聰明藥？！

最近新聞報導中，有家長覺得孩子的成績欠佳，不及其他同學的水平，懷疑孩子的專注力有問題，於是帶孩子去見精神科醫生，經評估後確定沒有專注力不足過度活躍症（Attention Deficit Hyperactivity Disorder），醫生無需處方有關藥物；但該家長感到十分失望，並且出現情緒反應。近年來，確診患上專注力不足過度活躍症的個案有上升現象；在學校每一班中，也大有機會遇到有關個案。而家長們之間的溝通，令他們對專注力不足過度活躍症有少許認識， 假如這只是片面的認識，可能使他們產生誤解，以為孩子成績不理想，即使沒有發展障礙，也可以靠藥物提升孩子的學習能力，使他們的成績有所改善。

事實上，以上的想法是錯誤的。有專注力不足過度活躍症的孩子大有機會在學習和成績上受到影響，但不是所有成績欠佳的孩子都有這發展障礙。當家長有懷疑時，帶孩子接受評估是合理的；但切記， 醫生不會只為改善孩子的學業成績，而處方藥物給沒有此發展障礙的孩子。一方面，藥物不會達到家長的預期效果，另一方面也可能產生副作用。

假如家長遇到孩子成績不理想，不應誤信在醫學上有「聰明藥」的存在，也不應把學業問題過分醫療化；反而應該想想背後的問題，例如： 

一、學習動機； 

二、學習方法； 

三、環境因素，包括學校、家庭； 

四、精神或發展障礙，如抑鬱症、焦 慮症、專注力不足過度活躍症等。

找出原因後，要針對性處理，才能有效改善孩子的學習表現。家長可深入認識專注力不足過度活躍症，以及其他精神障礙的徵狀，便可知道何時應找精神科醫生求助，即使孩子被診斷患有專注力不足過度活躍症，藥物治療也不是唯一的處理方法。