一位音樂家的故事

從前有一個男孩，童年時予人感覺是文靜、內向，但其實他是患有「選擇性緘默症」，即是擁有正常說話能力，但在特定環境底下總是因焦慮而說不出口。有好處的：上課時老師一定不會主動問問題，因為知道他一定答不出；他總是被人說乖巧，因為從不吵鬧駁嘴。雖然無法自發地發出聲音，卻無意中造就出三項比常人更敏銳的能力：觀察力、聆聽、和利用其他物件製造出聲音！一切，都是從教堂開始。

三歲開始，父母已帶他到聖瑪加利大堂參與彌撒，他當然聽不懂神父在說甚麼，不單是年紀太輕，更是因為教堂內的迴音太大，聽出來的只是朦朦朧朧的聲音，有點像自己在家玩弄兩隻啤啤熊時，所交談的語言。突然電風琴奏起、歌詠團起唱，就是那一刻，改變了他一生，他愛上了！他當然不知道這就是音樂，只覺得如果自己可以做出這個聲音，別人便會知道他在想甚麼。小學階段上了慕道班，但每逢週日參加彌撒時， 他會把禮儀小冊放在一旁，卻興奮地翻閱那兩本《心頌》和《頌恩》歌集。一小時的彌撒對他來說特別珍貴，因為從來都沒足夠時間讓他把歌集從頭到尾研究一遍。領聖體的時候便更忙，既要排隊領聖體、手上又拿著歌集、聽著歌詠團的歌聲、電風琴的和弦配樂、配對著手上歌集的音符。

初中父母為了提高他的英文水平，改為參與英文彌撒，那就更不得了！全新的音樂風格：兩支結他、敲擊樂、和音，徹底開拓了他對音樂的思維。因為沒有歌集，於是他每次都帶同紙和筆，把彌撒內的音樂都抄成曲譜，回家再研究為何天主經可以那麼好聽。大學到了加拿大升學，選修了生化學，但始終對音樂念念不忘，最後決定回流香港，選修了音樂。於是他立刻加入聖瑪加利大堂歌詠團，擔任司琴，終於可以發揮多年來對彌撒音樂的研究。團中除了有爸爸參與外，更有一位中六女學生，擁有天籟之聲，於是他們一拍即合，完了他的初戀夢。

一伴便伴奏了多年，直至結婚生小孩。到了今天，他同樣帶著自己兩個女兒參加彌撒，大女兒一定要選擇看得到指揮的位置；小女兒排隊給神父祝福後，堅持要繞過歌詠團的位置回座。傳承，是時候了。他就是我，鋼琴王子——陳雋鶱，初來報到。

  
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