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kjy06_20170917sa
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邦幫你信箱
2017.09.16
他是個無禮貌的孩子嗎?
邦Sir,我家的孩子已五歲了,近來脾氣愈趨古怪:在街上碰見相熟的人, 總是不肯打招呼,愈督促他,他愈不開口,我怕人誤會他是個不禮貌和沒有家教的孩子。回家後和他談了很久,他好像明白,但行為依然故我。其實,他原本是個聽話的孩子,不知道為甚麼會變成這樣?  依你孩子的情況,我相信他不是出了甚麼岔子,只是處於成長階段,出現了一些反叛的行為,他年紀尚小,不會有激烈的行為,只是對你的指令不服從而已。我可以從你的來郵看出,你是一個很著緊別人對你孩子看法的人,連一些小節你也關顧到;孩子雖然只有五歲,他卻知道你所關注的,卻就是不願意做 ,因為他知道你在別人面前,奈何不了他,況且你也不會在人家面前打他或責罵他。於是, 他選擇了一個合適時機,向你展示他的反叛;而你也沒有想過五歲的小孩竟有這種行為。 我相信,孩子的日常生活,你都會為他安排好,你或許說:一個五歲的孩子,不是由父母安排生活,難道要由他自己作主?我的意思不是這樣,而是建議你開始聽聽他的意見。我有一個例子:父母帶孩子午膳,點餐時,父母問孩子吃甚麼,他說要吃漢堡包 ,媽媽說:「不好,吃意大利粉 吧。」孩子表現極不高興。從這事件中,若父母心中已有計劃或答案,那就不建議再問孩子的意見。除非你對他點的餐有意見,但亦要解釋為甚麼不依從他的意願;不能只說「不好」, 便替他另作安排。 日漸成長的孩子,與家長的生活是互動的,家長的一舉一動,都牽動著孩子的情緒和日後的行為。因此,聆聽孩子的意見非常重要,孩子的表現也正正反映家長的行為,如果家長沒有好好地聆聽,他就會以不恰當的行為作出對抗。 至於這位家長的情況,我提議你不妨遠處地觀察,當自已不在場的時候,孩子會與他人打招呼嗎?也可在只有你倆的時候,和孩子傾心事 ,了解他心中所想。陪伴孩子成長是難得的機會,一旦錯過便無法追回,好好地再認識你的孩子吧! 
kjy06_20170625sa
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邦幫你信箱
2017.06.24
愛撒謊的孩子
孩子已經十二歲了,學業成績也很好,但有說謊的壞習慣,特別在他做錯事的時候,總愛用謊話來掩飾。上星期孩子拿了同學的作業回家,令同學無法交功課;於是我問他原因,他說是人家給他的,但這怎可能發生!當時我沒有再追究,而我也知道他在說謊。邦Sir,我怎樣做,才可以改變他呢? 孩子說謊的確是很不討人歡喜的,他們常以為別人已經被自己騙到,可瞞天過海。其實,說謊不是件好事,若你即時把其謊話拆穿,他肯定會再用更多的謊言 去掩飾,那時情況可能更糟。 要改變孩子這習慣,就要明白他說謊的原因。以你的個案而言,孩子是一個學業成績良好的學生,在家長心中,已是一個好孩子;但是,如果他有甚麼錯失,便破壞了自我形象。因此,他為了保護自己,就編故事來騙你。或者,家長對孩子一向非常嚴厲,不容有失,一旦他做錯事,因怕你的懲罰,便編個謊話來掩飾自己的過失。 要孩子除掉這習慣,必要告訴他,做錯事是人之常情,聖人也有做錯事的時候,家長未必一定會處罰他,並建議他直接向家長認錯,家長定必會原諒他。還有,不妨告訴孩子:他編的謊話可信性很低,根本就騙不到一個成年人,家長不立即拆穿他的謊言,除了是為不讓他難堪外,還希望他知道自己做錯的地方,日後加以改善。 其實,在孩子的成長過程中,說謊是必經的階段,他以為自己已經長大了,用謊話來挑戰成年人的認知,別人往往一聽便知真偽。以此為例,家長不妨即時對他作出指正,並加以教導,但須留意用詞及語氣,以免出現反效果,令他未能改善之餘,反而說更多的謊言。 當處理子女撒謊問題時,家長要小心應付並加以教導,別用怒氣解決。
kjy06_20170618sa
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邦幫你信箱
2017.06.17
擅自拿了別人的東西等於偷竊?
