天主教新民書院

（本報專題）「機甲大師青少年對抗賽」雲集學界的STEAM精英及最靈活的機械戰車，參賽者要設計一具身懷絕技的機械戰車，讓它們執行電腦編程指令，去完成採摘及迴避障礙物等刁鑽任務。天主教新民書院的隊員憑藉不朽的精神連扳兩局，反敗為勝， 進入十六強。

新民的隊員最終勇奪2023年分組賽冠軍及2022年的優秀青少年工程師獎，他們感謝校長、老師、師兄的栽培與傳承，更不會忘記學校工友的支援，這份感恩之情令他們更具鬥志，也更熱心向師弟妹傳授知識，活出學校主保聖紐曼樞機的智慧與求真的精神。

新民書院有不少學生來自油尖旺區的基層家庭， 他們於開局時落後，但卻能憑著耐性與智慧譜寫新篇。「對於家庭社經條件略遜的孩子，我們盡力給予他們更多機會作嘗試。」最令吳華彪校長欣喜的，不是學生在比賽中取得佳績，而是他們對師長及學校萌生感恩之情，成為一個勤勉學習並能實踐所學的「新民人」。

跟職業賽車一樣，機甲大師參加者不得觸碰參賽機械戰車，只准透過程式操作機械戰車。複雜的採摘任務最初難倒了新民的隊員，但這群聰敏的車手，靈機一觸，運用STEAM的解難能力，並想到：既然機械手難以向後屈曲傳遞採摘目標，就必須另作輔助，於是給戰車安裝了小盤盛載目標。這份變通智慧讓新民團隊獲得最佳青少年工程師獎，其設計亦獲往後參賽學校參考。

隊員余鎮鵬表示，人手遙控指令的機械動作，有時較編指令程慢，「Servo（伺服馬達）起初無法做到要求，我們作出調節後終能解決問題， 從中學會面對不完美及挫折。」

新民隊伍也學會更細緻地分工，因此獲得更精準的編程及改裝效果。隊員結合物理科的槓杆原理、電腦科的編程、美術與設計的技巧，將最簡單的物料及指定底盤，改裝成為多功能戰車。

將不可能變成可能

另一隊員陳澤霖驚嘆於課堂上所學的知識，「將不可能變成可能」，「機械夾最初較慢，夾不完目標物，我們為Servo加速，終於成事。」

梁瑞文與鎮鵬及澤霖三位高年級隊員沉著應戰， 於落敗時刻安慰師弟妹，瑞文慶幸透過比賽學懂分配時間及處理情緒。

三人帶領師弟妹將一些想像不到的電品零件或平價物品，如玩具車軌，嵌合成為戰車。新民書院教學研究組統籌主任暨電腦科科主任李嘉強老師看見學生於比賽前的深夜仍留校作準備，「他們如此投入，努力自學，是我作為教師最喜樂的事。」

雖然戰車三人組將於來年升讀中六，要應考文憑試不得不交棒，但他們仍不吝於向師兄妹傳授心得，因為他們從一群積極回校義教的師兄身上深深獲益。及後，三人參與「VTC STEM Challenge Cup 2022」比賽， 聯手在校內安裝了一座植物園水耕系統，種植香草及沙律菜。這個寓科學教育於環保的項目，成為新民書院1400平方米迷你校舍的綠洲，並奪得科技應用大獎。

李嘉強老師欣見學生團隊突破空間限制，善用知識以綠化校園。他指這水種系統是各個年級合作的成果，更聯繫了電腦及生物等學科，例如中一同學為水耕系統包括水的流動提供框架，中五同學則運用python編程技巧，配合遙距監察鏡頭，為植物施加營養液，並塑造心目中的外型，「同學們各司其職，有的修剪植物，有的量度養營液的濃度，從學習中學懂照顧生命，更一起追尋科學夢！」

結合環保 科學 宗教教育

陳兆雄副校長表示，水耕項目具備宗教及生命教育元素，讓學生為生命感恩，履行天主教教育五個核心價值裡面的「生命」幅度，當中宗教組與STEAM相關學科共同構思活動，融匯貫通。

水耕機發揮學生的愛心及創意，余鎮鵬解釋，他們運用LED 燈及遠程泵水控制，只需要一些10多元港幣的晶片，便可以控制無線系統—— 這來自課堂所學的晶片控制知識，跟冷氣或其他機械的控制技術同出一轍。「這任務令我們充滿成就感，因能把平平無奇的資源轉化為寶物。」

余鎮鵬及一眾同學們為環保盡一分力， 亦矢志畢業後回饋母校，他們這份感恩的心，來自學校跨學科的生命教育。中文科科主任李嘉敏老師秉承新民傳統，安排中一新生，寫信給剛畢業的小學母校，感謝師長的恩情，學習飲水思源，延續情誼。

「相信學生畢業後仍不會忘記自己為比賽廢寢忘餐的經歷，因為它喚起了眾人的鬥志及心火。適逢新民創校60周年，我們相信，新民精神，將會繼續承傳下去。」吳校長欣見學生在充滿愛的校園中努力學習，他們正如校園內的植物一樣，天天在愛中茁壯成長， 將來亦會如他們製作的機甲車般，靈活而堅韌地邁步人生。（鄧）

•天主教新民書院60周年彌撒將於12月18日（星期一）假堅道聖母無原罪主教座堂舉行，校慶資訊見該校網站：

https://www.newman.edu.hk/tc/news-details.php?wid=93&cid=11&id=227