昔日文章

聖母玫瑰書院•校慶聖經頌禱 （本報訊）聖母玫瑰書院於10月7日的玫瑰聖母節舉行49周年校慶聖經頌禱，邀請聖葉理諾堂主任司鐸李志源神父主禮。 李神父在講道中提及「49」由數學「七乘七」而成。在聖經中，「七」這數字代表「圓滿」和「祝福」，他指該校創校49周年也是蒙受祝福的。他祝願眾人也懷著希望迎接來年金禧的來臨，並寄語學生學習聖母的謙卑與服從。 最後神父提出「愛的重要」，認為學生除學業有成外，也要充滿愛心，體會別人的需要。他指出「愛」在天主眼中最為有價值，是天主教教育五大核心價值之首，並以聖德蘭修女的名言「心懷大愛做小事」作結，鼓勵學生開放自己，接受聖神，在天主的祝福下，去「愛」與「被愛」，成就一個個「愛的計劃」。（教） 德蘭中學畢業禮 （本報訊）因新型冠狀病毒疫情關係，德蘭中學上學年度的畢業禮延至10月17日舉行，邀請校監劉富根神父主禮及授憑。 校長葉妙顏致歡迎辭時，表示師生在上學年度過了「非一般的學年」，回顧學年初，葉校長與中六生分組在校長室用膳，聆聽她們的心聲，並了解學習需要；她又指出，該校能於復課首天舉行陸運會，讓中六學生留下美好的校園回憶。 典禮上，葉校長就學校校務提出兩個關注事項，分別是優化學習效能，提升學業成績；實踐天主教教育價值，培育德蘭人應有素質。 授憑及頒獎儀式過後，校監劉神父致辭，訓勉畢業生若繼續求學，要在品德、學業和體藝三方面努力，成為具備氣質的人。 畢業生代表致謝辭以後，各班班代表感謝班主任多年來的照顧，並獻上花束以表謝忱。（教） 天主教新民書院•主保瞻禮網上祈禱會 （本報訊）天主教新民書院10月9日舉行主保瞻禮網上祈禱會，全校師生透過網上參與，慶祝該校主保聖紐曼樞機的瞻禮。祈禱會由校董麥英健神父主持，主題為「慈光導引．跨過疫境」，祈求聖紐曼樞機在天主台前為人們代禱，引領眾人跨過「疫境」。 麥神父講道時勉勵學生成為地上的鹽，世界的光，並鼓勵學生可從生活上的小事實踐出這使命。首先需懷有同理心，明白別人的感受和需要，讓「光」能夠發揮出來；其次，不要被世界所俗化，不要失去了「鹽」的味道以及人的本質，以展現人性的光輝，並以一份愛使世界變得更加美好。他又提醒師生要成為世界的光，去照亮和幫助正處於困難和挫折的人。（教）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

學騎自行車 涼風習習，天色艷麗，正是逛公園的好時光。那年小小的我被身材高大的爸爸牽著在小徑上散步，耳邊時不時傳來「叮鈴，叮鈴」的聲音，我好奇地四處張望，飛快的身影，原來是在騎自行車的大哥哥們……  大哥哥們的身姿颯爽，令我對騎自行車產生了無窮的興趣，於是我便跟父母說想學騎自行車，而在這輕快的話語背後，無盡的爬起又跌下是我意想不到的考驗。 為了防止我連車帶人跌倒在地上，媽媽綁了一個扁擔在自行車後座，之後她便放手，要我自己與自行車好好溝通，好好學習。我鼓起勇氣開始第一次嘗試，我雙手緊握兩邊手柄，在蹬下腳踏板的同時，我的心也跟著緊繃起來，可還沒過半秒，手柄就像脫韁的的駿馬，四處奔走搖晃，因為控制不了平衡，狼狽的我也吃了不少苦頭，真的很想放棄。當時僅小學三年級的我，因被無數次的失敗打擊，哭著臉拖著自行車回家，把車子還給媽媽。自此以後，我害怕騎自行車，害怕自討苦吃！直至爺爺給我換了一個更小、更有安全感的自行車，我又再一次蹬上挑戰之旅。 爺爺健壯的身影，包裹著膽小的我，他用雙手扶著車頭手柄及車尾，使我可以很平穩地學習腳踏。爺爺的保駕護航給了我無限的支持，當我被爺爺鬆開手的那一刻，「平衡」就像從天而降般令我立刻掌握了， 讓我學懂騎自行車了！令我感到非常高興！  現在住在城市，沒有甚麼好地方可讓我經常騎車，可是每當我踏上自行車的那一刻，一種不由自主的力量推著我踏下去，令我十分享受騎自行車，我想那種微妙的感覺應是源於爺爺悉心的教導和愛護。