與賽門．詹姆斯 一起走進大自然的世界

大埔龍尾算不上是個水清沙幼的地方，可是，那兒環境優美，背靠八仙嶺，遠眺船灣淡水湖及吐露港景色。每逢日落水退時候，都吸引了不少遊人到來。我家正在龍尾附近，當大家正在鬧哄哄的討論將龍尾沙灘改建為人工沙灘，又建議將那裡居住的各種各樣生物遷離⋯⋯這讓我想起三位可愛的小女孩。

第一位女孩是 S a l l y a n d t h e L i m p e t 中的Sally。一天，她和爸爸到沙灘遊玩，在小小岩石上發現一隻很特別的帽貝（limpet shell），很想帶牠回家。但當Sally愈想把小帽貝從岩石上拔出，小帽貝愈是牢牢的緊貼在岩石上，一點也不退讓。最終，小帽貝被拔出，但卻緊緊的依附在Sally 的手指頭上。她懊惱極了，因為她用盡所有辦法，都無法讓小帽貝脫離她的手指頭，於是，她與這小帽貝共渡了艱苦的一整天。回到學校，生物老師告訴她﹕「帽貝可有二十年的壽命，而牠們一生都只活在同一塊岩石上。」你猜Sally最終如何對待這小帽貝？ 

另一位小女孩叫Jess（ The Wild Woods ），她也有相似的經歷。Jess和爺爺到野林散步，遇見一隻可愛的小松鼠。Jess很想把牠收養作為寵物，於是跟著小松鼠進入茂密的叢林中。期間，爺爺告訴小孫女，松鼠是屬於野外，不能飼養。但天真的Jess仍然認為自己可以照顧好小松鼠，並打算為牠準備合宜的食糧和居所，她實在很渴望飼養這隻小松鼠。在追逐的過程中，爺爺雖然顯得有點狼狽， 小孫女卻樂在其中，直至他們來到瀑布前，她的堅持開始有所改變。究竟是甚麼改變她，讓她放棄飼養小松鼠的念頭？ 

最後一位女孩是 Dear Greenpeace 的Emily。她發現在家附近的池塘中，有著一尾鯨魚，而且是一尾巨大無比的藍鯨。她寫信向綠色和平（Greenpeace）尋求援助，希望可以指導她如何幫助這尾藍鯨。當然， 綠色和平並不相信在一個小池塘裡會有一尾藍鯨，但仍然給Emily回信。透過一封封的書信，Emily每天悉心照顧這尾鯨魚，但藍鯨願意一直住在小池塘嗎？ 

其實，以上三位都是英國圖畫書作家賽門．詹姆斯（Simon James） 筆下的小可愛。詹姆斯從小就熱愛大自然，要是在行人路上遇到蚯蚓，他會把牠們撿起，然後放回草地上，讓牠們安全返回泥土裡。詹姆斯最愛雀鳥美妙的歌聲，在《賞鳥人》（The Birdwatchers ）中就講述了潔西與爺爺到叢林賞鳥的經歷。試想，如果你跟他們走進叢林，聽著悅耳的鳥聲，感覺會有多麼美妙！詹姆斯不少作品都以大自然為背景，並描繪小朋友與大自然有關的故事。在故事中，他不經意的滲入各式各樣生物的知識，像小帽貝可以有二十年的壽命；小松鼠不能作寵物飼養；藍鯨原來像候鳥一樣，是遷徙動物等。此外，詹姆斯喜歡用簡單的線條並漫畫的筆觸，表達小孩子活潑好動的一面。他筆下的小孩子對大自然充滿好奇，而且滿腦子「鬼主意」。當中簡單的對話，配合精采的圖畫，令整個畫面非常生動、吸引，同時亦帶動讀者走進故事，與主角一同享受大自然的美。

在上述三個故事中，Sally最後跑回海邊，毫不猶疑地「噗」的一聲跳進海裡！小帽貝於是脫離她的手指頭；Jess呢？因為與小松鼠坐在瀑布旁，她感受了大自然的美景，於是，飼養小松鼠的念頭隨即而消；Emily與藍鯨相處日久，也學習了不少有關鯨魚的知識。讀者也許能想像，長大後的Emily，一定會參與保育海洋生物的運動。 

也許，我們都像Sally一樣，曾到海邊拾海星、捉螃蟹；也像Jess一樣，有想過飼養龍貓；亦可能會像Emily 般，相信自己能照顧一尾鯨魚！可是，當你知道世界上蜜蜂的數目日漸減少、大批鯨魚在海岸上擱淺、有北極熊入侵民居覓食……你便知道大自然在改變中，生物的生活方式也在轉變中。這改變是自然而發生的嗎？這些問題真值得我們深思。透過閱讀這三位小女孩的小故事，相信能讓我們更懂得愛護、關心大自然。畢竟，人類只是世界上的物種之一而已，我們應該學習怎樣與其他物種共存，而並不是改變牠們以適應人類。

初春時節，一家人可以到海邊細聽浪聲、到小山坡上遠眺大自然美景。當你愛上她，才會懂得愛護她、珍惜她。就好像她們三位小可愛一樣： 

Humming to herself, Sally took the long way home across the beach. （Sally and the Limpet ） 

Jess loves being in the wild. （The Wild Woods ） 

Emily shouted that she loved the blue whale very much. 

（Dear Greenpeace ）