學校裡的Jesus Trail

從香港坐上飛機，跨越高加索地區，取道土耳其，經過約十小時的航程，便到達以色列。在特拉維夫的本古里機場，旅客可先到特拉維夫或耶路撒冷，然後再往北走到納匝肋朝聖。

在納匝肋，旅客可選擇乘車，於一天內遊畢五餅二魚堂、加里肋亞湖、八福山等著名聖地。可是，這種朝聖方式未必符合每個人心目中的期望；因此， 既然來朝聖，有些人會希望能實在地、親身走耶穌走過的路。從納匝肋到迦百農的路途，當地有機構配合這種朝聖方式，把這段路命名為Jesus Trail。這段路修得工整，補給也方便，沿途標示也清晰。因此，不少人願意花上四至六天的時間，跨越時空，追隨耶穌的步履， 默想基督的教導。

在靜修的過程中，我經常思考一個問題，「究竟我如何從分享中，讓學生接受並追隨耶穌的足印？」我深深明白只透過每星期的宗教課堂，實在是不容易，因為宗教教育並不單單是知識的傳授，而是生命的觸動，學生能在當中感受生命中所欠缺，領悟生命中靈性滿足的需要，這才能成為追尋信仰的動力。

可是，如何做得到呢？ 

耶穌在納匝肋開始外出宣講及行善，是為了讓人認識天國，從而認識天主對人的愛。在學校裡，老師作為學生認識耶穌的橋樑，也應擔當這角色。年青人在成長過程中很需要同行者，作為分享的對象。在繁忙的教學工作中，我們很容易忽略學生這方面的追求，甚至低估了自己在學生心目中的重要性；我相信，只要我們願意投入於師生關係裡，與學生一起走這段信仰人生路，每一處都會是讓學生接觸信仰的機會。