候，但我覺得，因為我們是朋友，她關心我，所以她才敢罵我，指出我的錯處。從此之後，我再沒有做錯這事了。能有一個關心我的朋友，我真幸福啊。 她在我開心的時候，臉上總是掛著可愛、溫暖的笑容。她經常在我失落、不開心的時候鼓勵我、關心我，我就會覺得心靈被治療了一樣， 令我又重拾喜悅的心情。能有一個關心我的朋友，我真幸福哦！    她是我可愛的朋友，帶給我幸福的朋友。她在我情緒低落時讓我開心；在我做錯事時指出我的錯處，令我下次不再犯同樣的錯誤。我一定會好好珍惜與她相處的時間，一定會、一定會的……     

     新希望 白俊麒 香港鄧鏡波書院 一甲　 我從沒有想到會獲派心儀學校，一方面很開心，另一方面又很擔心，怕自己跟不上。第一天上學，真的很害怕，害怕被別的同學比下去。但既然都已經成了事實，我就要面對了。 我很感恩，多謝天父給我恩賜，賜我一間非常好的學校，為我帶來新希望。我愛我的學校，也愛我的家人，我不想讀得不好而令家人失望。雖然起步可能有點困難，但我會努力學習，各個科目得到好成績，這是我在新學年的新希望。 放學後，我也會到補習社去進修，我知道天父也會為我打氣和支持我。我最弱的一科算是英文科了，這裡有很多來自不同學校的升中生，他們的成績都是很好的，所以我要加倍努力才可以成功。聽媽媽說，上學要帶著輕鬆心情，才不會覺辛苦，我也希望如此。 小學的時候，老師送了一本袖珍的福音書給我。空閒的時候，我也會拿來看看。雖然那是小學的書本，但每次看完，心裡都感覺快樂。福音內容有些句子，是我特別喜愛的，就是「魔鬼，從他身上出去」、「誰若不像小孩子一樣接受天主的國，決不能進去。」，因為可能成年人思想很多已經被污染了吧。其實，這本袖珍小冊子還有很多「金句」，也是用來提醒我，日後遇到困難都不要害怕，要勇敢去面對。 同行者 陳麗琪 聖安當女書院 六E 復活節假期前，我在老師的推薦下，參加了由賽馬會長洲鮑思高青年中心舉辦的「2+2公教領袖訓練營」。活動中，我認識了來自不同學校的公教青年，我們都是天主教同學會的幹事，可謂志同道合。營會結束後，我們繼續參與中心的活動，還著手籌劃另一個福傳活動「同行者慶典」。 「同行者慶典」於九月十四日舉行，由我們一眾公教學生領袖全盤籌備，目的是邀請各學校的同學參與，一起透過遊戲了解自己，訂下人生目標，在基督的引導下向前邁進。在籌備的過程中，我們遇上許多難題：首先是遊戲的設計如何帶出福傳主題；其次，我們需顧及不同學校參加者的宗教經驗；再者，對於不善辭令的我，宣傳更是一大挑戰。眼見活動的日子將近，但我仍找不到同學參加，實在令人氣餒。 我不斷祈禱，求主幫助我、引領我。驀然，我想起在領袖訓練營中，導師利用多個具挑戰性的活動，使我更加了解自己，認識自身的不足，明白我在面對困難時會感軟弱、害怕，欠缺勇氣闖過去。到最後，我克服了懦弱，當時我為自己肯踏出一步而覺得高興。此外，在籌備活動的過程中，我與五湖四海的同學由不相識到相交，大家一起笑，一起舉辦活動，變成福傳路上的親密戰友。大家為此活動付出了不少心血，我又怎能辜負他們呢？想到這裡，我便充滿力量重新上路了。 在老師的鼓勵下，我於校內逐班宣傳，強調活動的吸引之處。最後，竟然有多位初中同學報名參加，確實令我喜出望外。活動當天，我們一早到張振興伉儷書院集合，大家認真地綵排。活動開始時，熱身遊戲令各參加者很快便投入其中，現場氣氛熱烈。我能從主題遊戲中感受到他們的團隊精神，各人臉上洋溢著無比的快樂。那一刻，我十分滿足，感受到前所未有的喜樂，在融洽的氣氛下，活動順利結束了。 這幾個月以來，我發現在信仰路上有許多人與我同行：一直與我並肩作戰的公教朋友、熱心指導我們的中心導師、鼓勵我要常存盼望的老師、投入參與活動的同學；更重要的是一直與我同行的主耶穌基督，祂讓我真切地體會到「獨自漫步在世上，將不感孤與單；過遍世旅與主偕行，與基督共往還。」  

