第三屆豐子愷兒童圖畫書獎
從第三屆「豐子愷兒童圖畫書獎」得獎名單
看「真正的」圖畫書
霍玉英 豐子愷兒童圖畫書獎顧問．香港兒童文學文化協會會長
我們曾經都是孩子，卻永遠沒法重返昔日童稚的模樣與心境。為孩子創作圖畫書， 該如何跨越成人與孩子之間的距離？我想是放下吧！放下身段，與孩子站在同一地平線，從他們的角度看世界；放下身段，細心聆聽孩子的聲音，了解他們的需要；放下成人的倨傲，摒棄枯燥乏味的說教。
為孩子創作，兒童觀點是最簡單顯明不過，卻實在知易行難！
在第三屆「豐子愷兒童圖畫書獎」（2013）獲獎名單中，我們深幸能有關注孩子的朋友，他們辛勤地、精雕細琢地為孩子創作。獲佳作獎的《阿里愛動物》，故事情節不單吸引，而生動、富節奏的語言，更是鏗鏘悅耳，便於朗讀。《最可怕的一天》真實地表現了孩子難以名狀的恐懼，而單純的幾何圖形則是創作者最得心應手的創作方式。《看不見》以幾乎全然的黑白用色，摹擬了「看不見」所產生的不安，但中間摺疊的彩色雙跨頁，卻是神來之筆，最能喚起對「看不見」的關懷。《很慢很慢的蝸牛》所表達的是一種生活哲學——慢，但作者又處處繫念孩子，在書中佈置了他們最愛的玩意與遊戲，折射了創作者對兒童本位的洞見與掌握。獲首獎的《我看見一隻鳥》屬知識類圖畫書，創作者借助孩子與成人間的問答互動，並重複的手法，從孩子的視角，為讀者指陳了台灣大坑風景區的各種鳥類。是書不但精準地展示各種鳥類的細微處，還透露了創作者對自然生態的長期觀察與關懷，在在說明經年累月所積澱下來的紮實工夫。
隨著時代的變遷，社會委實愈趨複雜，而圖畫書所關注者，也許有更為廣闊的天地。雖然，圖畫書並不如問題小說，尋得療救藥方解決社會問題為宗，但反映、表現紛繁而日趨多元的題材，也許是目下圖畫書未來的趨勢，而本屆入圍作品中，就有不少題材開拓之作。《蘋果甜蜜蜜》借助接枝而成的甜蜜果實，寫台灣外籍媽媽融入社會的歷程，揭示現代社會接納異己所呈現的多元文化；《弟弟的世界》則以自閉症為題材，為讀者提供了解有特殊需要孩子（children with special needs）的窗口；《不能靠近的天堂》指涉和平議題，並牽引出天道自然的關懷，刷新讀者的思考角度。三者無不表現了創作者的人文關懷。
圖畫書題材的開拓雖是必然趨勢，但創作者如何切中現代孩子的需要，從他們的角度來表現多元而紛雜的題材？這是創作者必須深思的問題。因此，當我們努力於建立共融而多元社會的同時，我們該應如何擺脫公式化的口號演繹，表現一種平等的關懷？孩子中雖或有特殊需要的照顧與關懷，我們該應避免以憐憫與解放者的心態自居，讓孩子真正享有快樂地做自己的權利。思考和平，關懷自然生態也是當下社會所關注的嚴肅議題，但我們以孩子熟悉的語言，從他們的視點出發，讓孩子自己去了解、探索未知的世界。
雖然，我們無法回歸童年，但以真心重訪，嘗試以孩子的眼光看世界，也許能拉近成人與孩童的距離。我們相信以平和平等的態度創作孩子的書，是最能貼近他們的心思與世界，成為一本真正的圖畫書。
首獎．《我看見一隻鳥》評語
唐亞明 第三屆「豐子愷兒童圖畫書獎」決審評審•（日本）福音館資料童書編輯
