迷茫的一年

於我而言，既然是牧民助理，就應該去營造學校的宗教氛圍，致力福傳及信仰培育，不只當它是一份普通工作。記得開學初期，小息期間開放了牧民室，但學生都只是探頭一看便離開。漸漸地，牧民室愈來愈多人，特別是小六生會進來聊天，低年級學生亦會進來看影片和下棋，更有學生會坐下來看聖經，或在聖像前祈禱。最深刻的一次是，一位經常來牧民室的小六非公教生，突然很擔心地訴說自己做了錯事，害怕被訓導主任責罰，他說完便在聖像前祈禱，然後深深地吸一口氣，再去找訓導主任。或許他們畢業後會忘記我，但希望他們心中已埋下小小的福傳種子。

除此以外，我負責向小一非公教生及其家長教授聖經道理，亦安排公教生在小聖堂的祈禱聚會。雖然在教理班學到不少知識，但這也是我第一次實踐所學。幸好學生反應積極，而家長也願意陪同學生投入參與。雖然下半學年近乎完全暫停實體課，但我亦主持Zoom早禱及錄製聖人短片，以支援學生的靈性和知識。我要感恩的是，學生願意觀看影片並回答問題，更會留言「我已完成。」

這一年雖然充滿迷茫及未知數，但回想過來仍是看到不少成果。復課之後，我仍然未有很多機會去接觸到學生。就在學期結束前一天，有一女生跟我打招呼：「Angel姐姐 ！」當刻內心十分激動，原來過了這麼久，仍有學生記得我。期望來年能做更多，將天主的愛傳承下去。