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kjy06_20171008sa
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邦幫你信箱
2017.10.07
家有孩子初長成
前天我打開了孩子一封信,是由他一位去了外國讀書的同學寄來的,只是談學校的情況。孩子放學回家,發現他的信件被打開,竟發起脾氣來,說父母也應尊重孩子的私隱,並要求以後不可再打開他的私人信件。 孩子一向都沒有甚麼私人信件,做 家長的,自然感到好奇,尤其是從外國寄來的,於是便打開看個究竟。我完全沒有想過刻意侵犯他的私隱,縱使我解釋多次,他都不滿意,甚至說要把往後的信件寄到同學家中,免得我們再次打開。邦Sir,請你指點一下我應該怎辦?  正如我上週答覆另一位家長時說過,孩子踏上中學,好像變成另一個人似的。但在家長眼中,他仍是小孩,也沒有因應孩子的成長需要,而改變過往的管教方法, 於是造成上述的情況。 說到有關孩子私隱的問題,做家長的必須尊重和接受。其實家長不需要過分擔心,正如先前講的, 孩子想得到別人的尊重,而得到父母的尊重更為重要,他的私人信件被打開就是不被尊重。父母往往以為孩子有很多秘密,不惜千方百計去看孩子的日記、信件等, 父母應記著:要得到孩子的尊重, 就先要尊重孩子,對他們有信心。 在流動電話尚未流行的日子, 有一位家長為剛入讀中學的女兒, 在她的房間安裝了直線電話,這家長說對女兒完全信任,女兒亦承諾會依從已訂定的規則使用電話, 結果令人相當滿意。就以上問題, 建議家長不妨對孩子作出承諾,以後不會再私自打開他的信件,讓孩子得到尊重,以保持良好的親子關係。 最後, 成長中的孩子很有主見,所以凡有關他們的事,最好問一下他的意見,例如要他出席長輩的聚會,可先向他解釋聚會的目的和重要性,好讓他有心理準備,免得帶著不悅的神情出席,破壞聚會的氣氛。 成長中的孩子不是十惡不赦的壞人,互相尊重才是良好親子關係的基礎。
kjy06_20171001sa
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邦幫你信箱
2017.09.30
開始成長的孩子
我的孩子今年升中,被派到心儀的中學,但開課至今,他都沒有告訴我有關學校的情況。 孩子原本是個很乖巧的小朋友,和父母的關係也不錯,但上了中學後,卻變得很沉靜;我問他學校的情況,他只回答很好;問他和同學 相處如何,他也說很好,並叫我不要多問。其實,我想知道他在新學校的情況,並給予支持;但孩子這樣的反應, 我真的不知道如何是好。邦Sir,你認為我該怎麼辦?  很多孩子踏上中學,整個人都好像變了。你說他已長大,但身材仍跟小學時沒有兩樣,思想和說話都不太成熟,家長又怎可以當他是成年人,並以成年人的眼光 對待他?就以這家長為例,孩子剛踏上中學,必會遇到很多適應上的問題,家長定必急不及待地,希望了解孩子在校內的情況,他是否適應得很好?但孩子的回覆卻往往令人失望。  其實,學校開課只是短短的個月,可能孩子連學校有多大都看不清,班裡的同學仍摸不透,還在摸索階段,你急著要他分享學校生活的情況,但他未能掌握得到,又如何說出來?所以家長不應太心急。在這期間,只要讓孩子知道「你隨時在他身邊給予援手」便足夠了。除此之外,也切勿為他出主意,例如為他安排補習班或聘請補習導師,更不要在孩子不知情下,找班主任談及孩子校內的情況; 因為這些行動或會引起孩子的反感。我建議你對孩子說:「適應中學生活不是一件容易的事,如果功課趕不上,應要早點告知父母,好讓我們一起想辦法。」 還有,孩子開始踏入青春期,他在自己的事上有自己的主見,很多事情都不太想父母為他決定;家長不應如往常般為孩子安排一切,相反應該嘗試聆聽他的意見。同時,孩子在這階段也要學習做正確的決定,不是依其所好而行,家長要教導孩子如何做明智的抉擇,例如考慮事情的好與壞,以及對別人的影響;在考慮自己的同時,也應站在他人的角度出發。成長中的孩子面對很多學習和新挑戰,家長應學習做一個「同行者」,而不是一個事事為他決定的人。