打開書，台灣大坑風景區的地圖映入眼簾。我知道了，作者是在描繪這個特定地方發生的事。小女孩和媽媽在風景區裡玩，發現了一隻從未見過的野鳥。女孩把小鳥的形狀和顏色畫在筆記本上，然後高興地把這個發現告訴媽媽。「喔，你看到的是麻雀吧！」媽媽不漫經心地回答說。圖畫書的畫面上出現了精心繪製的麻雀，似照片一樣逼真。「不，不是麻雀！牠的身體比麻雀大很多。」「那是野鴿子吧。」畫面上又呈現出兩隻漂亮的野鴿子。「你一定看到了五色鳥。」銜著蟲子的五色鳥站在樹枝上……。作者用這樣的手法，不斷向讀者展現出風景區裡的各種鳥類。
我看明白了，女孩和媽媽是我的嚮導，領我走進大坑風景區，觀察那些五顏六色的野鳥。作者以孩子的眼光、孩子的語言和筆跡，告訴讀者「我看見的一隻鳥」。後來，母女倆看到了一隻綠尾紅嘴長尾的鳥站在樹梢上。「啊！原來是一隻鸚鵡！」媽媽恍然大悟，我也恍然大悟。書中的每一隻鳥都畫得那麼真實細緻，甚至連每根羽毛都一清二楚，而女孩子和媽媽則畫的輕鬆。作者用虛實對比，把寫實的部份和引導的部份區別開來，而又統一諧和在一起。作者力圖把科普知識的書繪畫得生動且有吸引力的努力值得讚賞，他對大自然的熱愛躍然紙上。
我想，作者如果沒有長期觀察野鳥和寫生，沒有對鳥類生態和森林的研究，是很難畫出如此形像、如此具有國際水準的野鳥的。而這種在日常生活中並不顯眼的辛勤耕作，有時需要數十年如一日的不懈努力。這一點正是我欣賞這本書的關鍵所在。我衷心希望這種引導孩子觀察大自然，親近大自然，關懷小生命的圖畫書更多。特別是在人們的生活不斷城市化、電子化的當今，把孩子們的興趣更多地引向五彩多姿的大自然是我們大人的責任。
精心做好一本圖畫書，至少要花數年的功夫。希望通過這本書，提倡認真的精神，提倡不懈的努力；而不提倡閉門造車、異想天開、靈機一動、潦草下筆、一氣呵成。現在，粗製濫造的書太多了，而真正下工夫做出來的書又太少了。在圖畫書的領域裡，靠巧、靠靈、靠快取勝，不如靠拙、靠笨、靠慢取勝更能長久地留在孩子們的記憶中。圖畫書要經看，經得起推敲，經得起幾十年的時間考驗。製作的速度快，也許消失得也快。真正花功夫下力氣去做圖畫書，看似費時長，但有可能一直受讀者喜愛。
寫實主義是圖畫書極為重要的理念之一。圖畫書不是作者光自我表現自我滿足就行了，因為它不是畫冊，而是給孩子們帶來快樂，使孩子們得以進行情感交流的工具。如果說《我看見一隻鳥》這本書有美中不足的話，我想在書的最後，除了各種鳥類的名稱以外，再加上鳥的生態特徵等有關知識，讀者的收穫會更大。
（豐子愷兒童圖畫書獎供稿）
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「豐子愷兒童圖畫書獎」旨在表彰作家、畫家創作優秀的華文兒童圖畫書，鼓勵出版社積極出版原創的兒童圖畫書，並促進社會大眾閱讀及重視華文的原創兒童圖畫書。
該書獎為全球三大兒童圖畫書獎項（安徒生獎、凱迪克獎及凱特格林納威獎）以外，首項以語文載體（華文）設立的兒童圖畫書獎項。
首兩屆書獎先後於2009年及2011年舉行。今年8月23日，書獎公布了第三屆「豐子愷兒童圖畫書獎」的評審結果，同時繼續貫徹設立書獎的宗旨，在中、港、台三地， 透過論壇、講座、展覽、親子閱讀等相關活動，致力為孩子提供豐富的華文圖畫書閱讀世界，以優秀的華文原創圖畫書，陪伴孩子度過幸福而美好的童年。
「豐子愷兒童圖畫書獎」由陳一心家族基金會於2008年創辦，並獲豐子愷先生的幼女豐一吟女士的支持與允許，得以豐子愷先生的名義命名。
資料整理 / 編撰 編輯部
