嘉諾撒 聖瑪利書院

（本報專題）嘉諾撒聖瑪利書院在4月中遠赴瑞士參加「日內瓦國際發明展」，是全港唯一一家中學以學校為參展單位，展出的兩項學生發明均旨在利用人工智能改善社會問題，包括用作青光眼早期篩查的「OptiScan」和實時檢查院舍閉路電視以減少虐兒事件的「Kid-AID」，分別獲大會頒發銀獎和銅獎。「我們的發明不是為了賺錢牟利，而是以人為本，看見社會上有需要，便想辦法切切實實地幫助相關人士。」Kid-AID研發團隊成員之一、就讀中四的鄒思樂道。

她解釋，雖然院舍內安裝了閉路電視，但一般不會對員工進行實時監察，當出現問題時才找職員翻查錄影片段，既浪費時間，亦難免出現人為錯誤，若剛好由施虐者檢查錄像，更會令事件被隱瞞。她的隊友、就讀中五的蘇筠嵐表示，她們在現有閉路電視系統中加入人工智能程式，實時辨識拳打腳踢等暴力行為，並會自動以電郵或whatsapp通知營辦院舍的機構管理層，讓他們及早介入處理。

中三的黃碧蕙和王彥喬留意到青光眼是導致失明的元兇，但此病的早期癥狀並不明顯，政府醫療的輪候診斷時間又長，令患者未能及早發現治療。她們遂研發OptiScan系統，只須輸入眼底照片，便能快速判斷是否有患上青光眼的潛在風險。黃碧蕙表示，在編程時用了逾2300張真實眼底照片來訓練相關的人工智能，目前準確度接近九成。王彥喬期望能進一步提升準確度，便可與護眼組織合作，開放系統給大眾免費使用。

秉承謙遜仁愛精神

該校校長黃慧珍表示，同學所發明的產品、理念均源於希望解決社會問題的助人精神；她們在參展時亦能擴闊眼界，向其他參展者學習並尋求進步，這正體現了嘉諾撒仁愛女修會謙遜仁愛的核心價值。副校長陳嘉明補充，除了在課堂上學習知識，學校也希望同學透過展覽和比賽等活動，在生活中應用所學，同時培養正確的價值觀。

負責指導同學的STEAM教育統籌主任郭子傑謂，常提醒學生要善用科技來實踐愛德和幫助別人，「這份愛源於天主，我們會關心社會上有需要的人，是因為天主先愛了我們。」他又指，每位學生均有其獨特才能，希望她們在參與STEAM項目時勇於嘗試，在過程中發揮所長和逐漸成長， 故他也是抱著嘗試的心態報名參展，讓同學明白機會須要自己主動尋找。

勇於嘗試助成長

日內瓦國際發明展創自1972年，是全球規模最大的創新展覽，今年吸引了全球約40個國家和地區的公私營機構、大學、研究人員等參加，展示逾1000項發明。王彥喬表示，她們在展覽期間也有到其他參展單位了解其發明，順道學習如何在社會層面應用各種科技以解決問題。對於能在展覽中獲得獎項，她感到十分驚喜，感謝評審欣賞OptiScan的潛能，亦令她相信作品可媲美其他專業人士的發明。

她又形容，STEAM使自己蛻變成「全新的我」：「我本身比較內向，但我經常要扮演解說者的角色，向別人解釋我們的發明，慢慢變得更自信和勇敢，會主動分享自己的意見。」黃碧蕙則笑言，自從去年發掘了自己在創科方面的興趣和才能，並加入STEAM團隊，身邊的人均認為她說話多了，亦更懂得表達自己。

第一次到外地參展的蘇筠嵐表示，參與STEAM項目不但讓她學到終身受用的解難技巧，也令她更放膽「走出舒適區」，不會因害怕做不到便放棄。「我在展覽會場裡原本只敢接觸駐足觀看、看似對我們的發明有興趣的人，但後來我也會主動向路過的人介紹發明，原來他們不但樂意聆聽，也會問很多跟進問題，使我很高興。」她道。

幾位同學均坦言，研發過程並不輕鬆，假期經常要回校鑽研，但研究成功所帶來的成就感也很大。鄒思樂憶述，由於是首次訓練人工智能辨識短片，須考慮前後一連串的動作，跟分析照片很不同，單是選擇合適的演算法已花掉不少時間，更曾於農曆年假期時致電郭子傑老師「求救」，說難以做下去。郭子傑老師補充說：「那時我沒有給她解決方法，因為我也不懂，只能鼓勵她努力嘗試尋找方法，克服難關。所以我很欣賞同學們的堅毅，能做到一些我做不到的事情。」（黎）