敬悼創立基督小先鋒的推手--譚坤神父

（本報專題）2015年3月14日，來自十四所天主教小學，約一百三十位同學及廿四位導師參與去年度「基督小先鋒」九龍II區的聯校活動，主題為「YPC的故事寶盒」。除了參加活動的導師及嘉賓主持，分別來自三所中學及一所大學的三十多位學生，在場協助帶領活動。活動結束前，一直在活動中全情投入的譚坤神父，降福在場的參加者。在這次跨小學、中學和大學的聯校活動中，任誰也不會知道、更不會猜想這竟是譚神父最後一次參與的「基督小先鋒」分區活動。

2015年12月8日凌晨，譚坤神父安息主懷。

緬懷這位總是帶著愛心和微笑，畢生致力培育年輕人、與青年同行，更為達成「基督小先鋒」誕生而默默耕耘的牧者、導師中的導師， 多位由「基督小先鋒」創立至今及在不同階段曾與譚坤神父共事的教育界前輩，都異口同聲地表示譚神父仿如慈愛的天父般默默地守護著這個團體，讓他們從中感受到天主對「基督小先鋒」的愛惜，並啟發他們更樂意像譚神父般以這個屬於全港天主教學校的小學生團體作為福傳的搖籃，引領更多未信主的小朋友歸於基督的羊棧。

基督僕人 牧幼胸襟

1998年，時為天主教善導小學下午校校長、現為祖堯天主教小學校監的黃敏冰，在當時教區主教代表助理（教育）殷巧兒的帶引下，聯同當時的聖若瑟小學校長容英焯及天主教佑華小學上午校校長周豫康（後為香港教區終身執事）等，由零開始，共同為「基督小先鋒」這個可聯繫全港天主教小學的嶄新福傳團體作籌組準備。首次正式聚會假天主教靜修院舉行，近二十所教區及修會小學的校長和老師報名參與，由譚坤神父擔任神師。自此，譚神父一直擔任「基督小先鋒」的神師，至2015年九月病重。

首次籌備營中，一些具備帶領信仰小團體、公益少年團和童軍等制服團隊經驗的老師獲邀作分享。譚神父則建議這個即將誕生的小學生團體主要招攬的對象為非公教學生，以此作福傳，因此帶活動的形式必須要活潑和生活化。他勉勵老師設計多些與信仰掛鉤的遊戲，讓學生玩得開心的同時，更有助福傳。譚神父由創立的宗旨和目標等遠大方向，以至團徽、團服、團歌等實務細節都事事關心，但從不以權威作干預，給予共事者極大的發揮空間。即使譚神父本身具豐富的青年牧民工作經驗，卻從不以權威者自居，全然尊重兒童的獨特發展。「譬如談到團徽設計時，譚神父說這是小朋友的組織，（設計）要活潑一些、不要那麼古板。他只是輕輕地提點一句，然後任由我們去發揮，及後便出了將組織英文縮寫YPC（Young Pioneers of Christ）拼合成胚胎小花的設計。又例如團服方面，有感當時的學生大多來自基層，不欲他們花費太多，於是便簡簡單單地以一件背心作團服。」黃敏冰校監憶述。在天主的眷顧及各人的共同努力下，「基督小先鋒」很快獲得廣泛的認同與支持，2000年2 月26日假喇沙中學舉行的「基督小先鋒」成立暨宣誓典禮上，共六十八所教區學校及二十所修會學校參與，二千二百多名學生參加。

在黃敏冰校監心中，譚坤神父是個謙虛、樸素、實幹，卻又擁抱新思維的牧者。她最記得在籌備營中，無意中在路上碰到梳洗前後的譚神父， 但見他身穿的汗衣衣領已耗損至破爛，他甘於貧窮的儉樸精神使她印象難忘。「除了學生，每次聚會，譚神父都很關心老師。他明白最初構思活動內容時，老師會遇到很多困難，故此常鼓勵他們不要怕為天主工作，並感謝天主讓大家可以用這個方式去接觸學生。」黃校監說將「基督小先鋒」的資料經網上發布的構思，也是來自譚神父，「他想以科技為老師帶來方便，讓他們盡快獲得支援資訊。」她還指由成立至今，每次核心成員（基督小先鋒發展小組， 以下簡稱「發展小組」）的會議，譚神父不曾缺席，並早已在他任主任司鐸的聖方濟各堂預留地方以供聚會，期間還代為外賣鄰近茶餐廳的茶水，可見譚神父的用心和周到。

愛心播種 待主發芽

譚神父關心學生、關顧老師之情，多年不變。在團體已發展成熟的2005、2006年才加入發展小組的聖文德天主教小學校長張偉菁也指出， 每次與譚神父碰面，印象最深刻的是譚神父最關心的仍然是學生在活動中玩得開心否；當聽到有人對老師略有微言，他通常都會語帶體諒地回應說：老師一定做得很辛苦了，並著發展小組的成員多想辦法幫助老師減輕負擔。

張校長十分認同「基督小先鋒」的理念，故她近年常聯同發展小組的另一成員梁長才（榮休校長），致力為該校所屬的九龍I區團隊構思新遊戲，其他分區團隊的學校代表有見這些構思有趣及可行，亦紛紛借用。例如他們曾以電影《莎樂的神奇網網》的部分情節，與學生一起討論如何建立或鞏固友誼的核心價值，從中再滲透福音的訊息。他們又曾以三個聖經故事供學生進行討論後，由學生親手製作福音故事人物木偶作角色扮演，鞏固所學。「另外有次的活動是砌積木玩具，從中帶出的訊息是不要少看個人的能力渺小，就像砌積木玩具時，如果缺了一塊，最終也會砌不成，以此帶出天主創造的神妙。我們還送給每個學生一個以一塊積木玩具造成的鎖匙扣，讓他們帶回家作提醒。」張校長說，她也很在意學生能否玩得開心，亦不欲帶團的老師過勞，因此她的團隊成員會盡量整理好整套活動的細節，才交予其他學校進行。

張校長最記得譚神父曾說，「我們現在所做的是撒種，雖然我們不知道福音會在甚麼時候在學生的身上發芽，但如果我們不播種， 小種子就沒有機會發芽生長了！因此，不管如何，都要先播種。」對她來說，也不論是否從事「基督小先鋒」的工作，她都想在工作崗位上多作福傳；如有畢業生回來告知因當年師長的話促使其日後去慕道和領洗，就是她最大的回報；而類似的成果相信也是譚神父希望在「基督小先鋒」身上樂見的。（敏）