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聖若翰天主教小學•家長教師會親子旅行

 

(本報訊)聖若翰天主教小學早前於元朗大棠有機生態園舉行家長教師會親子旅行。目的是讓家長放下繁重的工作,與子女共享天倫,亦藉此機會加深認識家校合作的重要。

 

師生和家長登上旅遊車前往目的地,到埗後,他們首先了解園內的設施,然後家長與學生進行自由活動,並共同體驗不同的活動。例如:在農場裡餵食山羊,騎親子自行車,在騎術訓練學校騎小馬,草莓園內採摘草莓等,大家都樂在其中。

 

接著,就是期待已久的中午自助燒烤活動,食物的種類繁多。而當中的抽獎環節,使熾熱的氣氛更見高漲。(年)


 

天主教聖瑪加利大幼稚園•四旬期宗教活動

 

(本報訊)天主教聖瑪加利大幼稚園早前舉行四旬期宗教活動「耶穌愛我」。活動分為兩部分,第一部分幼兒班的小朋友在聖瑪加利大堂區中心禮堂及低、高班小朋友在校園三、四樓進行朝拜苦路活動。期間到了第七處「耶穌第二次跌倒在地」時,透過對答形式,小朋友願意改掉自己的壞習慣,以減輕耶穌十字架的重量,可見他們很關心耶穌。

 

第二部分進行故事欣賞、唱聖歌、我們對耶穌的承諾等,特別藉故事分享《助人與尊重》讓兒童體察別人的真正需要,明白幫助及關愛貧苦人的需要,培養他們有一顆關愛的心,並學懂在生活中實踐校訓「愛人如己」。此外,小朋友也藉著對耶穌的承諾,願意改掉一些生活上的壞習慣,做一個相親相愛、幫助有需要的人、專心聆聽的好孩子。(樂)


 

慈幼學校•公教家庭聚會

 

(本報訊)慈幼學校早前舉行公教家庭聚會,主題是「成為酵母」,主講嘉賓是慈幼會陳鴻基神父,當天有44人參與活動。

 

陳神父指出福音中天國的酵母,人取來種在園中,生長起來成了大樹,飛鳥都棲息在它的枝頭上。他說如何在家庭成為酵母,「聆」與「聽」起的化學作用是相當重要。此外,人體雕塑中有「漠不關心」型, 「討好」型和「指責」型,每個家庭分組分享在家庭中扮演哪類型角色,然後全體分享,有家長指出本身是「嚴父」型,但經聆與聽後,要學習做「慈父」型,亦有學生經聆與聽後,覺得自己是「幸福」型,令家長和學生刺激思維,互動時很投入,分享內容很精彩。

 

最後,陳神父指出在家庭中各人要互動,便能成器成才。(喜)


 

寶血小學•「我們的夢想城市」比賽

 

(本報訊)寶血小學早前參加香港工程師學會主辦的《香港工程師週2024——『我們的夢想城市』小學生設計比賽》, 學會安排工程師任顧問,指導學生透過分享會、參觀公司和工作坊介紹工程專業和工程師的工作。

 

經過初賽甄選,該校成功入圍,學生設計的模型由3月1日起假西九文化區海濱草坪展出三天。在3月3日的決賽演講和問答環節中,學生透過兩文三語介紹創作,而工程師對學生提出的「組裝合成」建築法更讚嘆不已,最後榮獲比賽冠軍。

 

比賽過程中見證學生成長,由最初對工程概念模糊, 到最後信心十足地在台上向公眾分享。學生的努力、創意和堅持不懈的精神充分展現,由最初的意見分歧,到最後能達成共識,齊心協力完成共同夢想的作品。(少)