kjy07_20170924sb
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同行天主路
2017.09.23
停留不了
在社交網站上,經常看到朋友貼上孩子的生活照,父母之愛洋溢於網絡上。朋友或會恭喜羡慕,或會覺得父母迫人喜愛自己的子女,好煩。 雖然我當年沒有很瘋狂地張貼相片,也從沒有覺得自己的子女特別可愛,但看著自己子女的面容,為很多父母來說,又確是非常美好快樂的時刻。 這讓我想起耶穌在大博爾山顯聖容的經過。話說耶穌帶了幾位門徒上山,在祈禱後,耶穌也顯出自己的聖容,「他的面容改變,他的衣服潔白發光。」(路九29)伯多祿看到耶穌的天主真貌,興奮不已,就說:「我們在這裡真好。」(路九33)希望留在此地,不再離開。 自己的子女都進入中學階段,突然, 就開展了空巢期的序幕。打開相簿,回看他們過去幼稚的臉容,只能回憶,因為一去不返。但是,我很慶幸在那些日子,能夠與子女一同生活、一同玩、一齊經歷、經營關係, 所以當他們不再以可愛臉容取勝的這一刻, 一家人還是其樂融融。 伯多祿想留在那一刻, 不想離開,其實也是我們不少父母的迷思:很想子女永遠都是可愛的一團麪粉,捏在自己的手裡。很可惜, 耶穌沒有理會伯多祿的冀望,因為耶穌知道,門徒若要成長,就要面對挫折、失敗、擔心、迷茫,唯有能經歷那一切,才是真正的門徒。 做父母又何嘗不是如此?與粉雕玉琢的小可愛一起,只是此時此刻的美好, 隨著與他們一起成長,看著他們患病、讀書、考試,以及成長獨立,甚至反叛勞氣,當初的美好只能停留在相片和錄像當中。 但是,父母不用氣餒。由耶穌最初顯露的聖容,直至門徒重拾信後,他又再次顯現了。子女終會長大,若家中有愛,面貌終會美好。 
kjy07_20170917sb
walktogether
同行天主路
2017.09.16
飛鳥、百合與孩子
新學年開始,孩子上學, 如是小一及中一,就要進入新的學校開展自己的生活。到了九月一日,父母都必須接受, 兒女將會在這所學校生活六年,相信有人歡喜有人愁。 無論你是開懷的家長,或是落寞的家長,不妨陪伴我來幻想一下。有一位小芬同學, 她的新學年可能是:  小芬進了一條龍的小學, 讀了十二年,進入大學;  小芬進了一條龍的小學, 小四時患上抑鬱,轉了校;  小芬進不了心儀的小學, 但仍開心地完成六年小學;  小芬進不了心儀的小學, 愈讀愈差,然後入讀第三組別的中學;  小芬……  父母為子女籌劃未來,很希望前面的路是按自己的方向逐漸實現,其實用心良苦,值得嘉許,但我卻又不能推薦此做法。因為,人生本來就是不能計劃的。子女可能在這階段按部就班,下一步就脫離父母的原定計劃,走了一步連父母想也想不到的「絕棋」。 這幾年, 看新聞、聽分享,不少本來期盼子女按部就班走上青雲路的父母,最後卻深深後悔,他們過往自己只顧看前路,沒有細察子女前路的蹣跚,最後得到傷心,甚至傷痛的結果,父母傷心,子女往往傷身又傷心。 耶穌曾經說過,「不要為明天憂慮」(瑪六34),這句話也可以反言正解,就是好好地過今天。開學的一天,無論進了怎樣的學校,仍然以全情投入的態度,好好渡過。別要擔心入讀這所小學後, 會進入怎樣的中學,別只掛慮讀這樣的中學如何可以進大學等,這些在六年後才出現的問題。先愛這一天,先活好這一日。 很難?耶穌知道,所以他請大家望望天空的飛鳥與田間的百合,天主尚使他們好好過活,漂亮異常,為甚麼尊貴的天父子女,要憂慮明天呢?  真的,就在開學的一天,看看飛鳥與百合,體會當下。