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很多嬰兒出生後,都喜歡把手指或手放進口中,家長一般用很多不同的方法, 以戒除孩子這種習慣。但是,有些孩子在長大後,仍然喜歡把手指放進口中,然後出現咬手甲的情況。有些孩子咬手甲的情況較嚴重,甚至咬至皮膚上出現傷口,或傷口流血紅腫的情況。有些孩子除了咬手甲外,也會咬腳甲,甚至一直不需修剪手甲。遇到指甲流血的情況,孩子可能會停止咬手甲,也有一些孩子會繼續這個行為,令家長摸不著頭腦,教師在學校見到學生咬手甲,也未必知道如何處理,教師見到這種情況,可能會叫孩子暫停咬手甲的行為,但過了一會,孩子又會重新咬手甲。

假如遇到孩子咬手甲,家長教師需要留意他們的情緒狀態,因為咬手甲背後可能隱藏著壓力和焦慮的情緒,而孩子又未必能夠清楚地表達他們的壓力和焦慮感, 因此可能會表現在身體的行為上,而咬手甲就是其中之一。家長教師可以從這方面出發,留意孩子有沒有情緒低落和焦慮的情況,也要留意周圍的壓力因素,例如個人、家庭或學習上的轉變。

除了情緒障礙之外,有不少患有專注力不足過度活躍症的孩子,也有可能同時出現咬手甲的情況。他們可能有衝動控制的問題,也可能有活動量不足的情況。

長期咬手甲的孩子,可能手指上會出現傷口,增加手指細菌感染的機會,也可能將細菌從口中帶進身體,另外,也可能造成手指疼痛或牙齒咬合等問題。

假如遇到孩子出現咬手甲的情況,家長教師應該多加留意,關顧孩子的精神狀態,協助孩子適當處理壓力和焦慮,假如問題持續,便應盡快向精神科醫生求助。

重點: 
1. 假如遇到孩子咬手甲,家長教師需要留意他們的情緒狀態,因為咬手甲背後可能隱藏著壓力和焦慮的情緒。
2. 不少患有專注力不足過度活躍症的孩子,也有可能同時出現咬手甲的情況。
3. 長期咬手甲的孩子,可能手指上會出現傷口,增加手指細菌感染的機會,以及其他身體的問題。
 

  
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