家中兩兄弟的感情很好,因此,弟弟時常在沒有哥哥的許可下拿了他的文具、玩具 等東西;哥哥希望弟弟拿他的物件前,能先通知一聲,但弟弟依然故我。 我覺得弟弟做得不對,更怕他這行為變成習慣,日後在外面會發生不問自取的行為,而變成偷竊,那時就事態嚴重了。但弟弟卻屢勸不改,行為依舊,哥哥則投訴不絕。邦Sir,你認為我該怎麼辦,弟弟才能明白我的意思 ?  這位家長的擔心可以理解,因為在成人眼中,這是不可接受的行為,甚至會被誤會是偷竊,所以家長希望弟弟盡快改變這行為,免得日後被人誤會。 然而,家長有沒有想過,在小朋友的世界裡,卻有另一種想法。在你的電郵中,你一開始就提到兄弟感情很好,我相信弟弟一直以為哥哥不會介意自已用他的東西,並認為哥哥擁有的,也相等於他擁有。家長或許曾經對哥哥說過:「如果弟弟有需要借用你的物品,你就借給他。」所以弟弟確信哥哥一定會把物品借他的,也不需要事先問准。想一想,家長有沒有發現弟弟在外面擅自取用他人的物件?我相信沒有,因為他不會認為鄰座同學的擦膠是他的。所以家長要弟弟事先通知的教導好像不見效,因為弟弟覺得他只是用自己的東西而已。 要解決的問題,是要令弟弟明白,哥哥的東西必定是哥哥的,雖然哥哥有責任借出物品,但禮貌和情理上,弟弟也需要向哥哥講一聲。因此,家長可以問弟弟:「如果你的畫筆不見了,後來發覺是哥哥拿去,你會生氣嗎?」生氣可能是因為急著用該物品卻找不著, 而哥哥事前也沒有問過他。 這問題的背後精神,是要家庭成員學會基本的禮貌,我看見很多家庭常常忘記說「謝謝、對不起!」等說話,原因是認為朝夕見面,不用說客套話;但這不是客套話,而是基本禮節,不要以為是自己人便忽略了。
kjy06_20170611sa
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邦幫你信箱
2017.06.10
父母離異的孩子(下)
上星期刊登了讀者嫲嫲來信,有關孫女離家出走的問題,今期續談與孫女溝通的方法。 首先,你要向孫女表達,她這不辭而別離家出走的行為,令你多麼掛心和痛心,並希望這事情不會再次發生。倘若她想往外住一、兩天,可預先通知你她的去向,會令你放心一點,亦可以告訴她,你所擔心的是甚麼。然後開始對孫女解釋,向學校提及家庭背景的原因,其實是希望學校 老師多了解和關心她;再向孫女許諾:在沒有她同意情況下,不會再向他人揭露她的背景。若嫲嫲因為處理這樣多的事而感到有點吃力,不妨找人協助,例如爺爺、舅父母,因為他們已熟悉孩子和已建立了一定的關係,故省卻再次提及背景等敏感話題。這年紀的孩子需要被接納和尊重其意見,因此,每當涉及她的事情,你都要仔細考慮,才好行事。 跟著便要處理孫女和爸爸的關係。首先,你可以問孫女對爸爸的觀感,無論是好或是壞,你只需要聽,不要作任何解釋,從中可能發現一些她比較少提及的事情;若你即時解釋,孩子會覺得你沒有聽她說話,同時偏袒著爸爸,所以聆聽少年人的話是很重要。聽後你可以補充:「原來你對爸爸有這樣的看法,若你不告訴我,我全不知曉!」繼而問她 :「你願意修補兩人的關係嗎?」如果她不願意,就要問原因,嘗試了解 她的想法。最後問她:「如果爸爸想和你修和,並願意先行出第一步,你肯接納爸爸嗎?」如果她願意,便易辦得多;如果仍不願意,就要再等待適當的時機了。同時提醒爸爸應多探望孩子,或許在她的 生日送上小禮物,也是不錯的行動。 還有,除非父母在孩子很小時已分開,否則,很多孩子會把父母的分開歸咎於自己。因為,父母大多數吵架時,會把孩子涉及在內容當中;孩子聽了,或有機會影響他們的信心 和自我形象。其實,處理父母離異的孩子是一件複雜的事,對嫲嫲來說更是一件難事。你可以找專業社工協助,學習與青少年 溝通的方法;如果仍感到困難, 可以在得到孩子同意後,一起去尋求學校社工的幫忙。 建議要適當處理父母離異的孩子,因為他們承受著父母的傷痛,否則孩子的一生會受影響。