今年四月一日至二日，我校天主教同學會與聖言中學合辦了一個聯校信仰營，地點是大嶼山香港紅十字會石壁營，而我是其中一個負責此活動的幹事。由於今年是「信德年」，我們把「信德」訂為宿營的主題，希望藉著這兩日一夜的活動，反省如何強化自己的教友生活與使命，並向未信主的同學傳揚福音。  在籌備的過程中，我們遇到不少的困難：在招募參加者的時候，部份的同學認為天主教活動只「講耶穌」，比較枯燥。我們花了不少心思來宣傳，終於招募很多沒有信仰的同學參加。在設計活動時，我與友校的同學第一次合作，經過多次的會議，宿營流程方能擬訂好。本以為塵埃落定，怎料出發前幾天春雨連綿，原訂出營後到熙篤會聖母神樂院避靜，但因山路陡峭，天雨路滑易生危險，我們需臨時更改行程。縱然籌備過程並不順利，幸好在天主的引領及老師的指導之下，我們的難題最終亦迎刃而解。  信仰營的第一天，我們玩了多個遊戲，當中滲透了不少宗教元素，讓同學更能認識天主教信仰。我認為野外定向最為緊張刺激，我們需與隊友在營地的不同角落，尋找有關天主教會七件聖事的提示卡，然後回答有關各項聖事的問題，從中了解教會舉行禮儀的意義，表達對天主三位一體的信仰、欽崇與服從。第二天，我們前往大澳的永助聖母小堂進行靈修與避靜。永助聖母小堂於去年翻新後重開，天台的古鐘與向海的白色十字架是該建築物的特色。聖言中學的蔡老師向我們講解永助聖母之事跡，而聖母是教友的模範，我們應向她學習，憑著信德和服從，成為天父的好兒女。最後，我們讀了一篇福音，內容講述耶穌治癒瞎子，故事中瞎子的信德感動了我，信德不僅令他重見光明，更引領他跟隨基督走向永生的道路；我也要引以為鑒，時刻提醒自己信靠上主。 通過這次活動，我了解到身邊仍然有許多人未認識上主。希望我能與更多的人分享自己與主相遇的經驗，就正如那瞎子一樣，強烈地表現信德，並透過聖言、聖事，以及聖母的助佑，學習基督服務他人的精神。 作者為聖安當女書院中四學生

（本報專訪）冬日下午，陽光普照，香港鄧鏡波書院內人聲鼎沸，好不熱鬧。老師和男學生們成群結隊，聚集在校園的不同角落參加活動。相隔不遠，校內的小聖堂，氣氛寧靜，陳家麟、李瑋基和唐啟彥偕陳永堅校長及老師們，在小聖堂裡接受本報訪問。   青春歲月隨主行 中學階段的校園生活，多姿多采，三位學生內心對天主教信仰的追求更豐富了每天的生活。中二年級的瑋基，孩童時領洗成為教友，他坦言以往與天主的關係疏離：「自升上中學後，我除了專注學業外，也參加了不少課外和善會活動。雖然相比小學生活較忙碌，但我與天主的關係親密了。我參加校內的教友再慕道班，更是慈青輔祭及讀經組的副會長；每當我遇到不順心的事時，我會到校內的小聖堂祈禱，倚靠天主，獲得平安。真的感謝天主給我學習的機會，現在，每天的生活都很充實呢！」 三位男孩子均是校內慈青善會的活躍份子。中四生家麟將於今年復活節領洗，他帶著興奮的心情說：「我自中一參加慈青輔祭及讀經組，本善會主要負責逢星期一、三、五的清晨彌撒，為天主和同學服務。聖鮑思高神父提出以青年帶動青年的方式傳播福音，我經常鼓勵朋輩參加善會活動，認識天主。」