伍華小學環保教育 跳出「四面牆」體驗大世界

教學，不一定在教室裡進行；假期除了玩電子遊戲，還有很多選擇。天主教伍華小學的五位受訪同學參加學校的「綠野先鋒」和「環保大使」活動，離開固有的生活模式，接觸大自然，學習保護環境，認識香港綠色的一面。

（本報專題）「因為我平常很少做運動，於是爸爸媽媽便鼓勵我參加綠野先鋒的遠足活動，希望我的身體強壯一點」，六年級的黎茵睛表示，「我本來認為會很辛苦，實際上也是，但當看到沿途美麗的景色時，辛苦都是值得的。」該校期望綠野先鋒遠足活動讓同學走進郊野，欣賞自然之美和天主偉大的創造。茵晴和其他四位同學亦是學校三十名環保大使之一，參加不同活動認識自然生態，透過服務， 身體力行保護環境。

認識自然 挑戰自我

一年兩度的遠足，路線由負責活動的馬國良副校長安排，旅程上看見的動植物，開了學生的眼界。「烏蛟騰往荔枝窩的路上，我們見過舊日漁民搾取根部毒液以用於捕魚的白花魚藤，還有紅樹林、水筆仔、空心樹……」五年級的單澤明如數家珍，這些都是香港極具生態價值的植物。他續道，「我們還有到過圍村， 導師給我們講解圍村的傳統，又給我們介紹風水林裡的植物。」

回憶遠足旅程中的難忘片段，澤明表示在元荃古道的路途上發生。「我們步過溪上小橋時，有同學一不小心，把水壺掉進溪中」，澤明指另有些同學未有帶備足夠飲用水，路上亦沒有飲品販賣機或是小賣部，於是帶備充分飲用水的同學便與有需要的同學分享。「我覺得那些水好像特別甜」，澤明笑道。

茵睛補充表示遠足給她不少獨特經驗，「有一次我們幾個同學未跟上前方的同學，後面的同學又落後了一段路程，我們以為自己迷路了。」她續道，「我們當時十分驚慌，因為手提電話在那地點接收不到信號。」不能依靠高科技產品，他們只好用最原始的方法，「男生們大聲喊叫『馬Sir』，結果不消一刻便得到他的回應，只是虛驚一場。」她亦表示遇上難度較高的路段時，同學需要互相扶持幫忙，以免跌倒。

貢獻自己 保護環境

明白大自然之美，同學們亦願意為保護這份美出一分力，擔任學校的環保大使，當中不乏參觀生態保育及環保建設的活動，包括海下灣海岸公園、濕地公園、香港地質公園等。馬沛琳亦是六年級學生，參觀濾水廠給她留下最深刻印象。「我們到了廠房的不同部門參觀， 認識整個由原水過濾至用水的過程。」她因而反省自己用水的習慣，「濾水的過程很繁複，有很多步驟，也要花很長時間，因此我們應珍惜資源，節約用水。」

環保大使平日亦於校園內服務， 協助回收廢物；他們亦需更新紀錄冊， 記錄校內、外參加的環保活動和日常實踐的環保行為，並收集與環保議題相關的報章報導。黃浩銘和司徒俊裕兩名五年級的環保大使，於農曆新年後亦有協助學校進行「糖果屋回收活動」。浩銘表示活動反應不俗，很多同學都樂意捐出新年時收到的禮品，「雖然接收食品的不是我，但我也十分高興，因為可以幫助兒童之家的孩子。」俊裕亦覺得活動富有意義，「那些孩子沒機會拜年，我很開心可以和他們分享我們擁有的，我更希望能親手將食品送給修女們！」