黃大仙天主教小學 扭蛋獎勵 「有品黃天人」

這是學校「有品校園獎勵計劃」的活動，期望藉小玩意，潛移默化地讓學生成為「有品黃天人」。計劃中，只要學生於計分期內在不同德育主題下（例如自律守規、關愛、誠信），有優異的表現及行為，或積極參與校內外的服務，便可獲得一個印章，集齊20個，便可以獲代幣一枚，可以玩扭蛋機一次。

五年級生葉穎欣於4月的獎勵計劃中，集齊了40個有品印章，可以扭蛋兩次。她分享蓄印章的經驗時說：「我在中、英、數、常識的測驗都獲得A級，所以有12個印章。」除此之外，她整個月準時回校、交齊功課，同樣讓她取得印章。

教師、校長都帶備有品印章，紅色印章代表關愛活動，藍色印章表示其他活動；當遇見值得嘉許的學生時，教師便到學生班房的壁報給學生蓋印。有一次，穎欣在小息時看見同學在走廊摔倒，於是上前扶起同學，「我不是為了印章，但剛好老師看到，便給我印章。」

有品校園項目之外，該校亦推行「一人一職」計劃，培養學生的責任感。當中班主任會安排每位學生一些職務：班長、午膳長、清潔長、公民大使，以及各科科長。葉穎欣與四年級生馮展豪、五年級生李敏怡都分別獲班主任選為公民大使。

作為公民大使，馮展豪要留意同學的飲食，例如看到同學在小息進食「紅色小食」即是薯片、薯條，他便要提醒同學要依學校建議，不帶這些油炸且不健康的小食回校。相反，當同學進食水果，公民大使便可以在班房壁報的記錄紙上蓋上「水果印章」，待同學集齊十個水果印章，便可以換取一個有品印章。

學校關心學生的脊部健康，李敏怡指公民大使每天會在班房帶領同學進行兩次課間操，於小息和轉堂做三個伸展動作；而星期五早上便要帶領同學進行全套護脊操。每個月有優異表現的公民大使，都可以獲得一個印章。

學校德育、公民教育及國民教育組主任王彩彩指出，學校一直重視學生品德，透過週會、德育課等培養學生正確價值觀；有品獎勵計劃則透過微細事件，著手培養學生品德。

學校每月有不同德育主題，包括關愛、責任、承擔、誠信等，並會根據這些主題，設「週訓加油站」，在不同學科中設工作紙，加深學生對該主題的認識。學校訂了本學年為「關愛年」，而在去年12月「關愛月」中，中文、數學、音樂、宗教等九個科目都設工作紙，讓學生認識關愛。

在一年級的工作紙中，學生需先閱讀一篇有關新型冠狀病毒疫情初期，青年買到商店最後一盒口罩，並與人分享的報導，繼而在宗教科中畫出該情境、數學科中計算口罩價錢、中文科進行閱讀理解。完成這些課業的學生也可以獲得有品印章一個。

校長舒敬留意到這計劃確實能幫助學生成長，例如有一位學生看見地上有垃圾時，願意俯身撿起垃圾，而從這事中他看到同學願意服務的精神。相較傳統以文具、證書獎勵同學，舒校長觀察到扭蛋更吸引學生積極參與活動。

上學期舉辦的兩次扭蛋活動，獲獎學生有約700人。4月份的扭蛋款式包括寵物小精靈、迪士尼公仔、哆啦A夢等六款，全都是在學期初，由學生於網上投票活動中選出。李敏怡當時亦有參與投票， 「我投了角落生物。」縱然這次活動中未有角落生物的扭蛋，但她仍然十分滿足，與穎欣一樣扭了兩款玩具。而即使在早前暫停面授課堂時，當家長回校替子女取功課時，學校亦邀請家長代子女扭蛋，把扭蛋的喜悅帶回家。（吳）