天主教信徒啟彥表示：清晨彌撒中，他的心靈更接近天主。啟彥除了擔任該校慈青天主教同學會文書一職外，更在清晨彌撒幫忙當司琴。 該校剛於本學年初舉行天主教家庭感恩祭，邀請天主教信徒和慕道學生的家長參與，反應熱烈。陳永堅校長微笑說：「慈幼會強調家庭的概念，學校就像青少年的第二個家庭。家庭培育有助信仰生命的成長，配合教友年，我更期望是次感恩祭能喚醒家長認清公教父母的責任，此外，學校亦能聚合公教家長，互相守望。」啟彥曾來稿《喜樂少年》，在文章中抒發參與天主教家庭感恩祭的感受：「與家人一同祈禱，是多麼喜悅的事！」   曾投稿本報的李瑋基，在文章中留下了他參加泰澤祈禱會的感受： 「記得有一天，師兄突然問我可否幫忙籌備泰澤祈禱會。當時的我並不知道甚麼是泰澤，甚麼是泰澤祈禱會。但既然是有關宗教的，不妨試一試吧！……原來，泰澤祈禱會是以唱歌的方式祈禱及讚美天主。最令我感到奇妙的事，是當我們唱其中一首聖詠的時候，我聽見一群天使也在和我們一起讚美天主。我並不是在開玩笑或在作故事。我可以肯定那聲音是一群天使美妙的歌聲，是天主派遣使者來和我們一起高歌讚美祂。在泰澤祈禱會中，我們用歌聲讚美天主，我還強烈地感受到一份恩寵及平安。」   友愛家庭助成長 家庭賦予每一個人接受愛與關懷的氛圍，聖鮑思高神父極重視「家庭精神」，即家庭式的關係。他的教育理想主張教育團體應如一個大家庭，彼此信任和愛護。訪問中，不難發現該校師生和教職員友愛共融，牧民助理夏嘉敏與教職員李偉業，常偕學生參與宗教培育活動，打成一片。畢業於該校的李偉業正與學生一同參加慕道班，他準備於本年接受領洗。 和藹可親的陳永堅校長，也是該校校友。談到宗教培育和天主教學校的特質時，他流露心底的熱忱：「我在孩童時領洗，但小時候的我不明白信仰是甚麼一回事。直至升中時加入這個學校大家庭，我參加了不同的善會，在神長和老師的引導和團體的陪伴下，這時我才認清自己作為天主教信徒的寶貴身份和價值。本校校內的宗教氣氛濃厚，學校提供不同層次的信仰培育：為所有學生，我們引導他們尋找天主的召叫——生命的目標，並學習服務別人；為想進一步認識天主的學生，我們舉辦慕道班，藉此穩固他們的信仰根基。若能為學生播下修道聖召的種子，這當然是一件美麗的事。我們的校友郭偉基神父和譚永明神父，就是積極回應修道聖召的好例子了。」 鄭啟儀老師和黃嘉明老師分別負責宗教倫理科及宗教培育組，黃老師指出：該組轄下有三個善會——慈青天主教同學會、慈青輔祭及讀經組及慈青曙暉信仰生活團，前二者加深學生的靈修培育，後者透過義工服務，讓學生實踐愛德。鄭老師說：「宗教倫理科的課程與宗教培育組互相配合，鼓勵學生在生活中實踐信仰。陳校長有見《喜樂少年》設『青苗天地』，刊登中學生投稿，於是他提議讓學生以信仰生活為題材，寫作投稿，增加他們在校園以外的生活體驗。」此外，該校為公教學生設「五人行計劃」，一位公教老師帶領五位公教學生，同學們互相分享信仰生活，一同成長。 黃老師在該校執教十八年，陪伴青少年成長。她難忘曾教導一位自理和學習能力較弱的插班生：「這位學生的母親寫信給我，感謝學校、老師和同學對兒子的悉心愛護，讓他快樂地度過中學階段，這位未認識天主的家長更表示，在師生身上感受到耶穌的愛！」陳校長深信信仰是一份可貴的禮物：「我們都是天主的兒女，每一個生命都是珍貴的。現今社會向青少年灌輸混亂的價值取向，但我們可跟隨福音的價值和教訓，福音指引我們走向善、正直和仁愛的道路。」（仨）