所謂「萬事開頭難」，只要鼓起勇氣嘗試，一定能邁向成功的。而得到別人的鼓勵和支持，更能令人做起事來事半功倍！  黄文婷   明愛粉嶺陳震夏中學   5B  掌握時間 在疫情的影響下，我一直以來的學習模式改變了，從上課、做功課、收拾書包、上學以至與同學相處，都出現了翻天覆地的變化。停課時，我大部份的時間都留家中， 功課做完不用收拾書包，不再每日來回學校，我的時間好像多了許多。 然而我有好好利用時間嗎？答案是沒有。有一次，爸爸媽媽為我準備開學的東西時，鄭重地告訴我，覺得我未懂得把握時間，盡一個學生的本分、一個社會公民的責任。又覺得我仍然活在自己的世界裡，只顧做自己喜愛的事，對外界漠不關心，只有在上課時才「學習」。他們說世界上有三種人：先知先覺、後知後覺和不知不覺，而我仍在不知不覺中耗費光陰，尤其是當大家的生活都好像因為疫情而停滯，但有部份人卻沒有停下腳步增值自己。 他們想我明白耽誤於逸樂會影響日後的個人成長，例如缺乏上進心等。雖然此刻我不是完全理解他們的話，但如果讓我回到停課的日子，我會嘗試多撥時間放在閱讀上，例如新的教科書、新聞、課外書；增加和家人相處的時間，多聊天，除了吃喝玩樂，可以多聊社會議題或我感興趣的話題，如新科技等，嘗試在無人督促的情況下，好好把握和利用自己的時間，必有助個人成長！  王建皓 香港鄧鏡波書院 1B        捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

德貞女子中學•開學禮儀暨敬師日  （本報訊）德貞女子中學於9月30日舉行開學禮儀暨敬師日，全校師生、職工及家長分別於禮堂及課室參與禮儀。 開學禮儀的主題為「齊來播種仁愛」，內容是以撒瑪黎雅人來作比喻，培養學生成為別人的近人，以關懷友愛的精神來體察別人的需要。 在敬師活動中，學生和家長向師長致上敬意，校長亦頒發由全校學生選出的「我最喜愛的老師」獎項給五位獲獎老師。隨後，學治會及領袖生團隊分別進行宣誓及就職。在敬師活動中，家長代表送上裝滿水晶梨的果籃，祝願德貞教職員「桃李滿門」。（教）  德雅中學開學彌撒  （本報訊）德雅中學於9月30日舉行開學彌撒、領袖生就職典禮以及58周年校慶亮燈儀式，同時也慶祝聖德肋撒瞻禮。 彌撒由聖德肋撒堂助理司鐸左旭華神父主禮，祝福師生在新一年平安健康，並慶祝該校辦學團體顯主女修會主保聖人聖德肋撒的瞻禮。 禮儀上，左神父介紹聖女小德蘭，並教導師生要依靠上主，正如本年教育日的主題：「主！快來！」。他又提醒師生在新型冠狀肺炎疫情下不要失去希望，要常懷歡欣的希望。 在領主詠後，播放了一段關於德詩雅修女繪畫聖女小德蘭「微小道路」的影片，該畫作表達了聖德肋撒的成聖之道，就是謙遜及全心全意信靠天主。 開學彌撒結束後，領袖生進行宣誓儀式，由顧問教師主持授章儀式。最後，校董、校友會主席、校長等主持亮燈儀式，亮起「TNSS 58」的字樣，以慶祝學校創校58周年。（教） 天主教學校牧民工作者協會 召開會員大會 促進交流提升質素 （本報訊）天主教學校牧民工作者協會（簡稱天牧協）在新型冠狀病毒疫情下，10月6日以視象形式召開第一次會員大會。 天牧協於本年7月成立，有三項宗旨，包括促進及強化天主教學校牧民工作者之間的互助與資源共享，以提升牧民工作的專業質素；第二是成為學校牧民工作者與天主教教區、天主教辦學團體之間意見交流的橋樑，第三是於有需要時，代表天主教學校牧民工作者與僱主溝通，尋求改善工作環境及配套，以提升學校牧民工作者的專業發揮效能。天牧協是職工會登記局註冊的職工會。 協會希望在短期內能展開宣傳，讓同工與學校認識天牧協，以及為同工提供資訊共享的平台。 10月6日的會員大會選出朱肇銘當主席、呂毅恩當聯絡。會員大會當天也分享了夏志誠輔理主教、麥冠達神父及退休校長楊美熙等人士的鼓勵。夏主教希望協會能聯繫牧工、促進各人的交流，滿全天主所賦予的獨特使命。（教）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

