疫情下如何協助孩子學習

孩子們在疫情之下放了一個悠長的假期，大部份學校進行網上授課，有部份學校教師沒有實時講授，只把講授的影片上載網上，讓孩子可以重覆觀看。但無論是實時授課抑或上載影片，家長總覺得沒有在課堂般好，孩子好像不太留心，孩子更無心去做課後功課，家長對網上授課的安排，頗有怨言。其實，只要安排妥當，家長配合得好，網上授課不失是疫情下的權宜方法。

如果疫情緩和，相信學校亦以課堂授課為主，網上授課只是逼不得已的安排，因此，督導孩子的責任落在家長的肩上，如果家長不想孩子鬆懈學業，就必須與學校合作。

首先，家長必需取得學校網上授課的時間表，然後為孩子編制上課時間表，切不可任由孩子自由參與網上課堂，一旦編好時間表，家長就要切實執行，上堂時間必須端正坐著，不可邊玩邊吃地上課，還有，家長必須跟進課後的家課，有些學校會著學生把功課交到學校大門口，家長可能要協助孩子把家課交回學校。

最重要的是家長必須熟悉電腦及軟件的操作，尤其孩子年紀太小的，家長在這方面的協助至為重要，網上授課在電腦及軟件操作是非常重要的，家長可以請教在這方面專長的人士，甚或與學校聯絡，尋求協助。對一些家中沒有電腦的家庭，上課也可在手機中進行，家長就要留意手機螢幕的大小會否影響上課的進度。

最後，如果孩子的年紀太小，家長的陪伴很重要，如果出現機械故障，家長可即時介入，免得孩子中斷上課。

1. 家中上課，家長必須熟習電腦及軟件的操作；

2. 為孩子編定網上上課時間表；並切實執行；

3. 跟進課堂給予孩子的功課；

4. 留意家中的電腦或手機，看是否合用；

5. 如果孩子年紀太少，陪伴孩子一起上課。

在新型冠狀病毒疫情影響下，孩子的生活產生了巨大的變化。隨著疫情的反反覆覆，一直出現感染冠狀病毒的新個案，為了保護學生的安全，全港學校需要停課。隨著停課的時間愈來愈長，學校實施了停課不停學的安排，即使學生停課，也會繼續以不同的方式學習，現今最常見的就是透過網上學習。

在現今科技發達的社會，不少孩子小時候已經開始運用電腦，而且他們學習能力高，大部份孩子都很快掌握透過網上來學習。但是，網上學習始終不能完全取代課堂上面對面的授課，始終有一些方面未能透過網上學習來達到。

因為孩子在家中進行網上學習，家長有更多機會監察孩子學習時的態度和狀況，不少家長發現網上學習的成效不太理想，因為孩子在過程中有時不能專心，有時甚至將電腦版面轉換至其他自己喜歡瀏覽的網頁，老師實在很難透過網上的平台來監管孩子。

隨著因疫情而停課的時間愈來愈長，上課學習的事情可能變得愈來愈模糊，有點像跟日常家中生活融為一體，孩子在缺乏一個具結構性的上課時間表下，可能會變得懶散，甚至不能準時完成功課，減少學習和溫習的動機，甚至對學習失去興趣。

如何在疫情下為孩子於家中進行有效的學習，家長和教師都有他們的角色。家長需要留意孩子上課時和做功課時的專注力，假如孩子的專注力較弱，家長可在孩子進行網上學習時，在旁稍作提醒。教師也須因應學生對網上學習的興趣，以及學生的特別需要，來制定網上學習的形式。假如整個課堂都是講解，對專注力較弱的學生來說可謂很大挑戰，教師可因應情況，將每節的學習分為幾個小部份，然後在過程中加插一些放鬆的時間，或輕鬆的遊戲活動，讓學生在學習過程中有休息的時間，也能透過有趣的活動來提升個人的學習動機和興趣。

1. 在新型冠狀病毒疫情影響下， 家中網上學習取代了傳統的課堂實體學習。

2. 網上學習雖然方便，但也可能出現學習效率的問題。 

3. 透過網上學習的效果因人而異，假如學生不能專注和容易分心，家長和老師應多加留意，以及作出學習模式和內容的調節。

4. 假如孩子有專注力的問題，網上學習可能是一種困難和挑戰，需要向孩子提供額外的支援。

  
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