昔日文章

要融入社區，一個主要方法是帶學生走進社區。明愛樂勤學校夥伴計劃的義工鍾太，之前便與學生一起走出學校，參加「我的廚房」比賽，合力製作三文魚菠蘿炒飯， 最終獲得比賽季軍。 鍾太最初接觸學生時，未有心理準備與學生外出服務，校方便先安排她協助學校的烘焙、手工藝活動。 當鍾太多接觸和認識學生後，多了解他們的需要，也慢慢與其中一位同學建立了關係，於是便參與該烹飪比賽。從打雞蛋到用打蛋器打蛋，炒飯都由學生一手包辦。 透過比賽，鍾太與學生合作時，不斷發掘學生的潛能，過程中訓練了學生的耐性， 並成功製作出可口的三文魚菠蘿炒飯。 樂勤學校的陳慧芸老師說，學校服務的是嚴重智障學生，廚房中許多事情都辦不到。顆伴計劃的義工，負起助教、代家長的角色，去支援學校的活動。 除了廚藝活動，為了讓學生有更多體驗，學校也為學生安排水上活動。自2014年起，學校參與「香港航能」舉辦的小帆船活動，由一班身體有不同程度殘障的帆船運動員，當學生的夥伴，按學生能力，陪伴他們體驗駕駛小帆船。 義工作為學生的夥伴，陪伴他們參與不同的社區活動，彼此間建立深厚感情。 為陳老師印象深刻的是，有次學生遊港島維園，竟能認出一年前認識的義工，可見他們已慢慢與社區連繫起來。 •明愛樂勤學校之二    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

很高興能夠加入石籬聖若望天主教小學這個大家庭。感謝天主的帶領，感謝校內各位的包容。這是我第一次擔任小學的牧民工作， 除一些恆常的工作，例如更換宗教壁報、舉行及協辦學校宗教活動、參加宗教科會議、祈禱室聚會、每天早會祈禱的準備等外，我亦和學生一同參與宗教壁畫的活動。 透過一些宗教遊戲及各種的靈修活動，如祈禱禮、愛心天使、基督小先鋒、不同禮儀前夕所舉行的全校性週會等，為每級同學所舉辦的心靈講座，能讓同學更認識天主的愛，並從中領晤人生的真正意義和價值。 午膳時間開放祈禱室，學生們透過不同的活動、分享聖經故事及小手工工作坊，學生能認識天主教的信仰。耶穌曾這樣說過：「我是善牧，我認識的羊，我的羊也認識我，正如父認識我，我也認識父一樣。」（若十14， 15）這聖經句子是想告訴我們要以耶穌大哥哥為榜樣，在天父，聖母媽媽和耶穌大哥哥的帶領下一起學習，一起成長，每天從中學習·都充滿喜樂及平安。  在這個充滿愛的校園中，同學亦會努力實踐學校的校訓：勤丶勇丶樸丶誠。學習如何做一個勤奮用功，做錯事會勇於承擔責任，做一個樸實恭謙，誠信友愛的學生。在這個學年，我與大家共同成長，將信丶望丶愛三德帶給身邊的家人，老師們，同學和朋友。因為大家都是天父的子女。 學校因為新型冠狀病毒而停止面授課程，很多準備好的活動也因此而取消。在此， 我期望稍後可以有更多的宗教活動讓學生參與。讓他們可以認識和接觸到更多天主教信仰的核心及從生活中活出基督的大愛精神。 • 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2019-2020年度的體會。作者為石籬聖若望天主教小學牧民助理。       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

青馬大橋 大家好！我是大名鼎鼎的青馬大橋。今天，我來向大家介紹一下自己吧！  我位於香港新界葵青區的青衣及荃灣區的馬灣。我是全球第十三長的懸索吊橋。我的長度是二千一百六十米，跨越馬灣。我的寬度是四十多米，真是廣闊啊！我白皚皚的肚皮——橋底，離燦爛奪目的海洋六十二米，也就是大約三十一道門的高度。 白天和黑夜，我都展現各式各樣的迷人景色。艷陽下，我像一位巨人伸開雙手連接兩個島嶼，迎接熙來攘往的人們。夕陽斜照下，我仿如金閃閃的希望大道。沮喪的人們看見我金黃的身軀，剛才垂下的嘴不禁泛起一絲笑容； 失落的人們發現我美麗的身影，禁不住打開心窗，燃點生命的希望。在晚霞映照下，我顯得格外婀娜多姿，讓人讚不絕口。夜幕低垂後，橋上的燈飾亮了，令我彷彿披上了一件閃閃生輝的彩衣。 我是一座著名的橋，非常受人歡迎。雖然我沒有古橋的莊嚴，但是我有現代橋的雄偉。我希望各位讀者看完這篇文章後，會更加欣賞我。  李行知   聖保祿學校（小學部）  4丁 我真幸福 幸福是甚麼？幸福就是能夠上學。為甚麼？因為上學可學到很多不同的知識。 我們可以從三歲開始，得到免費學習直到十八歲， 但是有很多落後地方的小孩不能上學讀書，一次上學的機會也沒有。 有一次我外婆跟我說，她小時候是沒有免費教育的，如果想要上學就要交學費。雖然我外婆也有上學，但是她只上了一小段時間，因為她家中有很多兄弟姊妹，不是每一位都可以上學讀書。而且以前她家中較為貧困，沒有金錢交學費，所以學到的知識不多。 現在因為疫情的關係所以不斷停課，有一段時間不能上學讀書。經過這次疫情，我明白到上學讀書機會，不是人人都有，所以我要好好珍惜上學讀書的機會。 我們能夠上學讀書，是非常幸福的，所以我要好好珍惜這個機會，努力讀書。  黃韻霏   大角嘴天主教小學   6B 兒童嘉年華 上星期日，我和媽媽到「兒童嘉年華」玩遊戲。 下車後，我們看見已經有很多小朋友和他們的父母在玩耍。嘉年華有很多攤位，包括小賣部、巨型滑梯、願望樹，還有各式各樣的攤位遊戲；有的人在比賽二人三足，有的人在買小吃，也有的人在玩大型積木。 我們先去願望樹許願，我寫了一個願望，就是希望媽媽買一個新的文具盒。媽媽看見了， 說︰ 「我明天給你買一個吧。」我非常開心呢！  然後，我們去巨型滑梯，我看見一座很大的滑梯，接著我立刻衝過去，當我從滑梯滑下的時候， 就像坐過山車一樣快， 感覺太刺激了。 不知不覺五時正了，我們依依不捨地坐巴士回家。今天，我們玩得非常盡興， 媽媽說下次再來玩一次，我非常期待下一次的到來啊 ！  李靜茹   彩雲聖若瑟小學   3A 發生在課室裡的一件事 考試臨近，媽媽特意從文具店買了幾枝做工精巧的手工鉛筆送給我。我看著手中的那幾枝鉛筆， 當年發生的那件令我銘記於心的教訓，再次一幕幕地浮現在我的腦海中……  那件事發生在我唸一年級的時候，當天小息時，有幾位同學在課室裡高談闊論，他們圍繞著兩位同學有說有笑的，在好奇心的驅使下，我立刻上前湊熱鬧。原來其中一位同學正向另一位同學發出挑戰，看看誰能把手上的鉛筆截斷。被挑戰的那位同學竟二話不說的，在眾目睽睽下， 易如反掌地把他手中的鉛筆截成兩斷，當時年少無知的我看得目瞪口呆。心想：鉛筆真的這麼容易用手截斷？我可以做得到嗎？於是我趁著坐在我後座的同學不為意，靜悄悄地取了他桌上的一枝印有小豬圖案的鉛筆，然後模仿那個「大力士」的動作，嘗試把鉛筆截開。怎料，我只輕輕地用力一壓，「啪」的一聲， 我手中的鉛筆便一分為二，我這魯莽的動作， 很快就被後座的同學發現了，我看到他臉色鐵青的樣子，就知道他非常憤怒，他奪過我手中的兩截鉛筆，怒氣沖沖的跑去找老師「告狀」。老師喝令我立刻前來教師桌，我一邊強忍著淚水，一邊踏著沉重的腳步步向教師桌。 最後，我被老師責罵了一頓，並對後座的那位同學誠懇地道歉。這次深刻的教訓，時常警惕我做事要三思而行，不可胡亂仿傚別人的行為，以免鑄成大錯。 林靜純   香港嘉諾撒學校   6E 我的生日  今天是我九歲的生日，我感到十分高興。 早上，我起床時聽見房間外有很多嘈雜的聲音。我馬上衝出客廳看看是甚麼一回事，原來爸爸和媽媽正在為我預備生日派對。 我們一起布置生日派對，媽媽預備了五顏六色的氣球和生日吊飾，我們一起完成了布置，真的很美麗啊！公公、婆婆和姨母也到了我的家，他們還帶了很多禮物送給我呢，有豬豬俠玩具、機械人，還有遊戲機， 這些都是我十分期待收到的禮物呢！ 到了晚上，我們一起吃火鍋，媽媽買了我喜歡的食物， 有牛肉、魚丸、海鮮⋯⋯十分美味，我感到很滿足。突然，爸爸把所有燈關掉，媽媽拿出生日蛋糕，接著我們一起唱生日歌和吃蛋糕。 今天我很感動，因為家人和我一起慶祝生日，令我十分難忘。 