嘉諾撒培德學校120周年 培育孩童百二載 德懿嘉言頌主愛

（本報專題）嘉諾撒仁愛會修女於一八九七年到香港仔傳教，早年建房舍為辦學之用，同時也興建一所平房為居民診症，服務貧苦市民，她們秉承會祖瑪大肋納嘉諾撒的使命──「愛」，傳揚基督的信仰。直至五十年代初，為應付新增人口而再加建一幢三層高的建築物，作為新校舍，學校由男女校改為津貼女子小學，仍堅守會祖的辦學精神。

回憶往昔

嘉諾撒仁愛會修女對香港仔居民的照顧、關愛，獲得他們信任，更因著修女們頭上的白帽和白頭紗，而名為「白頭姑娘堂」，當年不小居民都受修女們愛德行動影響，而入教領冼。於一九七三年至一九八二年擔任校長的曾美瓊修女（圖2，左四）， 原來早與培德結下緣分。曾修女於一九五三年入修院，有一年的盛夏，她被派到培德暫住。她笑咪咪憶述昔日往事，「年青的修女們由香港仔步行到深灣，然後穿著『麻包袋』般的衣服游水。其實只是嬉水，因為『麻包袋』怎可能浮水呢？」任該校校長期間，曾修女曾在暑假聖堂活動後，特意邀請教友學生到學校留宿。晚飯後，主意多多的曾修女溜入音樂室，取出不同樂器與學生玩樂，甚至到廚房取走鑊蓋充當樂器。到夜深時分， 學生更聚起來講鬼故事，倦了便睡在「書桌陣」上，曾修女可算是創立暑期營的始祖。除此之外， 曾修女可謂與眾同樂，「本著一份關懷，我與工友同遊太空館和太平山，欣賞香港景色。」她表示至今與工友的感情依然深厚，如同一家人。而被曾修女教導，現任該校法團校董會成員韓麗貞說：「小時候，曾修女經常照顧我們，現在角色轉變了，我常常照顧曾修女，關係較過往更為親密，宛如姊妹情義。」她多謝修女們的教導，在學校裡學懂真理、正確觀念、宗教理念等，更好使她領洗成為教友，成為天主的僕人，為母校服務，也培養愛德去服務他人。

培德教育理念是發揚基督愛的精神，郭楚華修女（圖2，右五）是培德校友，也曾任該校書記。她說：「嘉諾撒仁愛會的修女們十分照顧坊眾，由於漁民子女要跟父母出海捕魚， 女兒沒有機會上學，修女便著身為聖母軍的我們，向她們傳道理。」郭修女在該校讀書時， 覺得修女們如同媽媽一樣，而耶穌則有一份莫名的吸引力；特別是她在學校觀看電影時，看見苦難耶穌被釘十字架，使她感動到流下眼淚，更種下日後修道的種子。

學生在品德教育下成長，有助生活處事上持有正確的價值觀。黃麗霞修女（圖2，左五）於一九九二年至一九九九年擔任校長，她分享：「以往的學生比較單純，家長老師間的關係亦很親密。學生在校長和老師培育下，學會對他人存著一份愛。」黃修女在澳洲時，突然有三位年青女孩走到她面前，三人原來曾是她的學生，「她們多謝我嚴格的教導， 令她們牢記於心，才不致學壞。」黃修女對現今家長的管教有所感想，她提點父母不可縱容孩子，也不可對他們過分溺愛，否則小孩難以學習和成長。

同行學習

現年就讀六年班的陳淑琳與司徒芷菱表示很高興在該校就讀。淑琳分享，能於畢業前見證學校一百二十周年， 及可參與慶典活動中的導賞員和禮儀中的祈禱員，感到非常榮幸和難得。淑琳是校內高材生，成績優異，全因在四年級時遇上教學活潑生動的英文科胡老師，才可在英文默書首次取得合格成績，更考獲英文科第一名，成績突飛猛進。「多謝胡老師的教導，英文科已成為我最喜愛的科目。」芷菱同樣表示很喜愛英語話劇，因為可以培養自信，也可發揮自己的才能。而每所學校都有校歌陪伴學生成長，淑琳對校歌中比較深刻的是「學成致用建奇功」，她深信知識是非常重要的， 所以她很努力讀書，將來回報父母。芷菱認為，若擁有「志氣軒昂精神振勇」的精神，便可運用在學習及生活當中，面對及應付任何事情。

作為校友的陳沛珊老師說該校師生關係融洽， 如同家人，「女孩子的表達方式比較直接，她們會以擁抱表達對老師的情感，有些同學更會稱呼老師做媽媽。」陳老師指稱學校為培育學生成為有素質的人才貢獻社會，以聖經故事、會袓的六個核心價值，包括德、智、體、群、美、靈六育和其生平事跡，作為宗教科及成長課的教學題材。趙冠施校長（圖2，右一）表示，培德創校一百二十周年，是一件極具意義的盛事。學校歷史悠久，是認真辦學及福傳的團體；歷任校長老師均用心教學、關愛學生。本著校訓「立己立人，愛主愛世」，老師學生盡己本分，服務社會，把福音傳給世人。屹立至今的培德校舍，多年來見證著嘉諾撒仁愛會修女們，活出「愛」的真理，同時記錄了歷任師生的情義，是眾人一起努力的成果。（馮）