誰是十月之星

十月份對你有甚麼意義？每逢十月，我都會問學生一個問題：「十月份令你想起甚麼？」

一年級的學生逐一回答：國慶節、萬聖節、無冷氣日、重陽節⋯⋯聖誕節⋯⋯當聽到「聖誕節」三個字，我不得不叫：「停！」我請那位說「聖誕節」的同學再仔細看看校曆表，我們到底是在甚麼時候放聖誕節假期的。幸好他鄰座的女班長溫馨提示他，十二月二十五日才是聖誕節。

及後，男班長也不甘示弱，在校曆表中找到「主保瞻禮」一項。「瞻禮」二字較深， 所以我先問他們另外兩個較淺的字──「主保」。我校的主保是誰？第一個喊出來的答案是「天主」，然後是「耶穌」。這一屆的小一生真的很好學，他們不斷嘗試。我提示他們有個「聖」字的。有人立即搶答：「聖若望保祿二世為我等祈」。我禁不住笑了起來。我說「若望保祿二世」被封為聖人，所以有個「聖」字在前面，「為我等祈」是請他為我們向天父祈求，求天父俯聽我們的祈禱。接著我解釋了「主保」及「瞻禮」的意義。

我又說：「十月份是天主教教會的玫瑰月。玫瑰是花中之后，那麼在教會中，你認為哪一位可稱得上『后』的美譽呢？」小一生又來了！第一個答案又是「天主」，然後一定有「耶穌」。我再提示他們：「『皇后』都是女性，你認識教會中哪一位女性的名字？」「瑪利亞！」這次終於由「聖誕節學生」答中了。看他那神氣的樣子，真有點吐氣揚眉的感覺。於是，我簡單介紹了「玫瑰聖母」及《玫瑰經》。

最後，我以問答比賽來總結這一課堂。當我拿出幾條從露德買回來的念珠向學生說： 「哪三位最留心，又答中問題的學生將得到玫瑰念珠。」此話一出，全班立即變成「全宇宙」坐姿最端正、最留心的學生。此時此刻， 在他們心目中，「十月之星」非玫瑰念珠莫屬了。

各位同學，明年十月，我又會再提出以上的問題，希望你們緊記答案啊！也請天上所有十月之星為我等祈！亞孟。