邱日朗   深井天主教小學   4A 一件失望的事  上星期，發生了一件令我很失望的事——跆拳道升級考試失利。我久久不能釋懷。 事情發生在體育館裡。體育館低層是街市，所以不時會有些小蟲子飛到我們的課室。考試開始了，我滿懷信心地把我的考試動作，展示給教練和同學們看。突然，耳邊傳來「嗡嗡」的聲音，我朝著那個方向望去，看見一群黃色的、毛茸茸的蜜蜂正朝我飛來，我還沒來得及反應，牠們已撲向我的頭上，更在我頭上團團轉， 就像一隊轟炸機朝我開火，我害怕極了！ 大腦一片空白，手腳也不聽使喚了……  考試結束了，教練說：「劉洛熹不及格！」我聽到後，失望得很，呆若木雞地站在那裡，心想都是蜜蜂惹的禍。 回家後，我失望地把這個壞消息告訴媽媽，媽媽說：「當意外發生時，要坦然面對，不要灰心，下次努力做到最好！」 劉洛熹   油蔴地天主教小學（海泓道）  4B      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

天主教聖瑪加利大幼稚園•主保宗教活動 （本報訊）天主教聖瑪加利大幼稚園於10月15日， 舉行「開學祈禱會暨主保宗教活動」。 當天的主題為「播種仁愛」，目標讓兒童透過祈禱會得到天主的祝福而充滿喜樂，及認識聖女瑪加利大的生平，從而效法聖瑪加利大精神熱心祈禱和愛身邊的人。 他們以祈禱、觀看聖瑪加利大生平的故事、德育故事及承諾，懷著喜樂的心情一起慶祝及祈求天主的祝福。最後，學生製作了小手工以提醒他們效法主保的芳表，在生活中回應。（年）  油蔴地天主教小學（海泓道）•教師發展日 （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）本年度的關注事項之一，是以天主教五大核心價值創建正向校園文化。為了讓教師深入了解正向教育的理念，學校在 9月30日舉辦教師發展日。 當天，學校邀請方濟會伍維烈修士主持「從靜觀到默禱」工作坊，及由社工蔡舒琪主持正向教育培訓工作坊。兩位講者以例子講解及互動交流，加深了教師對靜觀文化及正向教育的掌握。 下午的學習環節，社工郭彥婕作「如何有效照顧學生學習多樣性」專題分享；教師林思球為配合學校推行電子學習及BYOD計畫，也向教師作「BYOD實務分享」。 根據教師問卷顯示，超過八成教師認同教師發展日的各項培訓或分享，能有效促進其專業發展。（樂）  柴灣角天主教小學•公教教師靈修活動 （本報訊）柴灣角天主教小學於 9月28日，進行公教教師靈修活動，主題為「靜思好處多」，由方濟會伍維烈修士和周煦卓主持。 活動中，伍修士首先介紹明陣的歷史演變，以及運用明陣進行靈修的要點。隨後分組進行體驗活動：由周煦卓帶領教師在學校新落成的聖母花園裡進行明陣體驗，教師赤足在明陣上漫步，感覺明陣凹凸不平的鵝卵石地面，聆聽四周環境的聲音，觀察明陣不同的顏色，在寧靜中滿懷天主的平安；伍修士帶領老師透過繪畫明陣，反思自己與天主、社會、工作與近人的關係， 並帶出天主臨在我們每日的生活中。 教師在分享中談及自己信仰的歷程，看到天主不斷引領著各人的生命。另外，教師亦表示活動增加他們對明陣靈修的認識和了解。（喜）  天主教領島學校•主保校慶祈禱會 （本報訊）天主教領島學校於10月21日，舉行主保瞻禮暨校慶祈禱會。當天邀請了校友——葉寶林神父到校主禮，小一同學首次在小聖堂參與祈禱會，其餘教職員及同學則透過視像直播一同參與。 葉神父在講道中以生活故事提醒學生，只有時刻尊重他人，才會得到別人同樣的尊重。同學亦應效法主保聖若望保祿二世，學習基督的謙遜、寬恕、愛人如己。祈求各人在主保聖若望保祿二世的代禱和引領下，實踐主保聖人的德行。 李安廸校長亦勉勵同學常懷感恩之心，樂觀面對一切的挑戰。放學的時候，一位一年級的同學，懷著歡愉的心情，拿著糖果向媽媽說：「剛才天父 (葉神父) 和我們講故事呀！」（少）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation