2015-2016學年 東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃 幼稚園組閱讀計劃書目 導讀選輯

《下雨天》 

文．圖 / 彼得．史比爾 出版社 / 上誼文化
主題：探索

下雨天你和孩子會做甚麼事情呢？你會讓孩子出去玩嗎？ 

《下雨天》是一本無字的圖畫書，封面上的兩個小孩穿起雨衣、雨鞋，開了雨傘。在大雨下小孩的笑臉表現出非常愉悅的心情。究竟在下雨天發生了甚麼事情呢？ 

這個故事要從扉頁的圖畫說起。有兩個小朋友在花園裡玩耍，從天空的景象、小貓使勁地奔走的動作和小孩的身體語言，讀者可以意識到一場大雨即將來臨， 下一個畫面便是小孩狼狽地拿著鞋子飛奔回家，好像與大雨競賽一樣，異常緊張。本以為小孩回家避雨，想不到他們回到家後，匆匆換上雨衣、雨鞋， 媽媽竟然幫忙打開雨傘，鼓勵他們踏出家園，用身體探索大自然及體驗雨中景象。如果你是媽媽，你也會這樣做嗎？ 

小孩帶著欣喜的心情進入雨中世界，他們不停地探索，踏水泥、玩水柱、濺水花，試著用身體比較晴、雨之間的分別，他們觀察佈滿水珠的蜘蛛網、在石柱下避雨的小鳥、車底下的小貓， 不難發現各自有牠們生存的技能，還有鴨子和魚兒，一群一群地在河裡遊玩，享受雨中作樂，悠然自得。大自然給了孩子很多樂趣和創意，從探索中孩子得到無窮的快樂和幸福。

如何使孩子把握晴天做他們想做的事，同時也讓他們享受或欣賞雨天帶給我們的樂趣呢？《下雨天》中兩位孩子的媽媽除了讓他們雨中作樂，當他們盡興回家，媽媽還幫忙拿雨傘、傾倒雨鞋裡的水、泡熱水浴、準備下午茶、傾聽孩子述說雨中的樂趣等；她用行動鼓勵小朋友， 她那溫柔的力量帶給孩子探索的勇氣。

作家彼得．史比爾善於用圖畫以分鏡的形式說故事。一幅一幅的跨頁、細膩的筆觸、豐富的故事背景，勾畫出西方小孩的家庭生活；玩沙盤、玩水池、與貓兒狗兒為伴、與花草樹木為鄰，沐浴於大自然中，培養出純真熱愛生命的小孩，幫助他們面對任何的情景都帶著探索與期盼的學習態度。

彼得．史比爾是一位著名的童書創作者，他的作品獲獎無數，曾獲1977年路易斯．卡洛書架獎、紐約時報年度最佳插畫書獎，1978年凱迪克金牌獎等多項大獎。

《帽子萬歲 》 

文．圖 / 布萊恩萬 出版社 / 格林文化
主題：友誼

《帽子萬歲》是一本非常適合幼兒閱讀的圖畫書，動物造型活潑可愛，色彩明亮，用字簡單重覆，構圖清晰，沒有複雜的背景，幼兒容易掌握。

《帽子萬歲》四隻活潑可愛的動物在封面上跳躍，藍色的背景襯托出動物們愉悅的心情。有一天早上，大象醒來，心情很差。門鈴響了， 大象生氣的走下樓：「走開！我心情很差！」想不到，有人送來了一堆帽子做禮物，大象的心情馬上好起來了，大聲歡呼：「帽子萬歲！」快樂的情緒讓他想起了好朋友斑馬，「我要去給斑馬看。」可是斑馬回應：「走開！我心情很差！」於是大象送給斑馬一頂帽子，斑馬心情馬上好起來，大聲歡呼：「帽子萬歲！」他們很想跟烏龜、貓頭鷹、獅子及長頸鹿分享，每個朋友都收到大象送出來的禮物，同時亦分享到大象快樂的心情。「帽子萬歲！」大象正面的情緒，不斷感染其他朋友，將「走開！我心情很差！」的負面情緒改變過來。無論負面的情緒抑或快樂的情緒，其實都會感染別人，因此我們要幫助小朋友累積快樂的經驗，將正向的情緒感染其他人，就如分享快樂一樣。

每個孩子的成長過程中，必須學習割捨與分享，三至四歲的孩子雖然自我中心很強，卻能夠從生活中學習人與人相處之道。學習將自己喜愛的東西割捨出來與別人分享，是一件不容易的事情，運用《帽子萬歲》幫忙孩子體驗分享中最大的回報便是友誼和快樂。

此書榮獲NPR美國公共廣播電台最受喜愛童書、美國《赫芬頓郵報》最佳童書獎項，並受到《學校圖書館雜誌》、《出版人周刊》、《科克斯書評》、《書單雜誌》等媒體一致推薦。