《戰火摧毀不了的童真》讀後感 本書作者山本美香是一名戰地記者。她親身走到烏干達等戰場採訪新聞，向讀者展示了戰爭殘酷及無情的一面。 最令我感動的是作者的堅毅和勇氣， 她在戰場上工作了十七年之久，卻在一次採訪時，始料未及的被政府軍開槍掃射， 結束了短短四十五年的生命，為報導真相而犧牲性命。她臨終時仍一直緊握著攝影機，拍下了鏡頭對著地面滑落而下的影像，中槍後她也沒有放開攝影機，持續記錄著影像。而這本書，則是她留下的最後著作。 這本書記錄了許許多多的孩子，在他們本應是快快樂樂、天真無邪的年紀，卻失去了本該有的童真。有些孩子被迫持槍，有些孩子親手殺掉自己的家人，亦有些孩子為自己在戰場上殺了很多人而沾沾自喜，由此種種都不是他們應該承受的。大人的戰爭及罪過為甚麼要扯上無辜的孩子呢？戰爭並非孩子挑起，卻要孩子背負重擔甚至罪孽。其中一有個片段是孩子持槍殺害自己的家人，我始終無法釋懷，亦無法理解，為何要要求孩子做這種喪盡天良的事？難道游擊隊的的心是鐵造的？幸好，有些孩子幸運地被送到了保護中心， 得以逃過一劫，有些孩子甚至可以和家人團聚，令我甚感欣慰。 這本書除了記述孩子的故事外，也會描述女性的故事。在戰爭結束後，人們卻因埋藏各地的地雷而感到恐懼。在除雷行動中，大部份接受過外國隊員訓練的科索沃義工都是女性。她們明知道這項工作危險，卻為了孩子們的未來全力以赴幫忙除雷，就算冒著生命危險也沒有退縮。母性的光輝是不可磨滅的！  這本書可以令大家更清楚了解戰爭的禍害，讓大家多點關心戰爭問題，向和平邁出一步！   葉灃瑩   天主教新民書院   中4B  窗外的風光    雪白的被單，白皚皚的牆壁，窗外白得讓人睜不開眼的雪地，年復一年地出現在我眼前，好像時刻在提醒我， 要保持白雪一樣純潔、平靜的心。病房的窗，能看到遠處的學校，所以我讓媽媽給我帶來望遠鏡，好使我能夠知道，上學究竟是怎麼的一回事。  雪中的小學為「學校」增添了神秘感，整所學校就像被一幅雪蠶絲的絲綢蓋著，更顯其神秘優雅。如果媽媽給我穿的衣服也是同樣的料子，我就不會經常嚷著不穿外衣了。學校的學生們也不穿太多的外衣，厚厚的積雪和連連的大雪都無礙他們在操場嬉戲。當然，穿著笨重的大褸怎能在操場上奔跑呢？其實，我不想穿大褸，因為我也想像他們一樣，在廣闊的大地上，與其他小朋友一起跑跑跳跳。可惜，媽媽總不讓我這樣做，說甚麼天氣太冷容易著涼。現在雖然是冷，我又生了病，可是隔壁病房的小男孩也可以到處亂跑，難道因為我是個女生，就不能玩耍？可是人家學校亦有男有女吧！學生們歡樂的聲音似乎在我耳邊響個不停。 去年春節的時候，學校舉行了迎春大會，學校由一個雪白的美人，變成被裝扮得喜慶十足的新娘子，學校熱鬧非常。可惜快樂的時間並不是永恆，春節過後就是假期， 剩下只有一兩棵梅花樹，孤芳自賞。想著想著，彷彿有一股梅花的清香從遠處飄過來，芬芳又不失清雅。 夏天耀眼的黃金琥珀照耀著學校的孩子，天氣太熱了，孩子們都在樹蔭下一邊乘涼，邊吃著看起來十分棒的——媽媽說那叫「冰棒」。我曾經哀求過媽媽讓我試試那些「冰棒」是甚麼味道，看樣子，一定是又冰又甜的。但媽媽總是搬出不同的藉口拒絕，我亦無可奈何。 我曾經在媽媽帶來的書上看到海灘。印象中，我好像到過海灘，大海冰涼冰涼的，還有一股鹹鹹苦苦的味道， 藍寶石般的大海，令人心曠神怡。但後來好像又發生了一些事，我就回到了這個病榻，沒有再到過海邊去了……  這幾天我覺得愈來愈難受了，媽媽的哭泣聲一陣一陣地從門外傳來。看來，我的心，真的要像這場突如其來的白雪般，慢慢平靜下來……  黃裕晴   瑪利諾修院學校（中學部）   中5D         捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation