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護士的工作, 就世界衛生組織所述:「 護理包括在各種環境下對不同年齡、家庭、群體和社區中生病或健康個人的自主護理和合作護理。它包括健康促進、疾病預防,以及對病人、殘疾人和生命垂危者的護理。」

看到這個定義,護理工作好像很廣泛,在不同嘅領域也有護士的存在!對,就世衞數據顯示,護士的人力資源佔整個醫療系統的百分之五十。護士的工作涉獵不同的範疇, 例如基層健康服務(primary health care),在社區舉辦健康教育講座或工作坊讓大眾認識及預防常見疾病,作初步健康評估以及轉介相關病人作下一步醫療評估。又或者在醫院(tertiary health care)衝鋒陷陣的同事。可想而知護士在整個醫療糸統有着舉足輕重的影響。

護士的工作除了面對及處理不同的人,涉及不同護理程序及提供公眾教育,讀者們會否覺得護士應屬於理科。至少大學收生最少都要選修人類生物學科,才有較大機會選擇這科?在課程裡有解剖學,病理學,微生物學(要知道不同種類的病毒和細菌的週期及特性),藥劑學等等;但是在病房至社區工作,護士需要善於與不同醫療人員, 社工,病人親屬及病人溝通以確保護理對象能有效地管理病情。以糖尿病患者為例,每天需要驗血糖,再配合飲食及藥物以控制血糖指數。除了教病人及照顧者如何驗血糖及用藥,了解病人飲食習慣是重要的,同時亦需要與照顧者溝通以便安排病人的膳食。

另外護士亦需要了解到病人的心理狀況以便照顧病人時可以用不同的方式幫助病人完成護理程序或管理病情。就好像病人因為糖尿病需要「揀飲擇食」,試問對一個老人家需要減白飯份量,常常感到肚餓會配合作出膳食改變嗎?所以明白病人面對的問題及感受再提出建議如加大蔬菜的份量,例如加入南瓜增加飽肚感。